click image to preview
activate zoom
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Rp 82.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Judul : Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Penulis : Supiyandi, M.Haiful Fudhul, Aisyah Rahmadani
Editor : Husnul Khotimah
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 152 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-289-253-4
No. E-ISBN : 978-634-289-254-1 (PDF)
Terbitan : Maret 2026
SINOPSIS
Buku ini merupakan kumpulan esai berbasis studi literatur yang mengkaji secara kritis dan reflektif pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Berangkat dari kesadaran bahwa Bahasa Arab memiliki posisi strategis sebagai bahasa Al-Qur’an sekaligus sarana pembentukan karakter keislaman sejak dini, para penulis menyoroti berbagai persoalan mendasar yang masih dihadapi dalam praktik pembelajaran di MI, seperti rendahnya motivasi belajar siswa, dominasi metode hafalan dan gramatikal, serta keterbatasan kesiapan pedagogik guru.
Melalui pendekatan kajian literatur, buku ini menghadirkan beragam perspektif dan model pembelajaran inovatif yang dinilai relevan dengan karakteristik peserta didik usia MI. Di antaranya adalah model pembelajaran komunikatif, berbasis permainan, berbasis proyek (Project Based Learning), pendekatan multiliterasi, pembelajaran berbasis lingkungan, serta pendekatan tematik-integratif. Seluruh pendekatan tersebut menekankan pentingnya pembelajaran yang bermakna, kontekstual, menyenangkan, dan berorientasi pada pengalaman langsung siswa.
Selain membahas model dan strategi pembelajaran, buku ini juga menyoroti peran sentral guru Bahasa Arab MI sebagai penentu atmosfer kelas, penghidup bahasa, dan pembentuk sikap afektif siswa terhadap Bahasa Arab. Kesiapan akademik, pedagogik, psikologis, dan profesionalisme guru dipandang sebagai faktor kunci keberhasilan pembelajaran. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman, teknologi, serta dunia anak.
Secara keseluruhan, buku ini menegaskan bahwa pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah perlu bergeser dari paradigma hafalan dan kaidah menuju pendekatan yang humanis, komunikatif, dan fungsional. Dengan memanfaatkan hasil kajian literatur dan refleksi pedagogis, buku ini diharapkan menjadi referensi akademik sekaligus inspirasi praktis bagi guru, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab sejak jenjang dasar.
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 0 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Optimalisasi Kecerdasan Logis Matematis melalui Media Pembelajaran Penulis : Dwi Safitri Mujiani Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-443-8 No. E-ISBN : 978-623-505-444-5 (PDF) SINOPSIS Buku Optimalisasi Kecerdasan Logis Matematis melalui Media Pembelajaran mengupas strategi dan metode inovatif dalam pembelajaran matematika untuk… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Arah Baru Perencanaan Pembelajaran: Strategi Deep Learning Berbasis Cinta & Ekoteologi Di Sekolah dan Madrasah Penulis : Ilham Usman Ukuran : 15 x 23 Tebal : 176 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-356-8 No. E-ISBN : 978-634-276-357-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Arah Baru Perencanaan Pembelajaran hadir sebagai tawaran… selengkapnya
Rp 106.000
Judul : Desain Pembelajaran Model Refleksi dan Revisi: Panduan Merancang Pembelajaran Berkelanjutan Penulis : Dr. Zulrahmat Togala, S. Pd., M. Pd., Dr. La Ode Ahmad Jazuli, S.Pd., M.Pd., Dr. Herlina Ragalutu, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 280 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 210.000
Judul : Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana Penulis : Zuhriana K. Yusuf, Abdul Haris Panai, Hasim, dan Muhammad Isman Jusuf Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 134 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-069-0 No. E-ISBN : 978-623-505-070-6 (PDF) SINOPSIS “Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana” adalah sebuah buku yang menggali… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MONOGRAF Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal Penulis : Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 77 Halaman No ISBN : 978-623-5314-83-9 Tahun Terbit : Juli 2022 Sinopsis Monograf ini merupakan hasil dari penelitian yang membahas tentang Pengembangan Bahan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : The Mini-Fiction Books Collection: AT THE CORNER OF ENGLISH LITERACY CLASS Nama : Nurjadid., Jadid, Hasna, Fikran, Naufal, Azzahra Nabila, Zahra, Malik, Suniya, Sofi, Aulia, Finda, Rafeyfa, Nurliah, Nasywa, Nadia, Intan, Anisa, Fella, Elen, Asri, Ravid, Risma, Ridho, Auraliza, Imam, Dafina, Alvina, Arvina, Farel, Calysta, Adam,… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial… selengkapnya
Rp 95.040
Judul : Strategi Inquiry-Discovery dan Strategi Direct Reading-Thinking Actvities dalam Bahan Ajar IPA Berbasis Alat Peraga Penulis : Bainah Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-8270-081 Terbitan : April 2025 SINOPSIS Dinamika kurikulum sering dianggap oleh masyarakat sebagai bentuk kelabilan pendidikan kita. Akan tetapi,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Mengenai Masa Pandemi Dengan Model Projek Based Learning (PjBL) Menggunakan Media Wattpad Peserta Didik Kelas XI IPS 2 SMAN 84 Jakarta Penulis : Dra. Hj. Andi Maryam, M.Pd. Ukuran : 17,5 x 25 (B5) Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-6943-454 Terbitan :… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Penguatan Sosial dan Emosional Siswa melalui Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr. H. Suharnis, S.Ag., M.Ag., Dr. Hj. Rustina, S.Ag. M.Pd., Prof. Dr. H. Sagaf S. Pettalongi, M.Pd., Dr. Adam, M.Pd., M.Si. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 170 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-786-1 No. E-ISBN :… selengkapnya
Rp 100.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.