click image to preview
activate zoom
Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif
Rp 110.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif
Judul : Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif
Penulis : Rani Darmayanti, Tobroni, dan Joko Widodo
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 180 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-211-3
No. E-ISBN : 978-623-505-212-0 (PDF)
SINOPSIS
Buku ini membahas dasar-dasar teori filsafat dalam konteks pendidikan matematika, memberikan perspektif mendalam tentang bagaimana filosofi dapat memengaruhi pemahaman dan pengajaran kita tentang matematika. Pembaca dikenalkan dengan konsep penting seperti instrumentalisme, konstruktivisme, dan realisme matematika setelah penulis menjelaskan landasan filosofis yang mendasari pendekatan pendidikan matematika. Pembaca diajak untuk melihat matematika sebagai disiplin yang diperkaya oleh berbagai perspektif filosofis daripada hanya kumpulan rumus dan teknik.
Buku ini juga membahas bagaimana teori filsafat dapat diterapkan dalam pembelajaran dan pengajaran matematika. Penulis meneliti berbagai cara di mana pendekatan konstruktivis dan sosio-konstruktivis dapat diterapkan dalam desain kurikulum, metode pengajaran, dan evaluasi hasil belajar. Dibahas juga peran guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan filosofi. Buku ini tidak hanya membahas teori filsafat secara konseptual, tetapi juga memberikan studi kasus dan contoh praktis untuk membantu pembaca memahaminya dengan lebih baik. Oleh karena itu, buku ini akan menjadi sumber daya yang bermanfaat bagi pendidik matematika yang ingin memperkuat praktik pengajaran mereka dengan basis filosofis yang teguh.
Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 481 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Optimalisasi Well-Being Guru Ditempat Kerja Penulis : Tri Na’imah Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 122 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-121-5 No. E-ISBN : 978-623-505-122-2 (PDF) SINOPSIS Buku “Optimalisasi Well-being Guru di Tempat Kerja” adalah sebuah panduan yang bertujuan untuk memperkenalkan strategi dan praktik terbaik bagi pemimpin… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Literasi Menembus Langit Bersama Forum TBM Indragiri Hilir Penulis : Ridwan Syafi’i Ali, Ade Barza, Sri Mardiyah, Siti Aminah, S.Pd., Titin Triana, Susi Aris Setiawati, Wahyu Widi Asrini, Henny Kirana, dan Seindra Pratama Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 166 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0385-583 Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Sebagai Bunda Literasi Kabupaten Indragiri Hilir, saya mengajak seluruh lapisan Masyarakat, mulai dari… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : SEKOLAH YANG KURINDUKAN Penulis : Putri Fatimah Azzahra, dkk Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 145 Halaman ISBN : 978-623-62330-1-6 “ Buk, kapan sik sekolah? “ “ Buk, aku kangen kepengen sekolah.” “ Aku wes kangen sekolah, kapan corona ilang ?” Kalimat seperti itu yang selalu… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68721-9-2 SINOPSIS (COVER BELAKANG) Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Hitam Putih Kebijakan Publik di Indonesia Penulis : Moh.Yunus,S.Sos,M.A.P, & A.M.Azhar Aljurida,S.Ip.M.Adm.KP Editor : Dra.Nani Harlinda Nurdin,M.Si. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-6872-45-1 Benarkah Indonesia salah urus.? Kesimpulan dari pendapat para ahli kebijakan publik mengatakan bahwa kebijakan publik merupakan cerminan sutau… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Lima Pilar Membangun Citra Sekolah Penulis : Dr.Tatang Sunendar MSi Ukuran : 14 x 20 Tebal : 114 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-968-6 No. E-ISBN : 978-634-235-969-3 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Di tengah arus kompetisi yang semakin ketat antar sekolah — baik negeri, swasta, sekolah tematik, maupun… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Siswa Penulis : Widiyanto Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-473-5 No. E-ISBN : 978-623-505-474-2 (PDF) SINOPSIS Model pembelajaran yang diperlukan dipilih dari pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan ilmiah (scientific approach). Peningkatan kompetensi… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : SASTRA LISAN BUGIS : SEBUAH TINJAUAN SEGI-SEGI PENDIDIKAN Penulis : Prof. Dr. Aris Badara, S.Pd., M. Hum Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas tentang Sastra Lisan Bugis : Sebuah Tinjauan Segi-Segi Pendidikan. Buku… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF Penulis : Noca Yolanda Sari, Evi Gusliana, Tuti Puspitasari dan Muhamad Muslihudin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman No. ISBN : 978-623-497-806-3 SINOPSIS Buku “E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Inovatif” membahas secara komprehensif tentang penggunaan teknologi informasi dan… selengkapnya
Rp 115.200
Judul : Kepemimpinan dan Budaya Sekolah dalam Membangun Karakter Siswa Penulis : Dr. Yupiter Arius Zega, M.Pd.K. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 252 Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-271-2 No. E-ISBN : 978-634-216-272-9 (PDF) Terbitan : Juli 2025 SINOPSIS Kepemimpinan dan Budaya Sekolah dalam Membangun Karakter Siswa membahas pentingnya peran… selengkapnya
Rp 121.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.