click image to preview
activate zoom
Memberdayakan Kualitas Siswa, Guru dan Sekolah Di Era Informasi Global
Rp 120.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Memberdayakan Kualitas Siswa, Guru dan Sekolah Di Era Informasi Global
Judul : Memberdayakan Kualitas Siswa, Guru dan Sekolah Di Era Informasi Global
Penulis : Sujaya, S.Pd. Gr.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 250 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-10-1829-8
No. E-ISBN : 978-623-10-1830-4 (PDF)
SINOPSIS
Guru memiliki peran yang sangat strategis bagi kemajuan pendidikan suatu bangsa. Apalagi di era kurikulum merdeka guru lebih dituntut dalam mengemban tugas profesionalnya. Tuntutan terhadap proses pembelajaran yang berkualitas semakin tinggi seiring dengan perkembangan dan perubahan zaman. Proses pembelajaran pada setiap satuan pendidikan harus inspiratif dan inovatif. Kuncinya adalah bagaimana proses pembelajaran lebih bersifat kontekstual dan saintifik sehingga membentuk karakter peserta didik yang berjiwa saintis (ilmuwan).
Sayangnya guru yang siap untuk itu adalah guru yang inspiratif yang menurut
Rhenald Kasali (2007) jumlahnya kurang dari 1%. Padahal Kualitas pembelajaran adalah gambaran komitmen kita terhadap peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh. Cara siswa memahami materi, mengembangkan keterampilan, dan membentuk pemikiran kritis sangat bergantung pada cara kita menyusun kurikulum yang tepat.
Upaya peningkatan kualitas pembelajaran seyogianya tidak hanya terbatas pada metode pengajaran, tetapi juga mencakup pengembangan kurikulum yang relevan dan inklusif. Tidak kalah penting, peran guru dalam mengakomodasi keberagaman potensi siswa juga perlu diperhatikan. Cara meningkatkan kualitas pembelajaran berkaitan erat dengan bagaimana peran guru dalam menyajikan materi secara inovatif, merangsang kreativitas siswa, dan memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif. Oleh karenanya, cara meningkatkan kualitas guru menjadi salah satu kunci utama.
Di era globalisasi dan Informasi 4.0 dunia pendidikan, khususnya dalam hal ini sekolah tidak luput dari persaingan. Apalagi fenomena disrupsi paska terjadinya pandemi Covid 19 dunia ditantang dan dipaksa untuk berbenah dalam. beradaptasi terhadap segala bentuk perubahan menuju peningkatan mutu, daya saing dan kemajuan.
Semakin kompetitif dan ketatnya persaingan antar sekolah menjadikan setiap sekolah harus mempunyai mutu dan daya saing sekolah yang kompetitif. Dengan mutu dan daya saing ini sekolah akan mampu bertahan terhadap segala kebutuhan, tantangan, dan perubahan zaman.
Diperlukan strategi peningkatan mutu dan perubahan daya saing. Kemampuan dalam mendongkrak mutu dan daya saing sekolah terletak pada bagaimana produktivitas sekolah itu dibandingkan sekolah-sekolah lainnya. Pada kerangka waktu tertentu-suatu hal yang dapat diperbandingkan (benchmarking).
Memberdayakan Kualitas Siswa, Guru dan Sekolah Di Era Informasi Global
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 803 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : PERENCANAAN PEMBELAJARAN Penulis : Dr. Lailatul Usriyah, M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 236 Halaman No ISBN : 978-623-5687-44-5 SINOPSIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN Pembelajaran merupakan kegiatan utama dari proses pendidikan. Pembelajaran yang baik harus direncanakan dengan baik dan benar. Hal ini dilakukan agar tujuan pembelajaran… selengkapnya
Rp 113.000
Judul : Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Penulis : Dra Hj. Musyawarah, M.M., H.Muhammad G Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-388-2 No. E-ISBN : 978-623-505-387-5 (PDF) SINOPSIS Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sebagai pengejawantahan Gerakan Nasional Revolusi Mental sekaligus bagian… selengkapnya
Rp 146.000
Judul : Fisika Berbasis Project Based Learning Penulis : Catur Wahyu Heri Okta Prasetyawan, S.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 129 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-521-2 SINOPSIS Project-Based Learning atau yang disebut dengan pembelajaran berbasis proyek merupakan bentuk pembelajaran kooperatif yang melibatkan siswa secara langsung untuk menghasilkan proyek-proyek… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Pendidikan Agama Islam dan Penguatan Identitas Kebangsaan di Perguruan Tinggi Penulis : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd., C.FLS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-68-3 No. E-ISBN : 978-634-7045-69-0 (PDF) SINOPSIS Buku ini membahas peran penting Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter mahasiswa… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Cara BIJAK Mendidik Karakter Anak dan Remaja Penulis : Joko Wahyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 205 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-269-3 SINOPSIS Buku “Cara BIJAK Mendidik Karakter Anak dan Remaja” adalah panduan komprehensif yang merangkum strategi bijak untuk membentuk karakter anak dan remaja yang tangguh… selengkapnya
Rp 136.200
MERDEKA BELAJAR MERDEKA MENGAJAR Perspektif Guru Pendidikan Agama Kristen Indonesia Dina Kurnia Restanti, S.Si. M.Pd, Prilly Lastika Manuputty, Tasya Tamaela, Shintya Lumasina, Waltel Wilensen Masiru, Diane A Salenussa, Femelia F Pattisianay, Kalara Tenine, Yulita Matulessy, Riven. M. Nussy, Yona Limaheluw, Trijelita, S, Th., M. Pd, Reike Lambaihang, Domingga Berimau, Herlina Luther Karambe, Steven Roges Wokas, Rentauli Evelina… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MODUL AJAR PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP ANAK USIA DINI Penulis : Ira Ririhena, M. Pd Ukuran : 15,5 cm x 23 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-6872-52-9 Lingkungan Hidup menjadi issue global dalam tatanan merawat bumi sebagai tempat tinggal dan keberlangsungan mahkluk ciptaan Tuhan. Dinamika lingkungan hidup dapat diatasi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Penulis : Rahmat Solihin, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-50-5 Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran? Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas, bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah yang… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Desain Pembelajaran Model Refleksi dan Revisi: Panduan Merancang Pembelajaran Berkelanjutan Penulis : Dr. Zulrahmat Togala, S. Pd., M. Pd., Dr. La Ode Ahmad Jazuli, S.Pd., M.Pd., Dr. Herlina Ragalutu, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 280 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-505-4 No. E-ISBN : 978-634-289-506-1… selengkapnya
Rp 210.000
Judul : Perencanaan Pembelajaran Di SD Penulis : Muhammad Yatim, S.Pd.,M.Pd, Edward Harefa,S.Pd.,M.Nat.Sc, Beni Liantori,S.Pd.,Gr.,M.Pd Ukuran : 14 x 20 Tebal : 546 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-163-2 No. E-ISBN : 978-634-276-164-9 (PDF) Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS Di tengah tuntutan zaman yang terus berubah dan implementasi kurikulum yang dinamis, kemampuan… selengkapnya
Rp 268.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.