click image to preview
activate zoom
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS
Rp 86.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS
Judul : PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS
Penulis :
Fahmi | Dina Chamidah | Suryadin Hasyda | Muhammadong | Sari Saraswati | Julhidayat Muhsam | Laily Rochmawati Listiyani | Heny Kristiana Rahmawati | Wanda Nugroho Yanuarto | Masfa Maiza | Tarjo | Astuti Wijayanti
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 156 Halaman
No ISBN : 978-623-5687-70-4
SINOPSIS
Proses pembelajaran saat ini sudah beralih dari teacher centered menuju student centered. Kegiatan pembelajaran sudah mengutamakan keaktifan siswa dalam kegiatan belajarnya di kelas. Banyak cara ditempuh guru untuk mecapai keberhasilan pembelajaran dan tujuan pembelajaran yang telah disusun sejak awal. Salah satu cara untuk mengetahui kualitas pembelajaran yang telah dilakukan ialah dengan cara melakukan penelitian tindakan kelas (PTK). Manfaat yang didapatkan dari penelitian tindakan kelas yang dilakukan adalah guru bisa memperoleh data yang valid atas kelebihan dan kekurangan aktifitas pembelajran yang telah dilakukannya selama ini.
Manfaat lain dari aktifitas penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan ialah dapat meningkatkan kualitas pembelajaran yang lebih baik dari sebelumnya. Buku ini hadir untuk memberikan panduang lengkap dan praktis bagi guru ataupun praktisi pendidikan dalam belajar penelitian tindakan kelas (PTK). Dalam buku ini memuat definisi PTK, tujuan PTK, bentuk PTK, PTK dan pengembangan profesi, perbedaan PTK dengan penelitian lainnya, proposal PTK, tahapan PTK, Identifikasi masalah, hipotesis tindakan, Faktor pendukung dan penghambat, kajian pustaka, metode penelitian, pengumpulan data, analisis data, evaluasi dan tindak lanjut, kesimpulan dan saran, laporan PTK. Akhir kata semoga buku ini bisa memberikan sumbangsih bagi pendidikan di Indonesia dalam bidang penelitian tindakan kelas (PTK).
PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.142 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Dari Disepelekan Jadi Inspirasi : Perjalanan Guru Dari Disepelekan Menjadi Sumber Inspirasi Penulis : Ishak, S.Pd., M.Si Ukuran : 14 x 20 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-888-7 No. E-ISBN : 978-634-235-889-4 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menelusuri perjalanan seorang guru yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Buku 4 Tahsin Metode Syamil Implementasi Matan Al-Jazariyah : Level Lanjutan 2 Latihan Haq Huruf Penulis : Ustadzah Suhartini Ashari, M.Kom.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 124 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-5609-721 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Latihan Tahsin Metode Syamil merupakan buku yang dirumuskan dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MENAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM : Transformasi Nilai-Nilai Karakter Penulis : Dr. Hj. Wisnarni, M. Pd.I & Irwanto, S. Ag., M. Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 264 Halaman No ISBN : 978-623-6587-71-1 SINOPSIS Manajemen dan kepemimpinan pendidikan Islam menjelaskan berbagai hal yang terkait pengertian manajemen dan kepemimpinan, persamaan… selengkapnya
Rp 149.800
Judul : Konsep Dasar Strategi Pembelajaran SD Penulis : Amelia Dwi Astuti, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8756-16-2 No. E-ISBN : 978-623-8756-17-9 (PDF) SINOPSIS Buku Ajar “Konsep Dasar Strategi Pembelajaran SD” ini disusun sebagai buku panduan bagi dosen dan mahasiswa untuk lebih mengenal… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif Penulis : Rani Darmayanti, Tobroni, dan Joko Widodo Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-211-3 No. E-ISBN : 978-623-505-212-0 (PDF) SINOPSIS Buku ini membahas dasar-dasar teori filsafat dalam konteks pendidikan… selengkapnya
Rp 110.000
Judul : Konsep Matematika Pokok Bahasan Bilangan Penulis : Siti Nurjanah dan Fatrima Santri Syafri Ukuran : 15 x 23 Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-3006-207 Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku Konsep Matematika Pokok Bahasan Bilangan ini disusun sebagai bahan ajar bagi siswa SD, SMP, dan SMA dengan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Perguruan Tinggi Muhammadiyah Dan Pengembangan Sekolah Laboratorium : Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Penulis : Manut Pratikno, Ismail Suardi Wekke Dan Muhammad Rusydi Rasyid Ukuran : 15,5 X 23 Cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No Isbn : 978-623-497-569-7 Sinopsis Mutu Pendidikan Akan Diwujudkan Oleh Kepemimpinan Yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metodologi Studi Islam Fondasi Epistemologi, Pendekatan Disipliner, dan Arah Penelitian Kontemporer Penulis : Jemmy Harto Ukuran : 15 x 23 Tebal : 326 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-323-0 No. E-ISBN : 978-634-276-322-3 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku ini menghadirkan panduan metodologis yang komprehensif bagi siapa pun yang… selengkapnya
Rp 256.000
Judul : Bahan Ajar Matematika Bermakna untuk SMP/MTs Kelas VII Penulis : Hasbi, S.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8718-70-2 No. E-ISBN : 978-623-8718-71-9 (PDF) SINOPSIS Buku “Bahan Ajar Matematika Bermakna Untuk SMP/Mts Kelas VII” ini ditulis mengacu pada prinsip berpusat pada peserta didik,… selengkapnya
Rp 190.000
Judul : Transformasi Perencanaan Pembelajaran Berbasis Digital pada Guru Sekolah Dasar Penulis : Nurmayani, Halimatussakdiah, Rani Marisanta, Waliyul Maulana Siregar, dan Yusron Abda’u Ansya Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 218 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-657-9 No. E-ISBN: 978-634-235-656-2 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Dimulai dengan konsep dasar perencanaan pembelajaran,… selengkapnya
Rp 218.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.