click image to preview
activate zoom
13%
CTL Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi di SMP
Rp 65.000 Rp 75.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
CTL Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi di SMP
Ukuran : 21 cm x 14,5 cm
Tebal : 100 Halaman
ISBN : 978-623-79435-7-0
Synopsis : Pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning menjadikan proses pembelajaran akan semakin bermakna. Hal in dikarenakan Kontekstual menjadikan konsep maya menjadi konkrit dan nyata dialami oleh peserta didik dalam belajar, sehingga proses yang berlangsung semakin mudah dan bermakna.
Buku ini memberikan panduan bagaimana Ibu Bapak Guru dapat menerapkan pembelajaran secara kontekstual untuk peserta didik. Memanfaatkan kondisi lingkungan sekitar sebagai sumber belajar akan memudahkan proses pemahaman peserta didik terhadap materi yang diberikan, seperti yang tertera dalam buku ini.
CTL Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi di SMP
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 566 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : BUKU AJAR : METODE BERCERITA BAGI ANAK USIA DINI (PANDUAN UNTUK MAHASISWA DAN PENDIDIK PAUD) Penulis : Marlen Wariunsora, dan Yohanis Hukubun Ukuran : 14 x 20 Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-890-5 No. E-ISBN : 978-634-216-888-2 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku Metode Bercerita bagi… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Samsul Bahri, MA. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 264 Halaman ISBN : 978-623-79436-1-7 Synopsis: Filsafat pendidikan Islam merupakan landasan pada seluruh komponen pendidikan, karena itu, buku ini mengurai benang kusut dunia filsafat pendidikan Islam yang masih diperdebatkan dalam wilayah studi Islam, sebagai… selengkapnya
Rp 100.000 Rp 115.000
Judul : Kosakata Dasar Indonesia-Inggris di Lengkapi Terjemahan & Cara Bacanya untuk Pemula, Kelas SD, SMP, dan SMA Penulis : Leidy Lenike, S.E Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 166 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-908-7 No. E-ISBN : 978-634-216-909-4 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Kunci dalam mempelajari bahasa… selengkapnya
Rp 78.000
Judul : Filsafat Pendidikan : Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital Penulis : Mas’odi, Nurul Hadi Mustofa, Tobroni, dan Joko Widodo Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 182 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-357-8 No. E-ISBN : 978-623-505-358-5 (PDF) SINOPSIS Buku “Filsafat Pendidikan: Hakikat… selengkapnya
Rp 112.000
Judul : Epistemologi Pendidikan Islam Telaah Filsafat Ilmu untuk Pengembangan Keilmuan BKRI Penulis : Irwan Fathurrochman, Kusen, Monica Arlita, Herwantoro, Joni Irawan, Dedi Eka Putra, Viktorwot, Ali Shabet, Putri Rachmawati, Lusia Juniarti, Putri Rahmadani, Nadila Farahita, Tri Kurniawan, dan Heri Rusmandi Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Manajemen Kurikulum Berbasis Penilaian Berdasarkan Kurikulum Merdeka Berbagi Penulis : Rita Sulastini, Ai Sumarni, Fuad Rinaldi, Marpuah, Miftahussalam, Firman S Ukuran : 17.6 x 25.0 cm Tebal : 177 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku ini berjudul “Manajemen Kurikulum Berbasis Penilaian Berdasarkan Kurikulum Merdeka… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Make A Macth : Solusi Aktif Belajar IPS Penulis : Maina Indra.S.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 62-2066-2655-533 Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Banyaknya model-model pembelajaran seringkali membuat para guru merasa kebingungan, mengetahui prinsip-prinsip yang dangkal sehingga dalam penerapan dalam kelas… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Implikasi Penggunaan Jilbab Penulis : Mohammad Faisal Haris Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 134 Halaman ISBN : 978-623-6233-13-9 Fenomena berjilbab mengakibatkan munculnya berbagai trend dalam berjilbab serta makna dari jilbab itu sendiri bagi kalangan mahasiswi. Hal tersebut juga merupakan akibat langsung dari pemahaman yang berbeda antara… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun) Penulis : Ulin Nuha, M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-623-8718-62-7 No. E-ISBN: 978-623-8718-63-4 (PDF) SINOPSIS Pendidikan Islam yang merupakan salah satu aspek yang sangat strategis dalam pembinaan suatu masyarakat, memerlukan landasan filosofis yang mapan. Landasan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : RESCHEDULING PROYEK KONSTRUKSI JEMBATAN PALU V MENGGUNAKAN MICROSOFT PROJECT Penulis : Dr. Ir. Tutang Muhtar Kamaludin, ST, M. Si, IPM, ASEAN Eng Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 105 Halaman No ISBN : 978-623-6233-84-9 SINOPSIS BUKU Buku ini berjudul “Rescheduling Proyek Konstruksi Jembatan Palu V Menggunakan Microsoft Project”…. selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.