click image to preview
activate zoom
SOSIOLOGI PENDIDIKAN : (Kajian Fenomena Pendidikan melalui Perspektif Sosiologi dan Ilmu Pendidikan)
Rp 209.800| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan, sosial |
SOSIOLOGI PENDIDIKAN : (Kajian Fenomena Pendidikan melalui Perspektif Sosiologi dan Ilmu Pendidikan)
Judul : SOSIOLOGI PENDIDIKAN : (Kajian Fenomena Pendidikan melalui Perspektif Sosiologi dan Ilmu Pendidikan)
Penulis : Dr. H. ENDANG HERMAWAN, M.M., dan RINI SULASTRI, S. Sos., M. Si.
Ukuran : 17,5 x 25 cm
Tebal : 246 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-284-6
No. E-ISBN : 978-623-162-637-0 (PDF)
Edisi revisi : Mei 2025
SINOPSIS
Perkembangan zaman dan teknologi berdampak bagi masyarakat khususnya dalam bidang pendidikan. Pemerintah telah mengeluarkan berbagai kebijakan untuk beradaptasi pada perkembangan zaman, salahsatunya perubahan kurikulum. Kebijakan pemerintah tidak terlepas dari proses penyelesaian masalah klasik pendidikan di Indonesia yaitu dalam hal akses, fasilitas dan kualitas yang berdeda tiap daerah. Untuk menguraikan permasalahan yang terjadi dalam bidang pendidikan, perlu kajian yang komprehensif dari berbagai sudut pandang seperti dari ekonomi, sosial, budaya, politik maupun yang lainnya.
Pendidikan tumbuh dan berkembang dalam masyarakat, keduanya tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Untuk mengkaji fenomena pendidikan dalam masyarakat, buku ini memberikan dua sisi sudut pandang yaitu perpektif sosiologi dan ilmu pendidikan. Melalui dua sudut pandang ini, diharapkan mampu menjelaskan fenomena pendidikan yang terjadi dalam masyarakat di era digital ini.
Buku sosiologi pendidikan ini, terdiri dari sepuluh bab dengan bahasan yang berbeda namun tetap berkesinambungan satu dengan yang lainnya. Dalam buku ini menguraikan berbagai fenomena pendidikan berdasarkan sudut pandang sosiologi yang diuraikan dalam pembahasan objek kajian sosiologi, pranata sosial, perubahan sosial, stratifikasi dan sistem sosial dalam pendidikan. Ilmu pendidikan mengkaji fenomena pendidikan di Indonesia dengan penjelasan konsep dasar pendidikan untuk memotret lingkungan lembaga pendidikan hubungan pendidikan dengan masyarakat dan kebudayaan serta fenomena pendidikan di era digital.
SOSIOLOGI PENDIDIKAN : (Kajian Fenomena Pendidikan melalui Perspektif Sosiologi dan Ilmu Pendidikan)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 683 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Membangun Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik Kolaboratif Penulis : H. Imam Dzakwan , S.Ag, M. Ag, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 224 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-100-5 No. E-ISBN : 978-634-216-101-2 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Peningkatan kualitas pendidikan tidak terlepas dari peran guru… selengkapnya
Rp 107.000
Judul : Koleksi Rasa di Balik Sampul Seragam: Catatan Pustakawan tentang Luka dan Tawa yang Tak Terarsip Penulis : Riswan Achy Ukuran : 14 x 20 Tebal : 84 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-808-2 No…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (Konsep, Prinsip, Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan Islam) Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I, Abu Bakar Dja’far, S.Ag., M.A. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 136 Halaman No ISBN : 978-623-56872-0-9 SINOPSIS BUKU Permasalahan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan biasanya terletak pada sumber daya… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kepemimpinan Pendidikan Berbasis Karakter dan Nilai Nilai Lokal Penulis : Dr. H. Siswadi., M. Ag. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 186 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-722-1 No. E-ISBN : 978-634-276-723-8 (PDF) Terbitan : Desember 2020 SINOPSIS Buku ini mengangkat tema kepemimpinan pendidikan berbasis karakter dan nilai-nilai… selengkapnya
Rp 116.000
Judul : Pendidikan Karakter Qur’ani: Membangun Kepemimpinan dan Moral Bangsa Dari Al-Qur’an Penulis : Dr. Aris Setyawan, M.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-799-1 No. E-ISBN : 978-634-216-798-4 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku Pendidikan Karakter Qur’ani: Membangun Kepemimpinan dan Moral Bangsa dari… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menjadi Guru yang Menggerakkan untuk Menyongsong Indonesia Emas Penulis : Dr. Rasto, M.Pd., dan Siti Jariyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Halaman : 176 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-022-4 SINOPSIS Pemerintah dalam upaya “mengubah” kualitas anak bangsa, maka diluncurkan… selengkapnya
Rp 99.600
Judul : Balance Your Mind Developing IQ, EQ, and SQ IN The Gen Z Era Penulis : Putu Eva Julianawati, S.E., M.M., Dr. Syaifuddin, ST., MM., Dr. Rahyono, S.Sos., M.M., Dr. H. Paroli S.E.,M.M., Zulkipli, S.E.Sy., M. Ak., Dr. Hj. Ipa Hafsiah., Yakin, Dra., SE., M.Si., M.M,., dan Reza Hardian Pratama.,S.E., M.M Ukuran : 17… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Pedoman Praktis Menyusun Rencana Kerja Sekolah : RKTS/M, RKAS/M Pengarang : Sutikno, S.Pd.,M.M Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 147 Halaman ISBN : 978-623-9330-50-7 Synopsis : Buku ini bertujuan untuk membantu memudahkan sekolah dalam menyusun Rencana Kerja Tahunan/Rencana Kerja Anggaran Sekolah/Madrasah (EDS/M, RKTS/M, RKAS/M), secara praktis, logis, sistematis, dan lengkap… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika SMP Pengarang : Untari Nilawati, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-9330-56-9 Sinopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Peningkatan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Teorema Phytagoras Dengan Metode Pembelajaran Type Jigsaw… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-079-9 No. E-ISBN : 978-623-505-080-5 (PDF) SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.