click image to preview
activate zoom
Pendidikan Inklusi
Rp 180.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pendidikan Inklusi
Judul : Pendidikan Inklusi
Penulis : Prof. Dr. I Wayan Redhana, M.Si.
Ukuran : 15,5 x 23
Tebal : 250Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-7000-72-9
No. E-ISBN : 978-634-7000-73-6 (PDF)
SINOPSIS
Buku ini mengupas tuntas konsep pendidikan inklusi, dimulai dari akar sejarahnya hingga implementasinya di dunia dan khususnya di Indonesia. Menggambarkan bagaimana pendidikan inklusi berkembang sebagai respons terhadap kebutuhan untuk memberikan hak yang setara dalam pendidikan bagi semua anak, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Buku ini menjelaskan perjalanan panjang dari sistem pendidikan segregatif menuju pendidikan inklusi, di mana setiap anak, tanpa memandang perbedaan fisik, mental, atau sosial, memiliki hak yang sama untuk belajar dalam lingkungan yang sama. Penekanan pada kesetaraan akses, partisipasi aktif, dan penerimaan terhadap keberagaman menjadi prinsip utama yang diuraikan dengan mendalam, didukung oleh berbagai kebijakan internasional, seperti Deklarasi Salamanca, dan kebijakan nasional, seperti UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia.
Selain landasan teoretis, buku ini juga berfungsi sebagai panduan praktis bagi calon pendidik, terutama mereka yang akan terlibat dalam pendidikan inklusi di Indonesia. Buku memberikan penjelasan yang rinci tentang peran dan tanggung jawab guru di kelas inklusif, termasuk kompetensi yang harus dimiliki, seperti kompetensi pedagogik, sosial, dan manajerial. Buku ini juga membahas bagaimana guru dapat menghadapi tantangan-tantangan dalam pembelajaran inklusif, seperti menangani beragam kebutuhan individu siswa dan mengelola kelas yang heterogen. Selain itu, penjelasan tentang penyusunan Program Pembelajaran Individual memberikan wawasan yang penting bagi para calon pendidik untuk merancang pembelajaran yang benar-benar responsif terhadap kebutuhan setiap siswa.
Bagian akhir dari buku ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara berbagai pihak dalam mendukung keberhasilan pendidikan inklusi. Buku ini menekankan bahwa keberhasilan implementasi Program Pembelajaran Individual tidak hanya bergantung pada guru, tetapi juga memerlukan kerja sama yang erat dengan orang tua, psikolog, terapis, dan profesional lainnya. Buku ini memberikan contoh nyata tentang bagaimana kolaborasi yang efektif dapat mendukung siswa dalam mencapai potensi mereka. Dengan pendekatan yang komprehensif, berbasis pada kebijakan yang kuat, dan dilengkapi dengan panduan praktis, buku ini menjadi referensi penting bagi para mahasiswa dan masyarakat umum yang ingin memahami dan menerapkan pendidikan inklusi dengan baik di masa depan.
Pendidikan Inklusi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 696 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengembangan Pembelajaran Berbasis Budaya : Memahami Sejarah dan Tradisi Penulis : Abdul Khoir HS Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-156-7 No. E-ISBN : 978-623-505-157-4 (PDF) SINOPSIS Buku “Pengembangan Pembelajaran Berbasis Budaya: Memahami Sejarah dan Tradisi” merupakan panduan yang menginspirasi dalam menggabungkan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pedoman Praktis Menyusun Rencana Kerja Sekolah : RKTS/M, RKAS/M Pengarang : Sutikno, S.Pd.,M.M Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 147 Halaman ISBN : 978-623-9330-50-7 Synopsis : Buku ini bertujuan untuk membantu memudahkan sekolah dalam menyusun Rencana Kerja Tahunan/Rencana Kerja Anggaran Sekolah/Madrasah (EDS/M, RKTS/M, RKAS/M), secara praktis, logis, sistematis, dan lengkap… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MENDADAK JADI GURU Penulis : Mardiyah, dkk Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-68729-9-4 SINOPSIS KARYA ORANG TUA Satu tahun pandemi memberikan banyak cerita dan kesan bagi para orang tua. Seketika orang tua harus berubah menjadi guru bagi anaknya saat pandemi menyapa negeri… selengkapnya
Rp 95.000
Judul : Inovasi Pembelajaran Matematika : Mengintegrasikan Problem Based Instruction Dalam Pendidikan Teknik Dan Industri Penulis : M. Bhayank Samudra Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-4358-887 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Inovasi Pembelajaran Matematika: Mengintegrasikan Problem Based Instruction dalam Pendidikan Teknik dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Metode Cepat Bisa Baca Kitab Kuning السباق Penulis : Ust. Moch. Ilyas, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-268-7 No. E-ISBN : 978-634-235-269-4 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Assalamualaikum, Saya Rizki, Alhamdulillah melalui Channel Ustadz Ilyas saya dibantu dan dimentori dengan… selengkapnya
Rp 190.000
Judul : Pendidikan Papa Mama Penulis : Andris Noya Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 125Halaman ISBN : 978-623-68723-6-9 SINOPSIS BUKU Keluarga merupakan institusi pertama dan utama dalam menerapkan pendidikan bagi anak. Sebagai sebuah institusi yang dibentuk langsung oleh Allah, orangtua memiliki tanggungjawab moral dalam tumbuh kembang anak…. selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pambelum Uluh Dayak Ngaju Kalimantan Tengah Pengarang : Katmie,S.Pd.,M.Pd Ukuran : 20 cm x 14 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-79434-0-2 Synopsis : Salah satu suku Dayak yang ada di Kalimantan Tengah adalah Dayak Ngaju. Wilayahnya meliputi sungai Rungan, Manuhing, Kahayan dan Kapuas. Bahasa yang digunakan juga disebut… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Buku Ajar SAXOPHONE Sub : Praktek Instrumen Mayor II – PIM Penulis : Ronaldo B. Alfons, M.Sn Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-42-0 SINOPSIS Buku ini ditulis dengan memiliki tujuan yang baik bagi pembaca terlebih khusus pada bidang praktik musik. Penulis mempersembahkan kepada pembaca… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Pembelajaran IPS di SMP Pengarang : Hera Hindriawati, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 87 Halaman ISBN : 978-623-7943-10-5 Sinopsis : Pemanfaatan gambar (picture) dalam pembelajaran sebagai media interaksi antara guru dengan peserta didik menjadikan kegiatan belajar tidak monoton dan hambar. Pada usia… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial Penulis : Tri Wintolo Apoko Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-128-9 No. E-ISBN : 978-634-216-129-6 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara, sangat diperlukan bagi mahasiswa… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.