click image to preview
activate zoom
Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik
Rp 89.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik
Judul : Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik
Penulis : Dr. Nadia Aldyza, S.Pd., M.Pd, Dr. M. Danil, S.Pd., M.Pd.,Yusniah, S.Pd., Nurfida, S.Pd., Vera Indayani, S.Pd., Yenni Susanti, S.Pd., Mutia Hasan, S.Pd., Mariana, S.Pd.SD., Yuliana, S.Pd., Teuku Armansyah., S.Pd.SD., Muhibbudin, S.Pd.SD., Azuriyati, S.Pd., Nurida, S.Pd., Mega Pandu Winata, S.Pd., Intan Mutiasari, S.Pd., Safrina, S.Pd., Rini Puspita Sari, S.Pd.SD
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 188 Halaman
Cover : Soft Cover
No. QRCBN : 62-2066-3463-600
Cetakan Pertama, September 2025
SINOPSIS
Buku Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik adalah panduan esensial bagi setiap pendidik yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran. Miskonsepsi yang sering dialami siswa adalah hambatan besar dalam pendidikan. Oleh karena itu, buku ini hadir sebagai solusi praktis untuk membekali guru agar mampu mengidentifikasi dan mengoreksi pemahaman yang salah tersebut.
Anda akan diajak menyelami berbagai faktor penyebab miskonsepsi, dari prakonsepsi siswa hingga metode pengajaran. Buku ini juga menyajikan strategi konkret untuk mengatasinya, termasuk pentingnya pemahaman konsep dasar oleh guru, komunikasi efektif, pemanfaatan media, serta kolaborasi dengan orang tua. Ini adalah referensi esensial yang akan membantu guru menjadi pendidik profesional yang mampu membimbing siswa menuju pemahaman yang benar dan utuh.
Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 294 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Algoritma Publikasi: Panduan Inovatif Menulis Artikel Ilmiah Berkualitas Penulis : Dr. Fasiha, S.EI., M.EI., Dr. Naidin Syamsudin, S.Ag., M.Pd., Erwin, S.E., M.Sc., Muhammad Nur Alam Muhajir, Lc., M.Si., Muh. Abdi Imam, S.E., M.Si., Muhammad Rusli, S.E., M.E., dan Samsul Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pedoman Penulisan Skripsi dan Karya Ilmiah Penulis : Dr. H. Ahmad, M.Ag., Dr. Rasto, M.Pd. Mohammad Akmal Haris, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-62333-3-7 SINOPSIS Karya ilmiah termasuk di dalamnya skripsi berbeda dengan tulisan lepas biasa. Di dalam penulisan skripsi dan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MENULIS PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK MAHASISWA DIPLOMA DAN SARJANA Penulis : Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 95 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Seyogyanya buku ini diperuntukan untuk para mahasiswa pada jenjang Pendidikan diploma dan… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : PROBLEM BASED LEARNING VS SAINS TEKNOLOGI Dalam Meningkatkan Intelektual Siswa Penulis : Dr. Rasto, M.Pd. Rego Pradana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 155 Halaman No ISBN : 978-623-6233-65-8 Setiap model pembelajaran memiliki karakteristik masing-masing, baik model pembelajaran sains teknologi maupun model pembelajaran problem based… selengkapnya
Rp 72.500
Judul : Guru Adalah Pawang Anak : Strategi Jitu Berinteraksi Dan Menaklukkan Anak-Anak Dalam Proses Mendidik Penulis : Muhammad Yasin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-44a-7 No. E-ISBN : 978-634-7045-45-4 (PDF) SINOPSIS Guru dan Pawang sebenarnya memiliki arti yang berbeda, Guru mengajar dan mendidik… selengkapnya
Rp 70.000
7%
Penulis : Isa Anshori Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 77 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Pada Era 5.0 ini kita telah dihadapkan dengan perkembangan teknologi yang luar biasa. Mau tidak mau, suka tidak suka harus menjalaninya. Karena keadaan inilah yang harus dapat kita kendalikan ataupun… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 70.000
Judul : Metode Two Stay Two Stray dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nunung Sri Rochaniningsih, S.Si, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 108 Halaman ISBN : 978-623-9306-54-0 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sub Tema… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Manajemen Pembelajaran Madrasah Berasrama: Strategi Membangun Lulusan Unggul dan Berkarakter Penulis : Dr. H. Pepen Supendi, S.Ag., M.M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 126 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-311-1 No. E-ISBN : 978-634-289-312-8 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku ini membahas bagaimana mengelola pembelajaran di… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Variasi Permainan Pengarang : Made Prastini, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-9306-53-3 Synopsis : Buku ini disusun berdasarkan tesis yang disusun penulis saat menyelesaikan pendidikan S2 di Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL-MODEL PEMBELAJARAN Penulis : Sumin Sutrisno, SE., M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 153 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-351-5 SINOPSIS Buku ini berjudul Strategi Pembelajaran Berbasis Model-model Pembelajaran. Di abad moderen ini para pendidik dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam menggunakan strategi… selengkapnya
Rp 66.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.