click image to preview
activate zoom
Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka : Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus
Rp 144.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka : Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus
Judul : Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka : Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus
Penulis : Yusuf Hidayat, M.Pd., M.Si., CMA.,
Ukuran : 15 x 23
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-276-333-9
No. E-ISBN : 978-634-276-332-2 (PDF)
Terbitan : Februari 2026
SINOPSIS
Buku yang berjudul “Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka: Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus” ini berisi 8 Bab. Ke-8 Bab tersebut mencakup: Bab 1: Transformasi Filosofi PAUD Dalam Kurikulum Merdeka, Bab 2: Desain Pembelajaran Berdiferensiasi, Bab 3: Ragam Model Pengelolaan Kelas (Area, Sentra, Kelompok), Bab 4: Model Berbasis Eksplorasi dan Projek, Bab 5: Asesmen Otentik dan Pelaporan, Bab 6: Kumpulan Studi Kasus dan Praktik Baik, Bab 7: Tantangan dan Refleksi Profesi, dan Bab 8: Kesimpulan Akhir dan Pandangan Masa Depan. Buku ini ditulis guna mendampingi para pendidik, akademisi, dan praktisi PAUD dalam memahami pergeseran paradigma dari metode instruksi kaku menuju pengakuan terhadap keunikan setiap individu anak. Selain itu, buku ini menyajikan pemikiran klasik Ki Hadjar Dewantara untuk dihidupkan kembali, yang mana peran guru sebagai “pamong” mempunyai kewajiban menuntun kodrat dan zaman anak guna mencapai keselamatan serta kebahagiaan di dunia dan akhirat. Lebih jauh, buku ini menyajikan panduan praktis mengenai implementasi pembelajaran berdiferensiasi dan pengelolaan berbagai model kelas, mulai dari Model Pembelajaran Area (Minat), Model Pembelajaran Sentra (Beyond Centers and Circle Time), Model Kelompok dengan Kegiatan Pengaman, Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri (Inquiry-Based Learning), dan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) & P5. Buku ini juga mengingatkan para pendidik agar pandai memilih model yang relevan dalam proses pengajaran dan pembelajaran kepada anak, yang mana merupakan kunci dalam mewujudkan Capaian Pembelajaran di satuan PAUD secara holistik. Selain dari itu, guna memperkaya wawasan pembaca, buku ini juga mengupas berbagai studi kasus, yang memotret bagaimana isu nyata di lingkungan sekitar dapat diolah menjadi pengalaman belajar yang transformatif bagi anak. Terakhir, aspek asesmen dibahas secara khusus, di mana teknik dokumentasi seperti catatan anekdot dan foto berseri digunakan dalam mencatat dan mendokumentasikan pertumbuhan karakter anak secara kronologis dan holistik.
Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka : Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 62 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Buku Fikih Madrasah Ibtidaiyah: Untuk Kelas 1 MI At-Taqwa Penulis : Neni Sumiyati, S.Ag Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 68 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-3310-894 Cetakan Pertama, Juli 2025 Sinopsis Buku ini dirancang sebagai panduan praktis dan menyenangkan untuk membantu pembaca, khususnya anak-anak, memahami konsep-konsep dasar ibadah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Peteman Pelatihan Teknis dan Mandiri Penulis : Irwilda H. Bay, M.Pd., Prof. Dr. Asna Aneta, M.Si., Prof. Dr. Novianty Djafri, M.Pd.I., Dr. Zulaecha Ngiu, M.Pd., Prof. Dr. Abdul Haris Panai, M.Pd., dan Dr. Abd. Hamid Isa,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 198 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN… selengkapnya
Rp 94.000
Judul : Sekolah Unggulan: Menyemai Harapan, Mencetak Prestasi Penulis : Muhammad Adnan Firdaus, Ismail Suardi Wekke, Nasaruddin, dan Manut Pratikno Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-677-7 No. E-ISBN : 978-623-505-678-4 (PDF) SINOPSIS Sekolah unggulan adalah impian bagi banyak orang tua, siswa, dan… selengkapnya
Rp 172.000
Judul : PENGAMBILAN KEPUTUSAN dan KEPEMIMPINAN (Panduan Teori dan Konsep Bagi Mahasiswa Program Sarjana dan Magister) Penulis : Dr. Drs. Bambang Sucipto, M.M., M.BA & Dr. Deden Hadi Kushendar, S.Si., M.Si Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 203 Halaman SINOPSIS Buku “Pengambilan Keputusan dan Kepemimpinan” membahas tentang bagaimana… selengkapnya
Rp 103.200
Judul : BUKU AJAR PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN Penulis : Rahmat Putra Perdana, S.Pd., M.Or Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-302-7 SINOPSIS Manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, diciptakan-Nya dalam bentuk yang paling sempurna, mengalami fase-fase kehidupan sebelum lahir, setelah lahir hingga setelah… selengkapnya
Rp 162.240
Judul : KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan Amarullah,… selengkapnya
Rp 83.000
Judul : Pendekatan Saintifik Solusi Pembelajaran IPA Penuis : SUBANDIYAH, S.Pd.SD Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 93 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-232-7 SINOPSIS Guru merupakan salah satu komponen pembelajaran yang berperan penting dan utama. Keberadaan guru memiliki posisi yang sangat menentukan keberhasilan pembelajaran. Keberhasilan guru mentransfer pengetahuan sangat… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Pendidikan Islam : Potret Perubahan yang Berkelanjutan Penulis : Prof. Dr. H. M. Suyudi, M.Ag., Wahyu Hanafi Putra, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 254 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-612-7 SINOPSIS Perubahan Pendidikan Islam mengacu pada pendekatan baru dalam menghidupkan dan mengajarkan agama Islam dengan… selengkapnya
Rp 147.800
Judul : Strategi Jitu Menerapkan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab Di Pondok Tahfdz Penulis : Fajar Tresna Utama, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 106 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-359-2 No. E-ISBN : 978-623-505-360-8 (PDF) SINOPSIS Bahasa Arab merupakan hal yang harus dikuasai oleh para pelajar di era… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Penulis : Dr. H. Muhammad Nurul Mukhlishin, S.Ag, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-596-0 SINOPSIS Pendidikan agama idealnya mampu mempersiapkan peserta didik dapat memahami dan mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan… selengkapnya
Rp 75.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.