click image to preview
activate zoom
Keasertifan Pada Organizational Citizenship Behavior (OCB) Guru
Rp 79.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Keasertifan Pada Organizational Citizenship Behavior (OCB) Guru
Judul : Keasertifan Pada Organizational Citizenship Behavior (OCB) Guru
Penulis : Dian Pintaningdyah, M.Si., M.Pd., Prof. Dr. H.M. Ahman Sya, M. Pd., M.Sc., Prof. Dr. Neti Karnati, M. Pd.
Ukuran : 14,5 x 21
Tebal : 168 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN: 978-623-8718-10-8
No. E-ISBN: 978-623-8718-11-5 (PDF)
SINOPSIS
Salah satu masalah yang dapat diatasi dengan adanya sikap asertif adalah kesulitan dalam mengkomunikasikan keinginan dan kebutuhan kepada orang lain. Hal ini mungkin disebabkan oleh rasa malu, takut menimbulkan konflik, atau merasa bahwa kebutuhan kita tidak sepenting orang lain. Namun, dengan bersikap asertif, kita dapat berkomunikasi secara lebih efektif dengan orang lain dan memastikan bahwa kebutuhan kita terpenuhi. Tegas bukan berarti bersuara keras atau bertindak kasar, keasertifan yang biasa disebut sebagai sikap yang tegas ini berbeda dengan galak. Tegas berarti berpendirian teguh serta mempertahankan pendapat dan hak pribadi yang memiliki alasan logis pada pendiriannya bersifat jelas dan nyata, dilakukan dengan pertimbangan yang matang. Sedangkan galak seseorang yang tidak dapat mengatur emosinya dengan baik, mengekspresikan amarah seseorang yang terkadang dilakukan tanpa alasan jelas dan justru merugikan orang lain.
Keasertifan berada di antara sifat pasif dan agresif, yang berarti sebuah keterampilan seseorang dalam menyatakan kebutuhan dan pemikiran pribadinya serta mempertahankan haknya dengan berani tanpa mengganggu serta merugikan orang lain. sikap asertif dapat menjadi alat pemecah masalah, misalnya ketika sedang bermusyawarah untuk mencapai suatu kesepakatan baru. Pada hal ini seseorang membutuhkan sikap asertif dalam meuyampaikan pendapatnya, selain mendorong munculnya rasa percaya diri, sikap asertif juga membantu seseorang untuk menerima setiap perbedaan pendapat yang diajukan dan memahami jika hasil musyawarah tidak selamanya sesuai dengan keinginan.
Teladan adalah segala sesuatu yang berupa sebuah perkataan, perbuatan, sikap, dan tindakan seorang yang dapat di tiru atau dijadikan panutan oleh orang lain. Guru sebagai teladan akan dengan terbuka menerima kritik atau saran dari siswanya. Integritas seorang guru atau kekurangannya, diamati oleh siswa. Siswa mengevaluasi karakter guru berdasarkan bagaimana mereka diperlakukan dan diajarkan. Siswa menegtahui kapan guru mereka berkomitmen dalam kegiatan psikomotor, kognitif, dan pembelajaran afektif, dan mereka dapat mengetahui serta merasakan kepedulian guru terhadap siswanya, sikap jujur, dan hormat. Jadi keteladan guru yang baik merupakan contoh dari guru ideal yang berhubungan dengan sikap, prilaku, tutur kata, mental, maupun yang berhubungan dengan akhlak atau moral yang patut dijadikan contoh bagi siswanya.
Keasertifan Pada Organizational Citizenship Behavior (OCB) Guru
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 508 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Riset Operasi: Untuk Pengambilan Keputusan Kuantitatif Penulis : Dr. Bernadhita Herindri Samodera Utami, S.Si., M.Sc., Drs. Dwi Herinanto, S.E., S.Si., M.M., M.H., M.Si., CPP, Dr. Fauzi, S.E., M.Kom., M.E., M.Pd. Akt. CA, CMA , Riza Sawitri, S.Pd., M.Sc., Denial Arif, A.Md.IP, S.H., M.H. , Dr. Miswan Gumanti, S.E.,… selengkapnya
Rp 226.000
Judul : Jenis-Jenis Penelitian Kualitatif Penulis : Eti Nurhayati, An An Aminah, Farhan Maulana Dharsono, Mia Sumiarsih, Hasan Yusuf, Muslim Sidik, Roslia Ayu Dewi Mulyani Ukuran : 14 x 20 Tebal : 188 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-587-6 No. E-ISBN : 978-634-276-586-9 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Jenis-Jenis Penelitian Kualitatif… selengkapnya
Rp 89.000
Judul : SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN: Pengertian, Lembaga, Sistem, Proses Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I & Rahmatullah Rusli, M.Pd.I Editor : Dr. Muhaemin, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-336-2 SINOPSIS Mutu pendidikan tentu orang akan melihat dari multiperspektif baik yang memakai… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Metode Pembelajaran Kreatif dalam Pendekatan Deep Learning Penulis : Rikki Faisal Heryana, M.Pd., Gr., Ai Faridah, M.Pd., Rayi Siti Fitriani, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-660-6 No. E-ISBN : 978-634-276-659-0 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku Metode Pembelajaran Kreatif dalam… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar Penulis : Arpin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7969-400 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Muhammadiyah Papua: Pembelajaran Al-Islam Dan Kemuhammadiyahan Berwawasan Kearifan Lokal Penulis : Lestari, Ismail Suardi Wekke, Dan Sudirman Ukuran : 15,5 X 23 Cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover No Isbn : 978-623-497-566-6 Sinopsis Isu Yang Amat Penting Di Indonesia, Dalam Perkembangan Pendidikan Dewasa Ini, Adalah Peningkatan Pendidikan Karakter, Berbasis Nilai-Nilai… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Ketika Guru Menjadi Rumah : Praktik Pendidikan yang Memanusiakan Penulis : Husnul Khotimah Aqiel Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-256-1 No. E-ISBN : 978-634-276-260-8 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Ketika Guru Menjadi Rumah mengajak pembaca memahami peran guru bukan hanya… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MONOGRAF Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal Penulis : Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 77 Halaman No ISBN : 978-623-5314-83-9 Tahun Terbit : Juli 2022 Sinopsis Monograf ini merupakan hasil dari penelitian yang membahas tentang Pengembangan Bahan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Keterampilan Menulis dan Pembelajarannya Penulis : Dr. Mimin Sahmini.,S.S.,M.Pd., Via Nugraha.,M.Pd., Aditya Permana.,M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 360 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-587-4 No. E-ISBN : 978-634-216-586-7(PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang paling tinggi tingkatannya. Mengapa dikatakan paling tinggi… selengkapnya
Rp 290.000
Judul : Strategi Cerdas Menulis Artikel Ilmiah Penulis : Darwin Sebayang Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-625-9 No. E-ISBN : 978-634-289-624-2 (PDF) Terbitan : Juni 2026 SINOPSIS Strategi Cerdas Menulis Artikel Ilmiah hadir sebagai panduan praktis bagi mahasiswa, peneliti, akademisi, maupun penulis pemula yang ingin memulai… selengkapnya
Rp 172.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.