click image to preview
activate zoom
Muhlisin Ibnu Muhtarom, S.H.I., M.Pd., dan Upi Nurjanah, Lc., M.S.I.
Rp 126.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Muhlisin Ibnu Muhtarom, S.H.I., M.Pd., dan Upi Nurjanah, Lc., M.S.I.
Judul : Kiat Hebat Santri Belajar Bermasyarakat Sukses Safari Dakwah, Praktik Dakwah dan Pengembangan Masyarakat serta Program Khidmah
Penulis : Muhlisin Ibnu Muhtarom, S.H.I., M.Pd., dan Upi Nurjanah, Lc., M.S.I.
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 262 Halaman
Cover : Soft Cover
No. QRCB : 62-2066-6385-109
Terbitan : April 2026
SINOPSIS
Kiat Hebat Santri Belajar Bermasyarakat adalah panduan inspiratif bagi santri agar mampu hadir di tengah masyarakat sebagai pribadi berilmu, berakhlak, dan berdaya guna. Buku ini menegaskan bahwa pendidikan pesantren tidak berhenti pada penguasaan kitab dan hafalan, tetapi harus bermuara pada pengabdian sosial yang nyata dan bermakna.
Disusun berdasarkan pengalaman langsung Safari Dakwah, Praktik Dakwah dan Pengembangan Masyarakat (PDPM), serta program Khidmah, buku ini menguraikan langkah-langkah praktis, adab bermasyarakat, strategi komunikasi dakwah, dan nilai-nilai kepribadian santri sejati. Pembaca diajak memahami bahwa santri adalah agen perubahan: penyejuk umat, jembatan generasi, dan pelayan masyarakat dengan sikap tawadhu’, moderat, serta kontekstual.
Dengan bahasa yang argumentatif sekaligus reflektif, buku ini meyakinkan bahwa keberhasilan santri di masyarakat sealain diukur dari kefasihan berbicara, juga dari keteladanan sikap, kekuatan ukhuwah, dan keberlanjutan khidmah. Inilah buku yang tidak hanya mengajarkan apa yang harus dilakukan santri, tetapi juga mengapa dan bagaimana santri harus mengambil peran strategis dalam kehidupan sosial.
Buku ini layak dibaca oleh santri, alumni pesantren, pendidik, serta siapa pun yang ingin melihat pesantren sebagai pusat lahirnya generasi berilmu, beradab, dan berkontribusi nyata bagi umat dan bangsa.
Muhlisin Ibnu Muhtarom, S.H.I., M.Pd., dan Upi Nurjanah, Lc., M.S.I.
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 87 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Teacher Autonomy Dalam Pendidikan : Membangun Kebebasan Untuk Berkarya Di Abad 21 Penulis : Faldi Kumbangsila, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 276 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-266-3 No. E-ISBN : 978-634-235-267-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Buku ini secara komprehensif membahas esensi otonomi guru sebagai… selengkapnya
Rp 206.000
Judul : From Honorary Teacher to Headmaster : (Autobiografi Perjalanan Anak Buruh Tani dalam Mewujudkan Mimpi) Penulis : Dr. Rasto, M.Pd. Editor : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-632-5 SINOPSIS Mimpi bagi sebagian orang hanya sekedar bunga… selengkapnya
Rp 113.000
Judul: Daily Conversation In English Penulis: Mohamad Jaelani Ukuran: 14,5 x 21 cm Tebal: 130 Halaman Cover: Soft Cover No. ISBN: 978-623-89295-0-4 No. E-ISBN: 978-623-89295-1-1 (PDF) SINOPSIS This book described about important thing, why we must study english especialy in daily conversation.This book has a method for everybody who want to speak english fluently… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PENGANTAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I, M.Pd.I., dan Khotib Arifai, S.E., M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 206 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini sebagai proses strategi dalam penguatan manajemen pendidikan Islam proses pemanfaatan semua sumber daya melalui… selengkapnya
Rp 138.720
Judul : Model Peningkatan Kualitas Pembelajaran Al-Qur’an Penulis : Muhammad Arham, S.H., M.Pd. Editor : Nurul Adha, S.M., M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-582-9 No. E-ISBN : 978-634-216-583-6 (PDF) Terbitan : Oktober 2025 SINOPSIS Model Peningkatan Kualitas Pembelajaran Al-Qur’an buku ini mengulas… selengkapnya
Rp 116.000
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Syamsul Arifin Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56874-6-9 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Filsafat Ilmu: Sebuah Catatan Reflektif Untuk Pengembangan Pemikiran Penulis : Aida Husna, Abik Afada, Achmad Kurniawan, Ulin Nuha, Evita Nur Apriliana, Iffat, Eko Nani Fitriono, Tria Ratnasari, Ubaidillah, Suprapto, Cinanthya Yuwono, Umi Labibah, dan Dwi Kuswianto Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 256 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-908-2… selengkapnya
Rp 186.000
13%
Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover Penulis: Chrisnaji Banindra Yudha, M.Pd. SINOPSIS Manusia diciptakan dengan bekal kemampuan berpikir. Kemampuan yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya. Berpikir menjadikan manusia untuk dapat mengubah diri ke arah yang lebih baik. Dan untuk mewujudkannya memerlukan proses… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 175 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku ini merupakan pengantar atau kajian awal bagi siapapun yang hendak mengembangkan pendidikan agama Islam (PAI) dari berbagai sudut pandang, tujuannya adalah agar Pendidikan Agama Islam dapat berkembang secara… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Metode Penelitian Pendidikan Penulis : Dr. Muhammad Syahrul Kahar, M.Pd., Dr. Ibrahim, SS., M.Hum., dan Ismail Suardi Wekke, Ph.D Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-108-1 No. E-ISBN : 978-634-216-109-8 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Buku Metode Penelitian Pendidikan merupakan panduan… selengkapnya
Rp 166.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.