click image to preview
activate zoom
Paradigma Pendidikan Profetik Kuntowijoyo : Problem, Pemikiran, dan Aktualisasi di Era Revolusi Industri 4.0
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Paradigma Pendidikan Profetik Kuntowijoyo : Problem, Pemikiran, dan Aktualisasi di Era Revolusi Industri 4.0
Judul : Paradigma Pendidikan Profetik Kuntowijoyo : Problem, Pemikiran, dan Aktualisasi di Era Revolusi Industri 4.0
Penulis : Fikri Haikal, S. Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 170 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-546-6
No. E-ISBN : 978-623-505-547-3 (PDF)
SINOPSIS
Buku yang berjudul “PARADIGMA PENDIDIKAN PROFETIK KUNTOWIJOYO: Problem, Pemikiran, dan Aktualisasi di Era Revolusi Industri 4.0” ini merupakan sebuah upaya untuk menggali dan mengaktualisasikan gagasan besar Kuntowijoyo tentang pendidikan profetik dalam konteks era Revolusi Industri 4.0. Kuntowijoyo, seorang intelektual dan sastrawan terkemuka Indonesia, dikenal dengan pemikirannya yang mendalam tentang peradaban Islam, pendidikan, dan transformasi sosial.
Buku ini diawali dengan paparan tentang problematika pendidikan kontemporer yang dihadapi dalam era Revolusi Industri 4.0, di mana teknologi digital dan otomatisasi telah merubah lanskap pendidikan secara drastis. Dalam konteks ini, pendidikan tidak hanya dituntut untuk menghasilkan sumber daya manusia yang kompeten secara teknis, tetapi juga memiliki landasan moral dan etika yang kuat.
Selanjutnya, buku ini menguraikan konsep pendidikan profetik yang digagas oleh Kuntowijoyo, yang berakar pada nilai-nilai kenabian seperti humanisasi, liberasi, dan transendensi. Paradigma pendidikan ini menekankan pentingnya membentuk manusia yang utuh, yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki integritas moral dan spiritual yang tinggi.
Melalui buku ini, pembaca diajak untuk memahami bagaimana pemikiran Kuntowijoyo tentang pendidikan profetik dapat diaktualisasikan dalam era Revolusi Industri 4.0. Buku ini juga menyajikan berbagai contoh konkret dan studi kasus tentang penerapan pendidikan profetik di berbagai lembaga pendidikan, serta tantangan dan peluang yang dihadapi.
Akhirnya, buku ini menawarkan pandangan kritis dan rekomendasi praktis untuk para pendidik, pengambil kebijakan, dan masyarakat luas dalam mengembangkan sistem pendidikan yang tidak hanya adaptif terhadap perubahan teknologi, tetapi juga tetap berpegang teguh pada nilai-nilai kemanusiaan dan spiritualitas.
Paradigma Pendidikan Profetik Kuntowijoyo : Problem, Pemikiran, dan Aktualisasi di Era Revolusi Industri 4.0
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 481 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : PROBLEM BASED LEARNING VS SAINS TEKNOLOGI Dalam Meningkatkan Intelektual Siswa Penulis : Dr. Rasto, M.Pd. Rego Pradana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 155 Halaman No ISBN : 978-623-6233-65-8 Setiap model pembelajaran memiliki karakteristik masing-masing, baik model pembelajaran sains teknologi maupun model pembelajaran problem based… selengkapnya
Rp 72.500
Judul : Metode Penelitian Muamalah Al Maaliyah Penulis : Dr. Abdurrahman Misno BP, SHI., MEI Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 175 Halaman ISBN : 978-623-79437-3-0 Sinopsis: Ekonomi syariah saat ini semakin berkembang, hal ini terbukti dengan semakin bertambahnya jumlah lembaga bisnis dan keuangan berbasis syariah di Indonesia. Implikasi dari… selengkapnya
Rp 100.800
Judul : Dasar Kelistrikan Pada Mesin Industri Penulis : Dr. Ing. Yuliadi Erdani, M.Sc., IPU., Prof. Dr. Drs. Hanna, M.Pd., Bahdin Ahad Badia, S.T., M.T., IPP., Fachrizal Cesar Putra, SST., MT., Muhammad Idris Putra, S.T., M.Eng., & Angga Asteriati Aji, ST., MT. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 82 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-079-9 No. E-ISBN : 978-623-505-080-5 (PDF) SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pembelajaran CTL (Contextual Teach and Learning), Belajar Menulis Berita Lebih Mudah Penulis : Wiwin Sunarsih, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 90 Halaman ISBN :978-623-68721-0-9 SINOPSIS Dalam buku ini diuraikan secara luas tentang minat belajar siswa dan keterampilan menulis. Dalam buku ini diuraikan pula mengenai… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : The Role of English Profciency in Effective Communication for Civil Engineers : A Study on Global Construction Projects Penulis : Dr. Bahar, S.Pd., M.Hum. & Dr. Sunarlia Limbong S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 408 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-42-3 No. E-ISBN : 978-634-7045-43-0 (PDF) SINOPSIS… selengkapnya
Rp 338.000
Judul :ISLAMIC PARENTING IN DISRUPTION ERA Konsep Pendidikan Anak Sesuai Tuntunan Nabi Muhammad SAW. Di Era Disrupsi Penulis : Nuri Firdausiatul Jannah Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 85 Halaman ISBN : 978-623-68729-8-7 Didalam buku ini dijelaskan secara terperinci apa itu pendidikan, apa itu era disrupsi, konsep-konsep pendidikan,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menafsirkan Ulang Gender Dan Kekuasaan : Metode Musyârakah sebagai Kritik terhadap Phallosentrisme Penulis : Ubu Misbahudin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 332 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-939-1 No. E-ISBN : 978-634-216-938-4 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menelusuri ulang akar historis dan… selengkapnya
Rp 262.000
Judul : Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Mengenai Masa Pandemi Dengan Model Projek Based Learning (PjBL) Menggunakan Media Wattpad Peserta Didik Kelas XI IPS 2 SMAN 84 Jakarta Penulis : Dra. Hj. Andi Maryam, M.Pd. Ukuran : 17,5 x 25 (B5) Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-6943-454 Terbitan :… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar Penulis : Arpin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7969-400 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.