Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Rp 120.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Judul : Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Penulis : Dr. Siti Ansyoriah, M.Pd, Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd., Dr. Asep Supriyana, S.S., M.Pd.
Ukuran : 17,5 x 25 cm
Tebal : 190 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-687-5
SINOPSIS
Buku yang berjudul Pemahaman Evaluasi dan Pengukuran dalam Pembelajaran Bahasa ini menyajikan wawasan mendalam mengenai konsep evaluasi dan pengukuran dalam konteks pembelajaran bahasa. Dengan membagi isi buku ke dalam tujuh bab, penulis mengulas berbagai aspek penting yang berkaitan dengan proses penilaian dan pengukuran hasil belajar.
Bab pertama membahas dasar-dasar evaluasi, termasuk definisi evaluasi, prinsip-prinsip yang mendasarinya, dan fungsi evaluasi dalam konteks pendidikan. Bab kedua mengulas konsep pengukuran sebagai langkah penting dalam menilai kemajuan pembelajaran. Pembahasan selanjutnya fokus pada alat pengukuran dalam pembelajaran, mencakup pengukuran dalam pembelajaran secara umum dan jenis-jenis tes yang dapat digunakan. Bab keempat secara khusus mengeksplorasi penggunaan tes dalam pembelajaran bahasa, termasuk model-model penilaian, proses pengukuran hasil pembelajaran bahasa, dan berbagai jenis tes yang dapat diterapkan.
Bab kelima mendalam pada penilaian dalam pembelajaran bahasa, termasuk penilaian berbasis kelas, tujuan, fungsi, hubungan antara pengajaran dan evaluasi hasil belajar, pengembangan indikator, prinsip-prinsip penilaian kelas, dan kompetensi berbahasa. Sub-bab selanjutnya membahas pendekatan-pendekatan seperti discrete-point, tes struktur, tes kosa kata, dan tes pemahaman membaca. Bab keenam membahas penilaian alternatif dalam pembelajaran bahasa, sementara bab ketujuh mengeksplorasi pendekatan penilaian dengan membedakan antara Assessment of Learning, Assessment for Learning, dan Assessment as Learning.
Buku ini memberikan kontribusi signifikan dalam memahami kerangka evaluasi dan pengukuran dalam pembelajaran bahasa, dengan didukung oleh penjelasan yang rinci dan relevan pada setiap babnya. Bagi para praktisi pendidikan bahasa, buku ini menjadi panduan yang komprehensif dan informatif.
Evaluasi Pembelajaran Bahasa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 488 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendidikan Kejujuran dalam Kurikulum Pendidikan Agama Islam Penulis : Bukhari Is, dan Suryatik Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-639-4 SINOPSIS Dalam konsepsi pendidikan Islam Modern meliputi tarbiyah, ta’lim, ta’dib. SMK adalah merupakan satuan pendidikan yang mempunyai tugas menciptakan tenaga kerja… selengkapnya
Rp 83.400Judul : Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy Penulis : Uswatun Chasanah, M. Psi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 94 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-300-3 SINOPSIS Prestasi akademik sebagai salah satu siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar di sekolah masih dianggap sebagai ukuran yang… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21 Penulis : Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd., dan M. Fauzi Romadhan, S.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-985-8 No. E-ISBN : 978-634-216-986-5 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Era globalisasi dan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Filsafat Ilmu: Sebuah Catatan Reflektif Untuk Pengembangan Pemikiran Penulis : Aida Husna, Abik Afada, Achmad Kurniawan, Ulin Nuha, Evita Nur Apriliana, Iffat, Eko Nani Fitriono, Tria Ratnasari, Ubaidillah, Suprapto, Cinanthya Yuwono, Umi Labibah, dan Dwi Kuswianto Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 256 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-908-2… selengkapnya
Rp 186.000Judul : Mengajar Adalah Jalan Pulang Penulis : Eni Zahara Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-548-0 No. E-ISBN: 978-634-235-549-7 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Mengajar Adalah Jalan Pulang: Refleksi Seorang Guru tentang Pendidikan, Murid, dan Kemanusiaan Buku ini adalah suara lirih dari ruang kelas…. selengkapnya
Rp 70.000-13%
Judul : Augmented Reality dan Pembelajaran di Era Digital Penulis : Dr. Nurliana Nasution, ST., M.Kom. MTA., MCF Yuvi Darmayunata, M. Kom., MTA Sri Wahyuni, M.Pd, Ch., Cht. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 129 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pada era digital, pembelajaran yang diterapkan harus menggunakan perangkat digital yang tentunya… selengkapnya
Rp 90.000 Rp 80.000Judul : Komunitas Pembelajaran Profesional di Madrasah Penulis : Syaihul Muhlis, S.IP., M.Pd, Dra. Kristina Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 226 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-018-8 No. E-ISBN : 978-623-505-019-5 (PDF) SINOPSIS “Komunitas Pembelajaran Profesional di Madrasah” menggali potensi kolaborasi antarpendidik sebagai landasan utama untuk meningkatkan mutu… selengkapnya
Rp 156.000Judul : Sinergi Antara Etika Religius dan Human Capital dalam Ranah Akademik Penulis : Dr. Erna Pasanda, S.E., M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-333-7 No. E-ISBN : 978-634-216-334-4 Terbitan : September 2025 SINOPSIS Di tengah arus… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Model Pembelajaran Numbered Head Together Penulis : Sulasno, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-05-1 Sinopsis : Buku ini bersi tentang Pembelajaran Bahasa Inggris Kompetensi Menulis Teks Report. Konten buku ini merupakan pengalaman empiris penulis dalam menerapkan model pembelajaran numbered head together. Dengan membaca buku… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Isu-Isu Emansipatoris Pendidikan Islam Penulis : Prof.Dr.Faizah Binti Awad, M.Pd, Dr.Samsul Bahri,MA, Dr.Batmang,S.Ag,M.Pd, Dr.Muh. Shaleh,M.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 370 Halaman ISBN : 978-623-79436-3-1 Synopsis : Membahas dan mengungkap diskursus Pendidikan Islam yang memiliki tantangan baik internal maupun eksternal pada persoalan model… selengkapnya
Rp 225.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.