click image to preview
activate zoom
Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability
Rp 106.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability
Judul : Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability
Penulis : G. Gunawan, Muh. Jafar dan Ismail Suardi Wekke
Ukuran : 15,5 x 23
Tebal : 176 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Language education holds immense potential as a catalyst for fostering environmental consciousness and sustainable practices. By integrating sustainability themes into language curricula, educators can empower learners to become critical thinkers, effective communicators, and engaged global citizens. Through the exploration of environmental issues, students develop the linguistic competence to discuss complex challenges, propose solutions, and advocate for change. Moreover, language learning can foster intercultural understanding and appreciation for diverse perspectives on sustainability, promoting collaboration and cooperation across boundaries.
A linguistic pathway to sustainability involves a holistic approach that encompasses various dimensions of language education. Ecolinguistics, a field that investigates the relationship between language and the environment, provides a theoretical framework for analyzing how language shapes our perception of the natural world. By examining the language used in media, politics, and advertising, learners can develop a critical awareness of how discourse influences attitudes and behaviors towards the environment. Additionally, content-based instruction, which integrates language learning with specific subject areas such as environmental science, offers opportunities for in-depth exploration of sustainability topics.
Ultimately, language teaching and linguistic pathways to sustainability aim to cultivate a generation of environmentally literate individuals who can contribute to a more just and equitable world. By equipping learners with the language skills and critical thinking abilities to address complex environmental challenges, educators can play a pivotal role in shaping a sustainable future.
Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 473 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : ANTOLOGI KEPUSTAKAWANAN ERA DISRUPSI Penulis : Iswadi Syahrial Nupin, S.Sos., M.M Beni Adri Yassin, S.Kom Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 164 Halaman No ISBN : 978-623-5314-40-2 Tahun Terbit : Juni 2022 Buku ini ditulis untuk meningkatkan motivasi pustakawan dalam menuangkan gagasan dalam bentuk tulisan…. selengkapnya
Rp 94.000
Judul : From Honorary Teacher to Headmaster : (Autobiografi Perjalanan Anak Buruh Tani dalam Mewujudkan Mimpi) Penulis : Dr. Rasto, M.Pd. Editor : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-632-5 SINOPSIS Mimpi bagi sebagian orang hanya sekedar bunga… selengkapnya
Rp 113.000
Judul : Asesmen Potensi Energi Terbarukan Berbasis Sumberdaya Air : Sebuah Transformasi Instrumen Pengukur Berpikir Kritis Mahasiswa Rumpun Geografi Penulis: Dr. Yakub Siahaan, S.T., M.PSDA, Prof. Dr. Dede Rohmat, M.T, Prof. Dr. Ahmad Yani, M.Si., Dr. Lili Somantri, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN… selengkapnya
Rp 142.000
Judul : Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Penulis : Jahria, S. Ag., M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover Tebal : 142 Halaman No. QRCBN : 62-2066-2513-954 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti berbasis merdeka belajar merupakan aktualisasi pembentukan kompetensi… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Model Pembelajaran NHT (Numbered Heads Together) dalam Pembelajaran PKN di SMP Penulis : Sawin, S.Pd.,M.M. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-79439-4-5 blurb : Dalam buku ini diuraikan tentang pengertian aktivitas dan hasil belajar, serta faktor-faktor yang memengaruhi belajar. Diuraikan pula tentang model pembelajaran yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Teacher Autonomy Dalam Pendidikan : Membangun Kebebasan Untuk Berkarya Di Abad 21 Penulis : Faldi Kumbangsila, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 276 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-266-3 No. E-ISBN : 978-634-235-267-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Buku ini secara komprehensif membahas esensi otonomi guru sebagai… selengkapnya
Rp 206.000
Judul : Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Penulis : Taslim Narang , S.Pd.I., M.Pd., Gr. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 82 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-801-6 No. E-ISBN : 978-623-505-802-3 (PDF) SINOPSIS Buku ini mengeksplorasi secara mendalam bagaimana orang tua dapat menjadi kunci utama dalam… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Penulis : Dr. Gusnarib, M. Pd Rosnawati, S. Pd., M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 95 Halaman ISBN : 978-623-62330-5-4 Buku ini secara lengkap disajikan dimana didalam buku ini terdapat kajian berdasarkan RPS untuk mata kuliah Teori-Teori Pendidikan Anak Usia… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Klaim dan Asuransi Pengangkutan Laut Penulis : DR. H. Sungkono Ali, BSc, BA, S.Pel, MBA, MM, MSc, DBM Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 66 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-4001-686 Terbitan : September 2025 SINOPSIS Buku Klaim dan Asuransi Angkutan Laut (Marine Cargo Insurance) adalah buku pengetahuan tentang tatacara pengurusan Klaim… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PENGUKURAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA : TINJAUAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GAYA BELAJAR Penulis : Dr. Busnawir, M.Si Editor : Prof. Asrul Sani, M.Sc., Ph. D Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 97 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas tentang Pengukuran Kemampuan… selengkapnya
Rp 65.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.