click image to preview
activate zoom
Hipnosis Bukan Sekadar Trik! Kuasai Kelas dengan Hypno Teaching
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Hipnosis Bukan Sekadar Trik! Kuasai Kelas dengan Hypno Teaching
Judul : Hipnosis Bukan Sekadar Trik! Kuasai Kelas dengan Hypno Teaching
Penulis : Muhamad Alimi, S.Pd., CHt, CPs
Ukuran : 14,5 x 21
Tebal : 96 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN: 978-634-235-660-9
No. E-ISBN: 978-634-235-661-6 (PDF)
Terbitan : Agustus 2025
SINOPSIS
Buku ini menawarkan pendekatan inovatif dalam dunia pendidikan, yaitu hypno teaching, sebuah teknik yang menggabungkan prinsip-prinsip hipnosis dengan metode pedagogis untuk meningkatkan fokus, pemahaman, dan motivasi belajar siswa. Penulis, Muhammad Alimi, S.Pd., CHt., seorang guru dan hipnoterapis, berbagi pengalaman dan pengetahuan untuk membantu pendidik mengatasi tantangan mengajar di era digital.
Buku ini dibagi menjadi beberapa bagian. Bagian pertama membahas tantangan dunia pendidikan modern, seperti menurunnya fokus dan motivasi siswa, perbedaan gaya belajar, serta beban kerja guru yang berat. Bagian kedua menjelaskan apa itu hypno teaching, membedakannya dengan mitos seputar hipnosis, dan menguraikan manfaat utamanya, termasuk peningkatan atensi dan daya ingat siswa serta penguatan hubungan guru-siswa.
Bagian ketiga memberikan panduan praktis penerapan hypno teaching di kelas, meliputi membangun rapport, penggunaan sugesti positif, teknik relaksasi, storytelling, dan framing. Bagian keempat berfokus pada transformasi guru, memberikan langkah-langkah awal bagi pemula, serta pentingnya evaluasi dan pengembangan profesional melalui komunitas belajar. Buku ini diakhiri dengan kesimpulan dan daftar pustaka.
Secara keseluruhan, buku ini bukan sekadar panduan teknik, tetapi juga ajakan bagi guru untuk mengubah mindset dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif, menyenangkan, dan efektif melalui hypno teaching. Penulis menekankan pentingnya memahami psikologi belajar siswa, membangun hubungan positif, dan memanfaatkan potensi pikiran bawah sadar untuk meningkatkan prestasi akademik dan perkembangan holistik siswa.
Hipnosis Bukan Sekadar Trik! Kuasai Kelas dengan Hypno Teaching
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 419 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN ADAB Penulis : Niswatin Khoiriyah Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 140 Halaman No ISBN : 978-623-6233-91-7 SINOPSIS BUKU Buku ini membahas tentang Manajemen Kurikulum Pendidikan Adab. Buku ini penulis kontribusikan untuk dunia Pendidikan di Indonesia khsusnya berkaitan dengan manajemen kurikulum. Buku ini terdiri… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : Iklim Kerja dan Motivasi Berprestasi serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Penulis : Budi Rahwanto, S.Pd.,M.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-79436-0-0 Synopsis : Lingkungan kerja yang kondusif akan berpengaruh terhadap produktivitas kerja. Motivasi kerja dari para pekerja juga akan mempengaruhi… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : Buku Ajar Praktikum Kriptografi Dasar Menggunakan Python Penulis : Hendri Purnomo, S.T., M.T. Ukuran : 14 x 20 Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-989-1 No. E-ISBN : 978-634-235-990-7 (PDF) Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS Praktikum kriptografi dasar menggunakan python bertujuan untuk memberikan pemahaman praktis kepada mahasiswa mengenai… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Asesmen Strategi Asesmen Untuk Guru Masa Kini Penulis : Dr. Sabar Budi Raharjo,M.PD., Dr. Abdul Manaf, M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 176 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-985-3 No. E-ISBN : 978-634-235-986-0 (PDF) Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS “Strategi Asesmen untuk Guru Masa Kini” hadir sebagai… selengkapnya
Rp 106.000
Judul : Pintar Tapi Bodoh : Trend Jaman Now Penulis : DI Prihantony Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 198 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-914-8 No. E-ISBN : 978-634-216-915-5 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menyelami paradoks perilaku manusia modern—bahwa kecerdasan tidak selalu sejalan dengan… selengkapnya
Rp 94.000
Judul : Patahan Kata Retak 2 Pengarang : Dwi Wahyu Anggraini, S.Pd. Ukuran : 20 cm x 14 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-25-9 Synopsis : Buku ini memberikan inspirasi bagi Ibu Bapak Guru untuk berkreasi jangan mudah menyerah di tengah pandemic Covid 19. Kelonggaran waktu yang banyak dimiliki akibat pembelajaran daring harus… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Inovasi Pembelajaran Matematika : Mengintegrasikan Problem Based Instruction Dalam Pendidikan Teknik Dan Industri Penulis : M. Bhayank Samudra Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-4358-887 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Inovasi Pembelajaran Matematika: Mengintegrasikan Problem Based Instruction dalam Pendidikan Teknik dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menggerakkan Sekolah Dengan Hati Kepimpinan Dengan Hati Untuk Membangun Budaya Dan Legacy Perubahan Penulis : Suwito Setiadi Ukuran : 15 x 23 Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-218-9 No. E-ISBN : 978-634-276-241-7 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku Menggerakkan Sekolah dengan Hati karya Suwito Setiadi mengajak… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Game Motivasi : Akselerasi Gen Z menerabas Impian dengan metode “KITA” Penulis : Ir. Firlan Mustafa, M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 112 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-967-8 No. E-ISBN : 978-623-162-968-5 (PDF) SINOPSIS Setiap orang memiliki Impian dan menginginkannya tercapai dalam waktu yang relatif… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Semantik Bahasa Indonesia Penulis : Muh. Nur Alamsyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 118 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-10-2049-9 No. E-ISBN : 978-623-10-2050-5 (PDF) SINOPSIS Buku “Semantik Bahasa Indonesia” memberikan pemahaman mendalam tentang makna dalam bahasa Indonesia, membahas konsep-konsep dasar serta aplikasinya dalam komunikasi sehari-hari… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.