EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH
ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
Model
Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed.
Ukuran : 21 cm x 14,5 cm
Tebal : 150 Halaman
Cover : Soft Cover
ISBN : 978-623-68721-9-2
SINOPSIS (COVER BELAKANG)
Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang kemudian diadopsi dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, setidaknya terdapat empat prinsip utama di dalam perlindungan anak yang harus menjadi dasar bagi setiap penyelenggara perlindungan anak, dalam hal ini adalah termasuk sekolah dan madrasah.
Buku ini mengajak para pembaca, khususnya mereka yang melakukan penelitian dalam bidang evaluasi program dengan pendekatan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) dan juga penelitian pada program Sekolah Ramah Anak. Selain itu, buku ini berusaha untuk memberikan gambaran secara teoritis dan praktis bagaimana melakukan penelitian pada kebijakan program pendidikan dengan menggunakan model penelitian evaluatif. Diantara topik utama dalam buku ini adalah: Konsep Kebijakan, Konsep Evaluasi Program, Model-Model Evaluasi Program, Evaluasi Program Model CIPP, dan juga Konsep Sekolah/Madrasah Ramah Anak.
Buku “Evaluasi Program Pendidikan Madrasah Ramah Anak: Tinjauan Teoritis dan Praktis Berbasis CIPP Model” ini dapat dijadikan acuan atau rujukan dan juga pedoman bagi sekolah atau madrasah, serta lembaga pendidikan lainnya untuk menerapkan dan/atau mengembangkan model Sekolah Ramah Anak (SRA) atau Madrasah Ramah Anak (MRA). Secara praktis buku ini menyajikan bagaimana konsep evaluasi program digunakan didalam penelitian evaluasi terkait dengan program sekolah/madrasah ramah anak.
Secara garis besar, buku ini juga sangat sesuai dan dapat menjadi panduan bagi para akademisi, pendidik, pengelola satuan pendidikan, pemegang kebijakan, mahasiswa di berbagai jenjang strata (S1/S2/S3) untuk dijadikan bahan rujukan dalam penelitian terkait evaluasi program pendidikan dan Sekolah/Madrasah Ramah Anak, serta para penanggungjawab pendidikan, baik di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun Kementerian Agama dalam upaya mewujudkan sekolah/madrasah ramah anak dalam melayani peserta didik sebagai upaya mencapai tujuan pendidikan.
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 750 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
13%
Judul : Rehabilitasi Gangguan Jiwa Dengan Metode Pendidikan Agama Islam Penulis : Khamimussodiq, S.Pd.I., M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 155 Halaman ISBN : 978-623-79435-4-9 Synopsis: Tekanan hidup saat ini menyebabkan beban mental semakin berat. Banyak dari saudara kita yang tidak sanggup menanggungnya. Kondisi ini menyebabkan terjadinya… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000Judul : FIKIH PANDEMI BERBASIS MAQASID SYARI’AH Penulis : Tarmizi Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 280 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-832-2 SINOPSIS Istilah fikih pandemi bukan berarti fikih ini tercerabut dari akar fikih tradisional…. selengkapnya
Rp 162.000Judul : ENGLISH FOR PRE-TEACHER Series Ngomong dan Baca Penulis : Waryani, M.M., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 165 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku English for Pre-Teacher seri Ngomong dan Baca Inggris adalah buku yang sangat… selengkapnya
Rp 81.000Judul : Kumpulan Soal latihan Uji kompetensi DIII Kebidanan Penulis :Nur Ekawati, S.ST,M.Keb,Nelly Nugrawati, S.ST, M.Kes, Ayu,Wijaya, S.Si, M.Si, Apt Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 128 Halaman ISBN : 978-623-79437-6-1 Sinopsis: BIOGRAFI PENULIS Nur Ekawati,S.ST,M.Keb, lahir di Gowa,26 Januari 1990. Riwayat Pendidikan D3 Kebidanan UIN Alauddin Makassar. Pendidikan DIV di STIKES… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Mengukir Pengabdian Di Negeri Ihamahu Penulis : Frenly Syahailatua, Zandra Solissa, Venty Junita Soselisa, Ellisabeth. C. Tahapary, Aurelia Jean Tesalonika Sutowo, Nindy Claudya Gerrits, Prilia J Sekewael, Yali J. Istia, Valensia Tomasoa, Veronica Claudya Anthony Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 140 Halaman No ISBN :… selengkapnya
Rp 80.000PENILAIAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR PENULIS : Erwin Akib, S.Pd.,M.Pd.,Ph.D Editor : Dr. Eny Satriana, M. Pd Halaman : 132 halaman Ukuran : 15,5 x 23 cm No ISBN : 978-623-5314-18-1 Tahun Terbit : Mei 2022 Mulai tahun pelajaran 2013/2014, Pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Model Model Pembelajaran dan Implementasinya untuk Pendidikan Anak Usia Dini Penulis : Dr. Lilis Suryani, M.Pd dan Ade Ahmad Ghozali, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 412 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-684-5 No. E-ISBN : 978-634-235-686-9 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Buku ini hadir sebagai wujud kontribusi dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik… selengkapnya
Rp 342.000Judul : Model Peteman Pelatihan Teknis dan Mandiri Penulis : Irwilda H. Bay, M.Pd., Prof. Dr. Asna Aneta, M.Si., Prof. Dr. Novianty Djafri, M.Pd.I., Dr. Zulaecha Ngiu, M.Pd., Prof. Dr. Abdul Haris Panai, M.Pd., dan Dr. Abd. Hamid Isa,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 198 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN… selengkapnya
Rp 94.000Judul : KONSEP RELAKSASI ZIKIR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDERITA GAGAL GINJAL KRONIS (Kajian Teoritik dan Praktik) Penulis : Iin Patimah, S.Kep., M.Kep. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 111 Halaman ISBN : 978-623-79439-2-1 blurb : Buku yang berjudul “Konsep Relaksasi Zikir Dan Implikasinya Terhadap Penderita Gagal Ginjal Kronis: Kajian Teoritik Dan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Bahan Ajar : Mikroteknik Msds, Teknik Iluminasi Köhler, dan Teknik-Teknik Pembuatan Preparat Tumbuhan Penulis : Dr. Turhadi, S.Si., M.Si. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 74 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-074-5 No. E-ISBN : 978-634-289-075-2 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku ini menyajikan pengetahuan dasar dan… selengkapnya
Rp 80.000


Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.