click image to preview
activate zoom
Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun)
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun)
Judul : Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun)
Penulis : Ulin Nuha, M.Ag.
Ukuran : 14,5 x 21
Tebal : 142 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN: 978-623-8718-62-7
No. E-ISBN: 978-623-8718-63-4 (PDF)
SINOPSIS
Pendidikan Islam yang merupakan salah satu aspek yang sangat strategis dalam pembinaan suatu masyarakat, memerlukan landasan filosofis yang mapan. Landasan filosofis tersebut diorientasikan pada peserta didik sebagai manusia yang utuh. Makhluk yang memiliki potensi yang tidak dimiliki olah makhluk lain, yaitu akal dan hati. Sehingga dengan landasan filosofis tersebut, tujuan ideal pendidikan Islam dalam membentuk insan kamil berdasarkan Al Quran dan Hadits dapat terwujud.
Ibnu Khaldun, sebagai salah satu pemikir muslim yang mempunyai pandangan tentang epistemologi yang bersifat rasionalistik-empiristik dan wahyu cukup relevan untuk dijadikan landasan filosofis dalam rangka pengcmbangan pendidikan Islam. Relevansi epistemologinya adalah pada fungsionalisasi akal dan landasan etika dan moral yang berdasarkan Al Quran dan Hadits, dalam rangka mengendalikan pengaruh epistemologi Barat yang sekuler.
Prof. Dr. Imam Kanafi, M.Ag.
Guru Besar Ilmu Tasawuf
IAIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan
“Buku Saudara Ulin Nuha yang mengangkat epistemologi Ibn Khaldun menjadi pilihan yang tepat untuk tujuan penguatan kerangka epistemologi pendidikan Islam yang dapat diimplementasikan dan dikontekstualisasikan dalam perbaikan praktek pendidikan Islam di Indonesia”
Dr. Mualimin Mochammad Sahid
Associate Professor Fakulti Syariah dan Undang-Undang Universiti Sains Islam Malaysia (USIM)
“Melalui ide dan gagasan yang tertuang dalam setiap bab dalam buku ini, penulis berusaha menghadirkan kajian yang komprehensif, dengan harapan dapat memberikan wawasan baru bagi para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan Islam dalam memahami dan mengaplikasikan prinsip-prinsip pendidikan yang diajarkan oleh Ibnu Khaldun. Selamat saya ucapkan atas karya yang sangat bermanfaat ini. Saya berharap buku yang ringkas tapi padat tulisan sahabat saya Ulin Nuha, M.Ag ini dapat memberikan pencerahan dan manfaat yang besar bagi pembaca serta menjadi referensi yang berharga dalam studi pendidikan Islam”
Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 870 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pondasi Perbedaan Fikih Realitas Ilmiah Ulama dalam Kedewasaan Beragama Penulis : Moh. Shofyan Saurie M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 90 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-054-7 No. E-ISBN : 978-634-289-053-0 Tahun Terbit : Januari 2026 SINOPSIS Buku Fondasi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : The Mini-Fiction Books Collection: AT THE CORNER OF ENGLISH LITERACY CLASS Nama : Nurjadid., Jadid, Hasna, Fikran, Naufal, Azzahra Nabila, Zahra, Malik, Suniya, Sofi, Aulia, Finda, Rafeyfa, Nurliah, Nasywa, Nadia, Intan, Anisa, Fella, Elen, Asri, Ravid, Risma, Ridho, Auraliza, Imam, Dafina, Alvina, Arvina, Farel, Calysta, Adam,… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Port Performance Indicator (PPI) Penulis : DR. Sungkono Ali, BSc, BA, S. Pel, MBA, MM, MSc, DBM Ukuran : 14 x 20 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-4936-153 Terbitan : September 2025 SINOPSIS Buku Port Performance Indicator ini adalah buku tentang mengukur performansi kinerja pelayanan pelabuhan terhadap fasilitas yang tersedia antara lain : anchorage… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Moderasi Beragama dalam Dinamika Organisasi Kemahasiswaan Ekstra Kampus Penulis : Adam Hasyim Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-069-5 No. E-ISBN : 978-634-216-070-1 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Moderasi Beragama dalam Dinamika Organisasi Kemahasiswaan Ekstra Kampus menawarkan perspektif yang mendalam… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pembelajaran PPKn dalam Membentuk Wawasan Global Penulis : Husna, S.Pd., M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 66 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-611-0 SINOPSIS Pada era global ini, bangsa Indonesia dihadapkan pada suatu masa yang mengalami perkembangan dan perubahan yang sangat pesat. Pendidikan yang tinggi belum… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Painim Mining Tok Pisin Indonesia Language Kamus Bahasa Pidgin Indonesia Penulis : Yupen Y.Walle, S. Th Ukuran : 14 x 20 Tebal : 206 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-243-4 No. E-ISBN : 978-634-235-244-1 (PDF) Terbitan : Oktober2025 SINOPSIS Buku Painim Mining Tok Pisin Indonesia Language: Kamus Bahasa Pidgin Indonesia merupakan karya referensi yang menyajikan kosakata serta ungkapan… selengkapnya
Rp 98.000
-24%
Judul : From Nothing to Something (Catatan CGP dari Kota Tikar) Penulis : Rita Noviani Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku From Nothing to Something Sebelum mengikuti pendidikan guru penggerak, saya hanya guru yang mengikuti nurani untuk berbuat… selengkapnya
Rp 174.000 Rp 140.000
Judul : Model Peteman Pelatihan Teknis dan Mandiri Penulis : Irwilda H. Bay, M.Pd., Prof. Dr. Asna Aneta, M.Si., Prof. Dr. Novianty Djafri, M.Pd.I., Dr. Zulaecha Ngiu, M.Pd., Prof. Dr. Abdul Haris Panai, M.Pd., dan Dr. Abd. Hamid Isa,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 198 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN… selengkapnya
Rp 94.000
Judul : Teknik Sampling Kuantitatif : Fondasi Probilitas, Non-Probabilitas, dan Hybrid Penulis : Taharuddin dan Yuanita Setyastusti Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 222 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-307-4 No. E-ISBN : 978-634-289-308-1 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku ini membahas teknik sampling sebagai fondasi utama penelitian kuantitatif… selengkapnya
Rp 152.000
Judul : Pendekatan Kontekstual Berbantuan Media Pembelajaran dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Dra. Wien Murniati, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 180 Halaman ISBBN : 978-623-9306-57-1 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan tesis berjudul “Penerapan Pendekatan Kontekstual dengan Bantuan Media untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS di SMPN 1… selengkapnya
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.