Restitusi : “Pendekatan Restoratif Mengelola Kenakalan Siswa”
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Restitusi : “Pendekatan Restoratif Mengelola Kenakalan Siswa”
Judul : Restitusi : “Pendekatan Restoratif Mengelola Kenakalan Siswa”
Penulis : Rasidi, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21
Tebal : 142 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-8776-04-7
No. E-ISBN : 978-623-8776-05-4 (PDF)
SINOPSIS
Dalam upaya menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung, tantangan dalam menangani kenakalan siswa menjadi salah satu isu utama yang dihadapi oleh para pendidik dan kepala sekolah. Buku ini, “Restitusi: Pendekatan Restoratif Mengelola kenakalan Siswa,” menawarkan solusi yang inovatif dan efektif melalui penerapan prinsip Segitiga Restitusi.
Ditulis oleh Rasidi, M.Pd., seorang praktisi pendidikan berpengalaman dan penulis buku-buku terkemuka, buku ini menyediakan panduan lengkap tentang bagaimana menerapkan pendekatan restitusi untuk mengatasi berbagai masalah perilaku siswa. Menggabungkan teori dengan praktik, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana menciptakan dialog restoratif, membangun tanggung jawab, dan mengatasi kenakalan siswa dengan cara yang membangun dan mendukung.
Fitur Utama Buku:
Pendekatan Restitusi: Penjelasan tentang prinsip-prinsip Segitiga Restitusi dan bagaimana pendekatan ini dapat membantu mengatasi perilaku siswa yang tidak diinginkan.
Studi Kasus Nyata: Analisis dan solusi dari berbagai kasus perilaku siswa, termasuk keterlambatan, ketidakpatuhan, bullying, dan ketidak hormatan kepada guru.
Dialog Restoratif: Contoh dialog antara guru dan siswa yang melibatkan proses restitusi, serta cara mengelola percakapan yang efektif.
Strategi Implementasi: Langkah-langkah praktis dan strategi untuk menerapkan pendekatan restitusi di sekolah, termasuk tantangan dan solusi.
Peran Orang Tua: Panduan untuk melibatkan orang tua dalam proses restitusi untuk mendukung perkembangan siswa di rumah dan di sekolah.
Buku ini ditujukan untuk pendidik, kepala sekolah, dan orang tua yang ingin memahami dan menerapkan pendekatan restitusi dalam menghadapi kenakalan siswa. Dengan menggunakan metode yang berbasis pada prinsip restoratif, buku ini membantu menciptakan lingkungan sekolah yang lebih harmonis dan mendukung perkembangan positif bagi semua siswa.
Restitusi : “Pendekatan Restoratif Mengelola Kenakalan Siswa”
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 708 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Sunan Kalijaga Dan Mitos Masjid Agung Demak Penulis : Dr. Fairuz Sabiq, M.S.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 110 Halaman No ISBN : 978-623-6233-81-8 Sinopsis Sunan Kalijaga dengan kedekatannya dengan sang Maha Pencipta, juga dengan kemampuan ilmu agama yang sangat tinggi, kepandaian dalam memahami… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Manajemen Sekolah Dan Madrasah Penulis : Sopian Ansori Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-60-7 No. E-ISBN : 978-634-7045-61-4 (PDF) SINOPSIS Manajemen sekolah dan madrasah adalah proses pengelolaan seluruh aspek di lembaga pendidikan, baik formal maupun informal, untuk mencapai tujuan pendidikan yang efektif… selengkapnya
Rp 113.000Judul : Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Penulis : Taslim Narang , S.Pd.I., M.Pd., Gr. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 82 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-801-6 No. E-ISBN : 978-623-505-802-3 (PDF) SINOPSIS Buku ini mengeksplorasi secara mendalam bagaimana orang tua dapat menjadi kunci utama dalam… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana Penulis : Zuhriana K. Yusuf, Abdul Haris Panai, Hasim, dan Muhammad Isman Jusuf Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 134 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-069-0 No. E-ISBN : 978-623-505-070-6 (PDF) SINOPSIS “Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana” adalah sebuah buku yang menggali… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Metode Demonstrasi dalam Pembelajaran Matematika di SD Pengarang : Asih Andriyani, S.Pd.,M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 116 Halaman ISBN : 978-623-7943-00-6 Sinopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Menentukan Volume Tabung Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas VI SD Negeri… selengkapnya
Rp 70.000Judul : PROFESI GURU ADALAH MISI HIDUP Penulis : Margarita D. I. Ottu, S.Pd.,M.Pd.K Phidolija Tamonob, S.Pd,M.Pd.K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 160 Halaman No ISBN : 978-623-5687-31-5 “Hiduplah dalam sebuah pengabdian sebagai suatu misi hidup”. Profesi merupakan tugas yang diberikan dan diterima dalam rangka hidup di… selengkapnya
Rp 98.000Judul : Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Berdasarkan Karakteristik Pemerintah Daerah dan Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Penulis : Dr. Amrie Firmansyah, M.M., M.Ak., M.E., M.A.P., M.H. dan Nuryani, S.Tr.Ak. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 142 Halaman ISBN : 978-623-79433-9-6 SINOPSIS : BIOGRAFI PENULIS Amrie Firmansyah berprofesi sebagai seorang Dosen… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Flipped Classroom Model Pembelajaran Inovatif Matematika Penulis : Tuti Suhartuti Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 58 Halaman SINOPSIS Salah satu model pembelajaran yang diterapkan saat ini adalah flipped classroom. Hasil positif dari penerapan model pembelajaran flipped classroom membuat lebih banyak guru yang ingin menerapkan konsep… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Implikasi Penggunaan Jilbab Penulis : Mohammad Faisal Haris Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 134 Halaman ISBN : 978-623-6233-13-9 Fenomena berjilbab mengakibatkan munculnya berbagai trend dalam berjilbab serta makna dari jilbab itu sendiri bagi kalangan mahasiswi. Hal tersebut juga merupakan akibat langsung dari pemahaman yang berbeda antara… selengkapnya
Rp 70.00019%
Judul : Ada Apa Dengan PSAK 69? Studi Akuntansi Agrikultur di Indonesia Penulis : Dr. Amrie Firmansyah, MM, MAk, ME, MAP, MH dan Ravi Choirul Anwar Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 172 Halaman ISBN : 978-623-7943-35-8 Synopsis : BIOGRAFI PENULIS Amrie Firmansyah berprofesi sebagai seorang Dosen di… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.