click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar Manajemen Dan Perencanaan Strategis Pendidikan Agama Islam
Rp 100.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar Manajemen Dan Perencanaan Strategis Pendidikan Agama Islam
Judul : Konsep Dasar Manajemen Dan Perencanaan Strategis Pendidikan Agama Islam
Penulis : Ashhabul Kahfi, S.Pd.I, M.Pd., Agus Fudholi, M.Pd., Irawan, S.Pd. M.Pd., H. Nanang Kosim Rohmana, S.ikom.MM.M.Pd., Dra. Titin Kuraesin, M.Pd., dan Lina Zakiah, M.Pd., Prof. Dr. Iim Wasliman, M.Pd., M.SI., dan Dr. Asep Ahmad Sukandar, S.Ag., M.M.Pd.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 170 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-10-2102-1
No. E-ISBN : 978-623-10-2103-8 (PDF)
SINOPSIS
Manajemen pendidikan Islam sebagai proses pengelolaan lembaga pendidikan Islam secara Islami untuk mencapai tujuan pendidikan Islam secara efektif dan efisien. Dengan Batasan obyek yang menjadi sasaran bagi pengelola lembaga pendidikan Islam dalam pengelolaan lembaganya.
Hakikat manajemen adalah at-tadbir (pengaturan) Kata ini merupakan derivasi dari kata dabbara (mengatur) yang banyak terdapat dalam Alquran. Sedangkan prinsip manajemen pendidikan Islam ada delapan prinsip diantaranya : ikhlas, jujur, amanah, adil, tanggung jawab, dinamis, praktis, dan fleksibel.
Tujuan pendidikan Islam bukan sebatas mengisi pikiran siswa dengan ilmu pengetahuan dan materi pelajaran akan tetapi membersihkan jiwanya yang harus diisi dengan akhlak dan nilai-nilai yang baik dan dikondisikan supaya biasa menjalani hidup dengan baik. Dengan melibatkan semua pihak, mengembangkan karakter siswa, menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, dan mendorong inovasi,
Adapun strategi peningkatan sumber daya manusia tidak hanya melalui pendidikan dan pengembangan keterampilan, namun ada banyak cara untuk mengembangkannya. Bagi dunia pendidikan Islam, era milennial menyimpan banyak pekerjaan, peluang dan tantangan yang harus diselesaikan dan dijawab. Salah satu diantaranya adalah generasi muda Islam telah banyak yang terpapar milennial effect,
Terdapat Nilai-Nilai Pekerjaan Dalam Islam dan Hukum bekerja adalah wajib dan ibadah sebagai bukti bahwa kita sebagai mahluk yang diciptakan Allah SWT melakukan pengabdian dan rasa syukur atas nikmatNya, hal ini tertera di dalam Al-Quran firman Allah SWT yakni:
“Sesungguhnya kami telah menciptakan apa-apa yang ada di bumi sebagai perhiasan baginya, supaya kami menguji mereka siapakah yang terbaik amalnya”. (Qs Al-Kahfi :7)
Konsep Dasar Manajemen Dan Perencanaan Strategis Pendidikan Agama Islam
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 853 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendidikan Agama Islam Multidisipliner Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag., dan Dr. Ni’ma M. Alhabsyi, M. Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 412 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-350-0 No. E-ISBN : 978-634-289-351-7 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Di tengah arus globalisasi dan kompleksitas problematika… selengkapnya
Rp 201.000
Judul : Pengawas Madrasah Berkelas Penulis : Istiqomah Salamah, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 96 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0437-863 Terbitan : Juli 2025 SINOPSIS “Pengawas Madrasah Berkelas” adalah buku reflektif dan praktis yang ditulis oleh seorang pengawas madrasah yang telah membuktikan kiprahnya dalam transformasi mutu pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pemikiran Pendidikan Islam : Pendekatan Studi Tokoh Penulis : Dr. Fadriati, M.Ag., Iman Asroa. B.S., M.Pd., Indrayeni, M.Pd., dan Drs. H. T. Idris, S.Pd., M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 228 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-34-7 No. E-ISBN : 978-634-7084-53-8 (PDF) Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku… selengkapnya
Rp 109.000
Judul : Language Journey Of Early Childhood: Pemerolehan Dan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Penulis : Linda Aprillianti, S.Pd.,M.Li, Christi Kurnia, S.Pd., M.Pd, Ummi Nur Laila Sulistyani, S.Pd., M.Li Ukuran : 15 x 23 Tebal : 118 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN … selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah Penulis : Dr. Waska Warta, MM., Arip Ripandi, S.Pd.I., M.Pd., Drs. Endang Saepudin, M.Ag., dan Agus Gunawan, S.Pd.I., MM. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 292 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-648-4 No…. selengkapnya
Rp 222.000
Judul : Strategi Multi-Method dalam Fisika Mekanika Penulis : Muliadi Said, Helmi Abdullah, Muhammad Arsyad Amir, dan Erma Suryani Sahabuddin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 158 Halaman Cover … selengkapnya
Rp 88.000
Judul : Metodologi Penelitian Pendidikan Dan Sosial : Pedoman Praktis Bagi Peneliti Dan Akademisi Penulis : Dr. Hj. Rustina, S.Ag. M.Pd., Dr. H. Suharnis, S.Ag., M.Ag., Dr. Hj. Nur Asmawati Lawahid, M.Hum., & Restu Fausia, S.Pd, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7168-04-7 No…. selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-079-9 No. E-ISBN : 978-623-505-080-5 (PDF) SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : AI di Ujung Pena: Etika, Inovasi, dan Implikasi AI dalam Dunia Penulisan dan Pendidikan Penulis : Ratna Yunita, M.A. dan Nurma Fitrianna, M.SM. Ukuran : 14 x 20 Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-755-2 No. E-ISBN : 978-634-235-754-5 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS AI di Ujung… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : MODUL TEORI BELAJAR Penulis : Dr. Gusnarib, M. Pd Rosnawati, S. Pd., M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 85 Halaman ISBN : 978-623-62330-6-1 Modul ini disajikan sebagai referemsi untuk membantu mahasiswa-mahasiswi dalam mempelajari dan memahami materi-materi dalam matakuliah “Teori-teori Belajar danPembelajaran”, di dalam modul… selengkapnya
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.