click image to preview
activate zoom
Bagaimana Peran Kepemimpinan Transformasional, Technological Pedagogical Content Knowledge, dan Efkasi Diri Dalam Meningkatkan Kinerja Guru?
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Bagaimana Peran Kepemimpinan Transformasional, Technological Pedagogical Content Knowledge, dan Efkasi Diri Dalam Meningkatkan Kinerja Guru?
Judul : Bagaimana Peran Kepemimpinan Transformasional, Technological Pedagogical Content Knowledge, dan Efkasi Diri Dalam Meningkatkan Kinerja Guru?
Penulis : Saifullah AMM., Neti Karnati, Fakhruddin Arbah
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 112 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-678-3
SINOPSIS
Salah satu tugas utama guru di sekolah adalah mengajar. Mengajar pada dasarnya tidak dapat dipandang sebagai hal yang mudah dan sederhana. Pengajaran yang bermutu jika dilihat dari sudut pandang sistem adalah terdiri dari beberapa unsur yang saling terkait dan saling mempengaruhi untuk mencapai kualitas yang telah direncanakan sebelumnya. Oleh karena itu, mengajar bagi seorang guru memerlukan tanggung jawab moral yang berat dan menjadi kewajiban guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Guru berkewajiban merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran.
Kinerja mengajar guru adalah kualitas guru dalam melaksanakan tugas utamanya, yaitu kualitas penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran. Kinerja guru dalam mengajar merupakan salah satu faktor penentu terwujudnya sebuah pendidikan yang baik dan kelanjutan dari dunia pendidikan di masa depan. Idealnya, guru diharapkan menjadi guru yang memiliki kemampuan untuk mewujudkan kinerja yang dapat menjalankan fungsi dan perannya secara optimal. Perwujudan fungsi dan peran guru dapat tercermin melalui keunggulannya dalam mengajar, berhubungan dengan siswa hubungan sesama profesi, dan keterampilan profesional.
Kinerja guru tidak muncul dengan sendirinya, tetapi perlu diidentifikasi, difasilitasi, dan dikembangkan dan dipertahankan dalam rangka mencapai tujuan sekolah. Oleh karena itu, kepala sekolah sebagai pemimpin tertinggi di lembaga sekolah, perlu mengetahui faktor-faktor penentu kinerja agar dapat mendorong dan bahkan mendongkrak kinerjanya secara maksimal. Fungsi utama kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan ialah menciptakan situasi belajar mengajar sehingga guru-guru dapat mengajar dan murid-murid dapat belajar dengan baik. Sebagai pemimpin pendidikan, kepala sekolah menghadapi tanggung jawabnya yang berat, untuk itu dia harus memiliki persiapan yang memadai.
Bagaimana Peran Kepemimpinan Transformasional, Technological Pedagogical Content Knowledge, dan Efkasi Diri Dalam Meningkatkan Kinerja Guru?
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 561 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Landasan Pendidikan Dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka (Konsep dan Aplikasi) Penulis : Daryono, Mochamad Bayu Firmansyah, Ariadi, Roro Endah Dwi Putri Hapsari, Alfa Julia, Maria Ulfa dan Muhamad Fatoni Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 71.400
Judul : English For Kindergarten Penulis : Hendra Putra Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-736-0 No. E-ISBN : 978-623-162-737-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini dirancang berdasarkan kebutuhan saat ini. Mulai dari anak usia dini sampai kepada masyarakat umum. Karena pembelajaran Bahasa Inggris sudah… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Administrasi Dan Supervisi Pendidikan Penulis : Azwar Anas Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 124 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-70-8 No. E-ISBN : 978-634-7140-71-5 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku Administrasi dan Supervisi Pendidikan ini menyajikan pembahasan mendalam mengenai berbagai aspek penting dalam administrasi dan supervisi di… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Buku Panduan Uji Kompetensi Pegawai: Bagi Pegawai di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Riau Tahun 2023 Penulis : Ardimus & Andriandi Daulay Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 180… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Teacher Autonomy Dalam Pendidikan : Membangun Kebebasan Untuk Berkarya Di Abad 21 Penulis : Faldi Kumbangsila, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 276 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-266-3 No. E-ISBN : 978-634-235-267-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Buku ini secara komprehensif membahas esensi otonomi guru sebagai… selengkapnya
Rp 206.000
Judul : GELIGA: Menyalakan Semangat Literasi di SD Negeri Tanak Rarang Penulis : Husni Jayadi, S Pd.,M.Pd., Sari Hariyati, S.Pd., Neny Peri Wahyuni, S Pd., Rustalia, S Pd., Issiar Asmara, S Pd., Baiq Rosehan Sri Astuti, S.Pd.I., Baiq Juliati, S.M., Sahril,M.Pd., Yana Prihatin, S Pd., dan Yogi Bakhtiar S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal… selengkapnya
Rp 111.000
Judul : Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (T A I) Dengan Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Tianyar Barat Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 Penulis : I Wayan Mertayasa Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : Inklusi dan Kesetaraan: Mewujudkan Pendidikan Berkualitas untuk Generasi Z Penulis : Febby Nancy Patty, D.Th., M.Th., Dr. Agusthina Siahaya, M.Th., Dr. Jozef M. N. Hehanussa., Weldemina Yudit Tiwery, D.Th., M.Hum., dan Dr. Sjeni Liza Souisa, M.Th. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-338-2 No. E-ISBN : 978-634-216-339-9 (PDF)… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bimbingan dan Konseling Islam : Teori dan Konsep Membangun Karakter Anak Usia Dini Melalui Bimbingan & Konseling Islam Penulis : Dr. Muh. Shaleh, M.Pd., Prof. Dr. Hj. Faizah Binti Awad, M.Pd., dan Dr. Aris Try Andreas Putra, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN:… selengkapnya
Rp 190.000
Judul : Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Dalam Pembelajaran Gambar Teknik Di SMK Penulis : Sudjatmiko, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-68720-0-0 blurb : Pada buku ini diuraikan secara luas mengenai pengertian metode tutor sebaya (peer tutor) dan cara mempersiapkannya. Pada buku ini… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.