click image to preview
activate zoom
Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer
Rp 96.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer
Judul : Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I.
Ukuran : 15,5 x 23
Tebal : 166 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-7045-46-1
No. E-ISBN : 978-634-7045-47-8 (PDF)
SINOPSIS
Manajemen secara sederhana dapat diartikan mengelola sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan berdasarkan POACE: yaitu, Perencanaan (Planning), Pengorganisasian (Organizing), Pelaksanaan (Actuating) dan Pengawasan (Controlling) serta Mengevaluasi (Evaluating). Namun berbeda dengan Manajemen pendidikan Islam sebagai proses pemanfaatan sumber daya umat Islam yang dilakukan dengan kerja sama yang efektif dan produktif demi mencapai kesejahteraan hidup, baik di dunia maupun di akhirat. Saat ini, manajemen pendidikan Islam merupakan bidang keilmuan yang sangat penting untuk mencapai tujuan berupa terciptanya kualitas pendidikan Islam yang lebih baik guna menyongsong masa depan yang lebih baik pula seisring dengan perkembangan zaman. Agar manajemen pendidikan islam terus eksis dan dinamis maka perlu pendekatan yang kontemporer, menyesuaikan diri dengan era dan perkembangan yang mutakhir, disinilah penting manajemen pendidikan Islam kontemporer.
Manajemen pendidikan Islam kontemporer merupakan suatu proses dengan pendekatan yang adaptif dan konstruktif untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti pendidik, tenaga pendidik, peserta didik, krikulum sarana dan parasarana serta media dan alat dioptimalkan seiring dengan perkembangan zaman, mengingat isu-isu yang ada di masyarakat bahwa lembaga pendidikan berlandas keislaman lebih rendah di bandingkan dengan pendidikan umum. seperti pengelolaan sumber daya manusia, media, sarana prasarana serta banyak komponen-komponen lain yang belum disesuiakan dengan perkembangan zaman dan kurang optimal, sehingga menghambat pada proses pertumbuhan dan perkembangan pendidikan islam saat ini. Hal ini, agar manajemen pendidikan Islam kontemporen harus adaptaf dengan perkembangan teknologi, berlandaskan pada nilai-nilai Islam agar sesuai dengan tujuan dan cita-cita Islam.
Persoalan manajemen pendidikan Islam merupakan persoalan yang sudah seharusnya mendapatkan perhatian dari semua kalangan. Apalagi saat ini, zaman sudah semakin maju dengan terus bergulirnya era Gigitalisasi. Era digitalisasi merupakan suatu era yang menuntut sikap-sikap akseleratif dalam berbagai bidang. Semakin canggihnya teknologi komunikasi dan informasi menjadikan masyarakat semakin dipenuhi oleh berbagai tuntutan yang harus dipenuhi secara cepat dan efektif. Termasuk tuntutan terhadap pendidikan. Selain itu, lahirnya era Society 5.0 dan termasuk juga era disrupsi melahirkan berbagai pergeseran paradigma di kalangan masyarakat terkait pendidikan.
Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 588 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam untuk Meningkatkan Kedisiplinan Penulis : Anwar Siroz Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 122 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-433-9 No. E-ISBN : 978-623-505-434-6 (PDF) SINOPSIS Buku ini membahas pentingnya penerapan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan kedisiplinan individu, khususnya di… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Optimalisasi Kinerja Perawat melalui Manajemen Stres dengan Metode Transmoco Penulis : Edy Raharja, S.Kep., Ns., M.Kep Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 82 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-365-3 No. E-ISBN : 978-623-505-366-0 (PDF) SINOPSIS “Optimalisasi Kinerja Perawat melalui Manajemen Stres dengan Metode Transmoco” adalah panduan komprehensif… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Guru Idaman Masa Depan Penulis : Lilin Nisbiyatin Nikmah, S.Pd, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-219-9 No. E-ISBN : 978-623-505-220-5 (PDF) SINOPSIS Guru idaman masa depan adalah cara terbaik untuk terselenggarakannya system pendidikan yang maksimal dan menghasilkan lulusan-lulusan terbaik untuk… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Pembelajaran Culturally Responsive Teaching Di Sekolah Dasar Penulis : Nashran Azizan, Dr. Deny Setiawan, M.Si, Dr. Hidayat, M.Si, dan Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 110 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-18-8 No. E-ISBN : 978-634-7045-19-5 (PDF) SINOPSIS Buku ini hasil dari pemikiran… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : BUKU AJAR : METODE BERCERITA BAGI ANAK USIA DINI (PANDUAN UNTUK MAHASISWA DAN PENDIDIK PAUD) Penulis : Marlen Wariunsora, dan Yohanis Hukubun Ukuran : 14 x 20 Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-890-5 No. E-ISBN : 978-634-216-888-2 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku Metode Bercerita bagi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga dan Sekolah Menuju Generasi Emas 2045 Penulis : Andi Agustan Arifin, Dyla Fajhriani N, Nurul Jariah, Umikalsum Arfa, Anggraini, dan Rita Puspita Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-052-2 No. E-ISBN : 978-623-505-053-9 (PDF) SINOPSIS Salah satu aspek… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Semantik Bahasa Indonesia Penulis : Muh. Nur Alamsyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 118 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-10-2049-9 No. E-ISBN : 978-623-10-2050-5 (PDF) SINOPSIS Buku “Semantik Bahasa Indonesia” memberikan pemahaman mendalam tentang makna dalam bahasa Indonesia, membahas konsep-konsep dasar serta aplikasinya dalam komunikasi sehari-hari… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendidikan Islam : Dalam Perspektif Sirrah Nabawi Penulis : Nurkhalis S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 188 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-144-4 No. E-ISBN : 978-623-505-145-1 (PDF) SINOPSIS Shalawat dan salam kepada junjungan Nabiullah Muhammad Shallahu alaihi wassalam, tiada lain hanya selalu menambatkan cinta kita kepadanya… selengkapnya
Rp 89.000
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar Penulis : Arpin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7969-400 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Menangkap Makna Filsafat Dari Kontemplasi IPS Pengarang : Sofli dkk Ukuran : 25 cm x 18 cm Tebal : 270 Halaman ISBN : 978-623-7943-12-9 Sinopsis : Pengetahuan diperoleh melalui proses berpikir, yaitu berpikir secara sistimatis, logis dan mendalam. Pemikiran dalam filsafat sering disebut sebagai pemikiran radikal (berpikir sampai keakar-akarnya). Guru sebagai salah satu… selengkapnya
Rp 241.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.