click image to preview
activate zoom
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Judul : Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 126 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-289-382-1
No. E-ISBN : 978-634-289-383-8 (PDF)
Terbitan : April 2026
SINOPSIS
Mengelola kelas bukan hanya tentang menyampaikan materi pelajaran. Bagi banyak guru pemula, tantangan terbesar justru muncul ketika harus menghadapi perilaku siswa yang mengganggu (disruptive classroom behaviors) yang dapat menghambat proses belajar. Sayangnya, banyak program pendidikan guru masih menekankan teori, sementara pengalaman nyata menghadapi dinamika kelas sering kali baru dirasakan ketika mereka sudah berada di ruang kelas sebenarnya.
Buku MELS-DCB: Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors menawarkan pendekatan inovatif untuk menjembatani kesenjangan tersebut. Melalui model pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), buku ini menghadirkan kerangka pembelajaran yang memungkinkan calon guru berlatih menghadapi berbagai situasi kelas yang realistis melalui simulasi, refleksi, dan praktik microteaching yang terstruktur.
Dengan memadukan teori pendidikan modern dan praktik pembelajaran autentik, model MELS-DCB membantu calon guru mengembangkan keterampilan penting dalam manajemen kelas, meningkatkan kepercayaan diri mengajar, serta membangun kesiapan profesional sebelum memasuki dunia pendidikan yang sesungguhnya.
Ditulis secara sistematis dan aplikatif, buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa pendidikan, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami sekaligus menerapkan strategi inovatif dalam membangun kelas yang lebih kondusif dan efektif untuk pembelajaran.
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 29 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability 3rd Book Penulis : G. Gunawan, Muh. Jafar dan Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 180 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Language education holds immense potential as a catalyst for fostering environmental consciousness and sustainable practices…. selengkapnya
Rp 110.000
Judul : Kualitas Pendidikan Di PAUD : Membangun Kapasitas Guru Untuk Pembelajaran Berkualitas Penulis : Dr. Hj. Arfiani Yulianti Fiyul, MM. & Dr. H. Masduki Duryat, M. Pd.I., CFLS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 246 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-78-4 No. E-ISBN : 978-634-7140-79-1 (PDF) Terbitan : Maret 2025… selengkapnya
Rp 176.000
Judul : Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 166 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-46-1 No. E-ISBN : 978-634-7045-47-8 (PDF) SINOPSIS Manajemen secara sederhana dapat diartikan mengelola sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan berdasarkan POACE: yaitu, Perencanaan (Planning), Pengorganisasian (Organizing),… selengkapnya
Rp 96.000
Judul : Bahan Ajar Viktimologi Penulis : Dr. H. Iwan Rasiwan, S.H., M.H. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 214 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-15-6 No. E-ISBN : 978-634-7084-63-7 (PDF) Terbitan : Januari 2024 SINOPSIS Ingin memahami dunia dari sudut pandang korban kejahatan? Buku Ajar Viktimologi adalah jawabannya. Buku ini… selengkapnya
Rp 144.000
Judul : Modul Pembelajaran Mata Kuliah Ekologi dan Konservasi Hutan Pulau Kecil Topik : Suksesi Hutan dan Kearifan Lokal Masyarakat di Indonesia Penulis : Dr. Ir. Fransina Latumahina,S.Hut.MP.IPU Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 95 Halaman ISBN : 978-623-6233-18-4 Modul pembelajaran ini dibuat sebagai pegangan tambahan selain buku ajar yang… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Membangun Indonesia Penulis : TB. Kusai Murroh, S.Pd., S.H., M.H. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7000-18-7 No. E-ISBN : 978-634-7000-19-4 (PDF) SINOPSIS Kita memang sudah merdeka dari penjajah pada 1945. Meskipun demikian bukan berarti bangsa ini lepas dari berbagai tantangan. Justru tantangan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Guru dan Pendidikan Karakter : Sinergitas Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di Era Milenial Penulis : Yohana Afliani Ludo Buan Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 103 Halaman ISBN : 978-623-79439-1-4 blurb : Karya ini yang judul “Guru dan Pendidikan Karakter; Sinergitas Peran Guru Dalam Membumikan Nilai-Nilai… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Arthropoda Kelas Crustacea Penulis : Rifqi Ariful Ikhwan Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-811-4 No. E-ISBN : 978-623-162-812-1 (PDF) SINOPSIS Nama lengkap penulis adalah Rifqi Ariful Ikhwan, lahir di Jember pada tanggal 23 November 2000. Anak pertama dari dua bersaudara,… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Kapita Selekta Pendidikan Islam Anak Usia Dini Penulis : Cucu Rostiati dkk. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 141 Halaman ISBN : 978-623-79437-1-6 Sinopsis : Penelitian merupakan salah satu unsur dari Tridharma Perguruan Tinggi yang harus dilakukan oleh seluruh sivitas akademika terutama dosen dan mahasiswa. Di Program… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : Menjadi Guru yang Menggerakkan untuk Menyongsong Indonesia Emas Penulis : Dr. Rasto, M.Pd., dan Siti Jariyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Halaman : 176 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-022-4 SINOPSIS Pemerintah dalam upaya “mengubah” kualitas anak bangsa, maka diluncurkan… selengkapnya
Rp 99.600
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.