click image to preview
activate zoom
Judul : Pendidikan Integratif Holistik Model Surono dan Berkelanjutan Penulis : Dr. Yan Surono, S.T., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-442-8 No. E-ISBN : 978-634-276-443-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Apakah prestasi tinggi selalu berarti siswa bahagia? Mengapa sebagian siswa berprestasi justru kehilangan makna belajar? Di tengah sistem pendidikan yang semakin kompetitif, kita sering lupa bahwa tujuan akhir pendidikan bukan hanya nilai tinggi, tetapi pertumbuhan manusia seutuhnya. Melalui Pendidikan Integratif Holistik, Dr. Yan Surono menghadirkan sebuah model orisinal yang menjawab krisis makna dalam pendidikan modern. Buku ini menunjukkan bahwa prestasi yang berkelanjutan hanya dapat dicapai ketika siswa merasakan kepuasan belajar. Kepuasan bukan sekadar rasa senang, tetapi hasil dari sinergi antara spiritualitas, regulasi diri, lingkungan belajar, dan kesesuaian gaya belajar. Mengintegrasikan teori Bandura, Zimmerman, Pintrich, Vygotsky, dan Fleming, buku ini menghadirkan Model Surono sebagai paradigma baru pendidikan yang menyeimbangkan akademik dan makna. Spiritualitas ditempatkan sebagai fondasi nilai, regulasi diri sebagai mesin penggerak, dan kepuasan belajar sebagai jembatan menuju prestasi yang berkelanjutan. Buku ini sangat relevan bagi: Guru dan dosen Pengelola sekolah dan pesantren Peneliti pendidikan Pembuat kebijakan Mahasiswa pascasarjana Jika Anda percaya bahwa pendidikan harus memanusiakan manusia, buku ini adalah bacaan wajib. Karena pada akhirnya, pendidikan yang sukses bukan hanya melahirkan siswa berprestasi, tetapi manusia yang utuh, sadar, dan bahagia dalam proses belajarnya.
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Judul : Pendidikan Integratif Holistik Model Surono dan Berkelanjutan Penulis : Dr. Yan Surono, S.T., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-442-8 No. E-ISBN : 978-634-276-443-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Apakah prestasi tinggi selalu berarti siswa bahagia? Mengapa sebagian siswa berprestasi justru kehilangan makna belajar? Di tengah sistem pendidikan yang semakin kompetitif, kita sering lupa bahwa tujuan akhir pendidikan bukan hanya nilai tinggi, tetapi pertumbuhan manusia seutuhnya. Melalui Pendidikan Integratif Holistik, Dr. Yan Surono menghadirkan sebuah model orisinal yang menjawab krisis makna dalam pendidikan modern. Buku ini menunjukkan bahwa prestasi yang berkelanjutan hanya dapat dicapai ketika siswa merasakan kepuasan belajar. Kepuasan bukan sekadar rasa senang, tetapi hasil dari sinergi antara spiritualitas, regulasi diri, lingkungan belajar, dan kesesuaian gaya belajar. Mengintegrasikan teori Bandura, Zimmerman, Pintrich, Vygotsky, dan Fleming, buku ini menghadirkan Model Surono sebagai paradigma baru pendidikan yang menyeimbangkan akademik dan makna. Spiritualitas ditempatkan sebagai fondasi nilai, regulasi diri sebagai mesin penggerak, dan kepuasan belajar sebagai jembatan menuju prestasi yang berkelanjutan. Buku ini sangat relevan bagi: Guru dan dosen Pengelola sekolah dan pesantren Peneliti pendidikan Pembuat kebijakan Mahasiswa pascasarjana Jika Anda percaya bahwa pendidikan harus memanusiakan manusia, buku ini adalah bacaan wajib. Karena pada akhirnya, pendidikan yang sukses bukan hanya melahirkan siswa berprestasi, tetapi manusia yang utuh, sadar, dan bahagia dalam proses belajarnya.
Judul : Pendidikan Integratif Holistik Model Surono dan Berkelanjutan
Penulis : Dr. Yan Surono, S.T., M.Pd.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 104 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-276-442-8
No. E-ISBN : 978-634-276-443-5 (PDF)
Terbitan : Maret 2026
SINOPSIS
Apakah prestasi tinggi selalu berarti siswa bahagia?
Mengapa sebagian siswa berprestasi justru kehilangan makna belajar?
Di tengah sistem pendidikan yang semakin kompetitif, kita sering lupa bahwa tujuan akhir pendidikan bukan hanya nilai tinggi, tetapi pertumbuhan manusia seutuhnya.
Melalui Pendidikan Integratif Holistik, Dr. Yan Surono menghadirkan sebuah model orisinal yang menjawab krisis makna dalam pendidikan modern. Buku ini menunjukkan bahwa prestasi yang berkelanjutan hanya dapat dicapai ketika siswa merasakan kepuasan belajar. Kepuasan bukan sekadar rasa senang, tetapi hasil dari sinergi antara spiritualitas, regulasi diri, lingkungan belajar, dan kesesuaian gaya belajar.
Mengintegrasikan teori Bandura, Zimmerman, Pintrich, Vygotsky, dan Fleming, buku ini menghadirkan Model Surono sebagai paradigma baru pendidikan yang menyeimbangkan akademik dan makna. Spiritualitas ditempatkan sebagai fondasi nilai, regulasi diri sebagai mesin penggerak, dan kepuasan belajar sebagai jembatan menuju prestasi yang berkelanjutan.
Buku ini sangat relevan bagi:
Guru dan dosen
Pengelola sekolah dan pesantren
Peneliti pendidikan
Pembuat kebijakan
Mahasiswa pascasarjana
Jika Anda percaya bahwa pendidikan harus memanusiakan manusia, buku ini adalah bacaan wajib.
Karena pada akhirnya, pendidikan yang sukses bukan hanya melahirkan siswa berprestasi, tetapi manusia yang utuh, sadar, dan bahagia dalam proses belajarnya.
Judul : Pendidikan Integratif Holistik Model Surono dan Berkelanjutan Penulis : Dr. Yan Surono, S.T., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-442-8 No. E-ISBN : 978-634-276-443-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Apakah prestasi tinggi selalu berarti siswa bahagia? Mengapa sebagian siswa berprestasi justru kehilangan makna belajar? Di tengah sistem pendidikan yang semakin kompetitif, kita sering lupa bahwa tujuan akhir pendidikan bukan hanya nilai tinggi, tetapi pertumbuhan manusia seutuhnya. Melalui Pendidikan Integratif Holistik, Dr. Yan Surono menghadirkan sebuah model orisinal yang menjawab krisis makna dalam pendidikan modern. Buku ini menunjukkan bahwa prestasi yang berkelanjutan hanya dapat dicapai ketika siswa merasakan kepuasan belajar. Kepuasan bukan sekadar rasa senang, tetapi hasil dari sinergi antara spiritualitas, regulasi diri, lingkungan belajar, dan kesesuaian gaya belajar. Mengintegrasikan teori Bandura, Zimmerman, Pintrich, Vygotsky, dan Fleming, buku ini menghadirkan Model Surono sebagai paradigma baru pendidikan yang menyeimbangkan akademik dan makna. Spiritualitas ditempatkan sebagai fondasi nilai, regulasi diri sebagai mesin penggerak, dan kepuasan belajar sebagai jembatan menuju prestasi yang berkelanjutan. Buku ini sangat relevan bagi: Guru dan dosen Pengelola sekolah dan pesantren Peneliti pendidikan Pembuat kebijakan Mahasiswa pascasarjana Jika Anda percaya bahwa pendidikan harus memanusiakan manusia, buku ini adalah bacaan wajib. Karena pada akhirnya, pendidikan yang sukses bukan hanya melahirkan siswa berprestasi, tetapi manusia yang utuh, sadar, dan bahagia dalam proses belajarnya.
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 34 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : On The Job Learning (OJL) Pelatihan Bagi Calon Kepala Sekolah Di Nusa Tenggara Barat Penulis : Latifah Lutfiah, S.Pd.I Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-7943-22-8 BLURB : Jenjang karier seorang guru hampir mencapai puncak ketika telah menjadi seorang kepala Sekolah. Proses menjadi seorang Kepala Sekolah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri Penulis : Dr. Eliaumra, S.Si.,M.Si Ukuran : 15 x 23 Tebal : 66 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7932-553 Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS Buku panduan ini menyajikan pedoman bagi tenaga pendidik di tingkat… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Panduan Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Pendidikan Pancasila Berbasis Smart Technology Untuk Guru Sekolah Dasar Penulis : Apiek Gandamana, Yusron Abda’u Ansya, Halimatussakdiah, Wildansyah Lubis, Winara, & Anggili Pratama Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-227-4 No. E-ISBN : 978-634-235-228-1 (PDF) Terbitan : Mei… selengkapnya
Rp 134.000
Judul : CERMIN DIRI sub : Sebuah Perjalanan Intelektual Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-79438-1-5 blurb : Setiap manusia memiliki perjalanan hidupnya sendiri. Meskipun mereka terkadang melewati jalan yang sama namun langkah yang setiap orang ambil mestilah berbeda. Kita melihat… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : METODE PANDAI BERBICARA BAHASA INGGRIS DENGAN PENDEKATAN PENGUASAAN TATA BAHASA (GRAMMAR) DAN MOTIVASI BELAJAR Penulis : Kunah, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 125 Halaman No ISBN : 978-623-6233-66-5 Buku ini membahas tentang metodologi dengan pendekatan Penguasaan Tata Bahasa (grammar) dan Motivasi Belajar agar… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendidikan Islam : Dalam Perspektif Sirrah Nabawi Penulis : Nurkhalis S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 188 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-144-4 No. E-ISBN : 978-623-505-145-1 (PDF) SINOPSIS Shalawat dan salam kepada junjungan Nabiullah Muhammad Shallahu alaihi wassalam, tiada lain hanya selalu menambatkan cinta kita kepadanya… selengkapnya
Rp 89.000
Judul : Manajemen Pendidikan Islam: Teori, Konsep dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan Islam Penulis : Suparjo Adi Suwarno, S.Pd.I, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 192 Halaman ISBN : 978-623-68728-4-0 Lembaga pendidikan merupakan organisasi yang komplek dan unik. Komplek akrena dalam orpersionalnya melibatkan berbagai macam ide, pemikiran dan saran. Unik, karena lembaga pendidikan… selengkapnya
Rp 122.000
Penulis : Rohmani, SPd., MA. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 230 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Dunia pendidikan dewasa ini tereduksi menjadi dunia sekolah, sistemnya menjadi system persekolahan. Itu pun menjadi kegiatan belajar di kelas. Tetapi, Pendidikan formal di sekolah telah mendominasi klaim Pendidikan… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : Pendidikan Islam Multikultural : Falsafah Dalihan Na Tolu Suku Batak Angkola Mandailing Penulis : Muhammad Nuddin, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-33-0 No. E-ISBN : 978-634-7084-51-4 (PDF) Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku ini mengupas falsafah hidup masyarakat Batak, khususnya di… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Sinergi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komite Sekolah: Menuju Kinerja Guru yang Unggul Penulis : Agus Gunawan Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-853-4 No. E-ISBN : 978-623-162-854-1 (PDF) SINOPSIS Buku “Sinergi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Komite Sekolah: Menuju Kinerja Guru yang… selengkapnya
Rp 73.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.