click image to preview
activate zoom
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Rp 82.600| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Judul : STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I
Sambutan : Guru Besar Univesitas PTIQ Jakarta: Prof. Dr. HM. Darwis Hude, M.S.i
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 185 Halaman
Cover : Soft Cover
Sinopsi Buku
Dalam dunia pendidikan Islam, guru merupakan faktor penting dan utama, karena guru adalah orang yang bertanggungjawab terhadap perkembangan kognitif, psikomotorik dan afektif peserta didik, dalam isltilah agama disebut dengan Aqliyah, Ruhiyyah dan Jismiyah peserta didik, terutama di sekolah, untuk mencapai kedewasaan peserta didik sehingga ia menjadi manusia yang paripurna dan mengetahui tugas-tugasnya sebagai manusia. Dalam arti khusus dapat dikatakan bahwa pada setiap diri guru terletak tanggung jawab untuk membawa peserta didik kearah kedewasaan atau taraf kematangan tertentu. Dalam rangka itu guru tidak semata-mata sebagai “pendidik” yang transfer of knowledge, tapi juga seorang “pendidik” yang transfer of values dan sekaligus sebagai “pembimbing” yang memberikan pengarahan dan menuntun peserta didik dalam belajar menuju suskses dunia dan akhiratnya.
Orang tua memiliki peranan yang sangat strategis dalam menanamkana nilai-nilai pendidikan agama Islam, mengingat orang tua lebih banyak berinteraksi dengan anak, terutama dalam kehidupan di rumah, sehingga wajar kalau pendidikan pertama dan utama itu ada pada orang tua atau ibu, “Al-Ummu Madrastul Ula” Proses pembelajaran pendidikan agama Islam bagi peserta didik di sekolah atau Madrasah, merupakan salah satu pembentukan karakter baginya, hal ini harus dilakukan dengan penuh tanggungjawab oleh guru dan seorang guru harus bekerjasama dengan orang tua agar apa yang telah dilakukan dan dibiasakan di sekolah atau Madrasah dapat ditindaklanjuti oleh orang tua di rumah, karena itu bagian dari nilai perhatian dan tanggungjawab orang tua terhadap pendidikan anaknya. Guru dan orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam mencapai tujuan pembelajaran bagi anak, keduanya harus bersinergi dalam pembentukan dan pembiasaan serta penanaman nilai-nilai pendidikan agama Islam bagi anak agar tercapai generasi insan kamil.
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 254 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : SEJARAH SOSIAL PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr.SAMSUL BAHRI,MA Ukuran : 15,5 cm x 23 cm Tebal : 183 Halaman ISBN : 978-623-79439-9-0 BLUR : Perjalanan dan dinamika pertumbuhan dan perkembangan pendidikan dalam Islam merupakan sejarah panjang yang banyak memperikan pelajaran berharga mulai zaman Nabi Muhammad SAW, zaman Sahabat, Dinasty Ummayyah… selengkapnya
Rp 113.000
Judul : PROFESI GURU ADALAH MISI HIDUP Penulis : Margarita D. I. Ottu, S.Pd.,M.Pd.K Phidolija Tamonob, S.Pd,M.Pd.K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 160 Halaman No ISBN : 978-623-5687-31-5 “Hiduplah dalam sebuah pengabdian sebagai suatu misi hidup”. Profesi merupakan tugas yang diberikan dan diterima dalam rangka hidup di… selengkapnya
Rp 98.000
Judul : Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Penulis : Dr. H. Muhammad Nurul Mukhlishin, S.Ag, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-596-0 SINOPSIS Pendidikan agama idealnya mampu mempersiapkan peserta didik dapat memahami dan mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Syamsul Arifin Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56874-6-9 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : Iklim Kerja dan Motivasi Berprestasi serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Penulis : Budi Rahwanto, S.Pd.,M.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-79436-0-0 Synopsis : Lingkungan kerja yang kondusif akan berpengaruh terhadap produktivitas kerja. Motivasi kerja dari para pekerja juga akan mempengaruhi… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : English for Health Penulis : Tri Endar Yogi Setiadi Saputra, S.Pd., M.Pd., Yusni, S.Pd.,M.Pd., Irsyam Surahim, S.Pd.,M.Pd., Dr. Marlina Bakri., S.Pd., M.Pd., Farida, S.ST., M.Kes. & Chandra Mayangkara, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-270-9 SINOPSIS Buku English for Health ini… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : PSIKOLOGI OLAHRAGA Pengembangan Diri dan Prestasi Penulis : Dian Permana, S.Pd., M.Pd, Arif Fajar Praetyo, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman No ISBN : 978-623-56872-6-1 “Mengapa Psikologi Olahraga itu penting dalam meraih keberhasilan atlet?” Psikologi Olahraga penting karena 1). dapat menjelaskan dan… selengkapnya
Rp 120.000
Judul : Media Benda Konkret untuk Pembelajaran IPA di SD Pengarang : Heri Suprapto, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 118 Halaman ISBN : 978-623-7943-06-8 Sinopsis : Media pembelajaran benda konkret sangat membantu dalam aktivitas belajar siswa. Apalagi untuk usia yang masih terbilang kecil, seperti di SD. Untuk memahami sebuah konsep,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : BUKU AJAR STATISTIKA UNTUK PERGURUAN TINGGI Penulis : Elva Susanti, S.Si.,M.Si Dr.Nurjanna Ladjin, SE, M,Si Laila Qadrini, M.Stat Vera Selviana Adoe, S.P., M.M Moh. Supratman, M. Pd Dr. Faula Arina,S.Si,M.Si Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 124 Halaman No ISBN : 978-623-56872-3-0 SINOPSIS Puji syukur… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : PEMBELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL (Sebuah Pengembangan Media pada Sekolah Kejuruan) Penulis : Handy Ferdiansyah Zulkifli N Syamsunir Kamal Muh. Abduh. Anwar Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman No ISBN : 978-623-5314-09-9 Tahun Terbit : Mei 2022 Buku ini membahas terkait Pembelajaran Simulasi… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.