click image to preview
activate zoom
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Rp 144.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Penulis : Prof. Dr. H. Normuslim, M.Ag., dan Dr. Ngismatul Choiriyah, S,Pd.I., M.Pd.I.
Editor : Prof. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-951-3
No. E-ISBN : 978-634-216-952-0 (PDF)
Terbitan : Januari 2026
SINOPSIS
Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satu di antaranya adalah kurikulum, karena kurikulum merupakakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan. Tujuan pendidikan yang berisi gambaran ideal manusia yang akan diwujudkan melalui pendidikan menurut perspektif Islam tentu berbeda dengan tujuan pendidikan menurut perspektif Barat ataupun sekuler. Tujuan pendidikan menurut perspektif Islam harus mencakup tiga unsur, yaitu jasmani, akal dan hati, sehingga terwujud insan kamil, Oleh sebab itu kurikulum dalam perspektif Islam bukan hanya berisi mata-mata pelajaran atau mata kuliah, tetapi juga mencakup segala sesuatu yang secara langsung atau tidak langsung ikut andil dalam pembinaan jasmani, akal dan hati peserta didik.
Atas dasar hal tersebut, maka Pendidikan Agama Islam sebagai bagian dari pendidikan Islam, baik sebagai mata pelajaran di lembaga pendidikan formal maupun sebagai proses mengajarkan dan mendidikkan ajaran Islam di lembaga pendidikan keluarga (informal) dan di masyarakat (nonformal), kurikulumnya harus menyasar jasmani, akal dan hati, prosesnya terdiri dari tarbiyah, ta’lim dan ta’dib untuk mewujudkan insan kamil. Buku ini membahas konsep pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam, teori-teori dasar pengembangan kurikulum, manajemen kurikulum Pendidikan Agama Islam dan sejarah perkembangan kurikulum dari masa ke masa sejak masa Orde Lama, Orde Baru hingga Orde Reformasi, sehingga layak untuk dijadikan bahan bacaan dan referensi mahasiswa Fakultas Tarbiyah atau Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 252 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : The Dynamics Of Tecaher Power In Classroom Interaction : Building An Inclusive And Competitive Learning Environment Penulis : Dr. Bahar S.Pd.,M.Hum. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-650-9 SINOPSIS This book provides an in-depth look at how teacher power can be… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kumpulan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Penulis : Srydewiyana Kolly,S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-79434-7-1 blurb : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau biasa dikenal dengan istilah RPP adalah sebuah media yang dibuat dan digunakan guru sebagai petunjuk melaksanakan kegiatan di dalam kelas… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : CERMIN DIRI sub : Sebuah Perjalanan Intelektual Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-79438-1-5 blurb : Setiap manusia memiliki perjalanan hidupnya sendiri. Meskipun mereka terkadang melewati jalan yang sama namun langkah yang setiap orang ambil mestilah berbeda. Kita melihat… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : Supervisi Akademik : Guru Profesional, Kepala Sekolah Sukses Penulis : Prof. Dr. Warman, M.Si. Lorensius, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 106 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-985-2 No. E-ISBN : 978-623-162-986-9 (PDF) SINOPSIS Supervisi akademik membentuk fondasi penting dalam mencetak guru-guru yang profesional dan memastikan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Guru Adalah Pawang Anak : Strategi Jitu Berinteraksi Dan Menaklukkan Anak-Anak Dalam Proses Mendidik Penulis : Muhammad Yasin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-44a-7 No. E-ISBN : 978-634-7045-45-4 (PDF) SINOPSIS Guru dan Pawang sebenarnya memiliki arti yang berbeda, Guru mengajar dan mendidik… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar Penulis : Arpin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7969-400 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Optimalisasi Kinerja Perawat melalui Manajemen Stres dengan Metode Transmoco Penulis : Edy Raharja, S.Kep., Ns., M.Kep Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 82 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-365-3 No. E-ISBN : 978-623-505-366-0 (PDF) SINOPSIS “Optimalisasi Kinerja Perawat melalui Manajemen Stres dengan Metode Transmoco” adalah panduan komprehensif… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Inovasi Pembelajaran IPS: Pendekatan, Strategi, dan Model Pembelajaran IPS yang Bermakna di Sekolah Dasar Penulis : Dr. Nurdiansyah, M.Pd. dan kelas 6B PGSD Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 194 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0832-728 Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Buku Inovasi Pembelajaran IPS: Pendekatan, Strategi, dan Model… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi Penulis : Pipit Aprinita, S. Pd., Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. PdI., Dr. Oki Mitra, M. PdI., Dr. Pristian Hadi Putra, M. Pd., Dr. Daflizar, S.Pd., MA., Dr. Hadi Chandra, S.Ag., M. Pd., dan Edi Kurniawan, S.Pd., M. Pd Ukuran : 14… selengkapnya
Rp 87.000
Judul : Guru Hebat di Era Gen Z: Menjadi Pendidik yang Mengisnpirasi di Zaman Digital Penulis : Idris, S.Kom., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-108-3 No. E-ISBN : 978-634-276-109-0 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Guru Hebat di Era Gen Z: Menjadi Pendidik… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.