click image to preview
activate zoom
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Rp 222.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Judul : Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
Penulis : Dr. Waska Warta, MM., Arip Ripandi, S.Pd.I., M.Pd., Drs. Endang Saepudin, M.Ag., dan Agus Gunawan, S.Pd.I., MM.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 292 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-276-648-4
No. E-ISBN : 978-634-276-647-7 (PDF)
Terbitan : Mei 2026
SINOPSIS
Buku “Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah” menghadirkan pemahaman komprehensif mengenai dua aspek penting dalam dunia pendidikan: kurikulum dan sistem penilaian. Di tengah perubahan zaman dan tantangan global yang menuntut inovasi pendidikan, buku ini menegaskan bahwa pengelolaan kurikulum dan sistem penilaian yang baik merupakan fondasi bagi terciptanya pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan kebutuhan peserta didik. Buku ini tidak hanya menampilkan teori, tetapi juga mengaitkannya dengan praktik nyata dan pendekatan inovatif yang dapat diterapkan di sekolah.
Secara sistematis, buku ini terdiri atas lima bagian utama. Bagian pertama membahas landasan teoritis dan konseptual kurikulum, termasuk filosofi, prinsip, dan kebijakan nasional yang membentuk arah pendidikan di Indonesia. Bagian kedua membahas perencanaan dan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang kontekstual, berkarakter, dan moderat. Bagian ketiga berfokus pada implementasi kurikulum di sekolah, dengan penekanan pada peran guru, kepala sekolah, serta kolaborasi antarstakeholder dalam mengoptimalkan pelaksanaan kurikulum.
Bagian keempat menyoroti pentingnya evaluasi dan pengembangan kurikulum sebagai proses berkelanjutan yang memastikan mutu pendidikan tetap terjaga. Di sini, dibahas pula konsep audit kurikulum, monitoring, dan supervisi akademik sebagai instrumen evaluasi yang strategis. Bagian kelima mengulas sistem penilaian pendidikan secara mendalam, mulai dari konsep dasar penilaian hingga penerapan asesmen diagnostik, asesmen kompetensi minimum (AKM), serta pemanfaatan teknologi dalam penilaian yang lebih autentik dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, kepala sekolah, pengelola pendidikan, serta mahasiswa yang ingin memperdalam wawasan tentang manajemen kurikulum dan penilaian. Dengan perpaduan teori, praktik, dan inovasi, buku ini tidak hanya menjadi referensi akademik, tetapi juga panduan praktis dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kurikulum serta sistem penilaian di satuan pendidikan dasar dan menengah. Kehadirannya diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata dalam mewujudkan pendidikan Indonesia yang lebih berkualitas, adaptif, dan berkarakter.
Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 27 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68721-9-2 SINOPSIS (COVER BELAKANG) Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Inovasi Pembelajaran Kimia melalui Teknologi Interaktif Penulis : Lolita A.M Parera, S.Si.,M.Pkim., Yakob Lao, S.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 110 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-723-6 No. E-ISBN : 978-634-216-726-7 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku ini membahas upaya pengembangan dan penerapan inovasi dalam pembelajaran kimia dengan memanfaatkan teknologi interaktif sebagai sarana untuk meningkatkan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : English for Engineering Students : English Self–Learning Book Penulis : Wahyu Sudarmadi. S.IP., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8776-36-8 No. E-ISBN : 978-623-8776-37-5 (PDF) SINOPSIS English for Engineering adalah buku yang ditujukan untuk kelompok mahasiswa sekaligus professional. buku ini dibuat dan… selengkapnya
Rp 70.000
PENILAIAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR PENULIS : Erwin Akib, S.Pd.,M.Pd.,Ph.D Editor : Dr. Eny Satriana, M. Pd Halaman : 132 halaman Ukuran : 15,5 x 23 cm No ISBN : 978-623-5314-18-1 Tahun Terbit : Mei 2022 Mulai tahun pelajaran 2013/2014, Pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kumpulan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Penulis : Srydewiyana Kolly,S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-79434-7-1 blurb : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran atau biasa dikenal dengan istilah RPP adalah sebuah media yang dibuat dan digunakan guru sebagai petunjuk melaksanakan kegiatan di dalam kelas… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Kurikulum Pendidikan Jasmani Era Modern Penulis : Dr. Galih Priyambada, S.Pd., M.Pd., Jeane Betty Kurnia Jusuf, S.Pd., M.Pd., Paryadi, S.Pd., M.Pd., Muchamad Samsul Huda, S.Pd., M.Pd., dan Hendry Ismawan, S.Pd., M.Pd, Gyta Krisdiana Cahyaningrum, S.Or., M.Kes., dan Naheria, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 190.000
Judul : Dasar-Dasar Statistika Penulis : Rahayu Septyaning Mistina, S.E., M.M., Dr. Tri Hadi Sulistyanto, M.M., CHCA Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 124 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-519-1 No. E-ISBN : 978-634-289-518-4 (PDF) Terbitan : Mei 2026 SINOPSIS Buku Dasar-Dasar Statistika memberikan gambaran umum tentang konsep dan peran… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy Penulis : Uswatun Chasanah, M. Psi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 94 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-300-3 SINOPSIS Prestasi akademik sebagai salah satu siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar di sekolah masih dianggap sebagai ukuran yang… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Perkembangan Peserta Didik Penulis : Victor Simanjuntak Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 254 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-603-5 SINOPSIS Tulisan ini membahas beragam aspek dalam perkembangan peserta didik. Oleh karena itu, dalam rentang kehidupan manusia, tentunya mengalami tahapan perkembangan yaitu periode pranatal, masa neonatal, masa… selengkapnya
Rp 122.000
Judul : Ilmu Pendidikan Islam Penulis : Drs. Endang Saepudin, M.Ag. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 206 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-704-0 No. E-ISBN : 978-634-235-705-7 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Buku ini hadir sebagai upaya memperkaya pemahaman tentang Ilmu Pendidikan Islam, sebuah kajian yang unik dan mendalam. Alih-alih sekadar mengumpulkan ayat dan hadis secara… selengkapnya
Rp 136.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.