click image to preview
activate zoom
Konsep Dan Teori Pendidikan Karakter : Pendekatan Filosofs, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Rp 109.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dan Teori Pendidikan Karakter : Pendekatan Filosofs, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Judul : KONSEP DAN TEORI PENDIDIKAN KARAKTER : Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Penulis : Dr. Hadi Candra, S.Ag., M.Pd., dan Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 179 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-406-2
SINOPSIS
Konsep dan Teori pendidikan karakter sangat perlu untuk dikembangkan, hal ini dikarenakan pendidikan karakter dianggap memiliki otoritas untuk memperbaiki moral bangsa Indonesia melalui jalur pendidikan. Pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan akhlak dan moral dengan maksud dan tujuan untuk membentuk kepribadian menjadi manusia yang baik dan berkarakter. Oleh karena itu pendidikan karakter ini merupakan tawaran atas fenomena yang terjadi saat ini berkenaan dengan karakter bangsa yang semakin merosot. Dalam buku konsep dan Teori pendidikan karakter ini penulis mencoba memaparkan, menguraikan serta menjelaskan beberapa hal tentang : (1) Hakikat dan Kedudukan Manusia; (2) Hubungan Kepribadian Manusia dengan Karakter; (3) Pendidikan Nilai; (4) Pendidikan Karakter Perspektif Pendidikan Islam; (5) Perilaku Hormat pada Diri Sendiri, Hormat pada Orang Lain, dan Kepedulian pada Lingkungan; (6) Nilai Karakter Relegius; (7) Nilai Karakter Nasionalis; (8) Nilai Karakter Mandiri; (9) Nilai Karakter Integritas; (10) Nilai Karakter Gotong Royong; (11) Nilai Karakter Toleransi.
Konsep Dan Teori Pendidikan Karakter : Pendekatan Filosofs, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.036 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : STRATEGI MENULIS AKADEMIK BERBASIS RUBRIK: KONSEP, TEORI, DAN PRAKTEK Penulis : Dr. Karolis Anaktototy, MA Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 204 Halaman No ISBN : 978-623-5314-39-6 Tahun Terbit : Mei 2022 SINOPSIS BUKU Buku ini membahas tentang Strategi Menulis Akademik Berbasis Rubrik. Buku… selengkapnya
Rp 97.000
11%
Penulis : ZULFIANDRY ZA, SP., M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 181 Halaman Meraih Prestasi tentu merupakan keinginan setiap manusia dalam mengarungi kehidupan. Begitupun sebagai seorang pendidik, guru menginginkan anak didiknya mampu meraih prestasi setinggi mungkin. Namun kenyataannya tidak semua guru mampu mewujudkan Peserta didik yang berprestasi dalam berbagai event. Pembimbing… selengkapnya
Rp 80.500 Rp 90.500
Judul : Pendidikan Karakter Berbasis Keluarga dan Sekolah Menuju Generasi Emas 2045 Penulis : Andi Agustan Arifin, Dyla Fajhriani N, Nurul Jariah, Umikalsum Arfa, Anggraini, dan Rita Puspita Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-052-2 No. E-ISBN : 978-623-505-053-9 (PDF) SINOPSIS Salah satu aspek… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar Penulis : Dr. Erwin Rahayu Saputra, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-906-8 No. E-ISBN : 978-634-235-907-5 (PDF) Terbitan : Oktober2025 SINOPSIS Buku ajar ini membahas secara komprehensif tentang pengajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar dengan… selengkapnya
Rp 146.000
Judul : Modul Pembelajaran Ilmu Perlindungan Hutan : Penyebaran Hama Hutan Penulis : Dr. Ir. Fransina.S. Latumahina.S.Hut.MP.IPP Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68728-8-8 Tahun Terbit : 2021 SINOPSIS Modul pembelajaran dibuat sebagai pegangan tambahan selain buku ajar yang disiapkan kepada mahasiswa untuk lebih memahami… selengkapnya
Rp 80.000
13%
Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-79435-7-0 Synopsis : Pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning menjadikan proses pembelajaran akan semakin bermakna. Hal in dikarenakan Kontekstual menjadikan konsep maya menjadi konkrit dan nyata dialami oleh peserta didik dalam belajar, sehingga proses yang berlangsung semakin mudah… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : Manajemen Kurikulum dan Sistem Penilaian Pendidikan: Teori, Praktik, dan Inovasi di Pendidikan Dasar dan Menengah Penulis : Dr. Waska Warta, MM., Arip Ripandi, S.Pd.I., M.Pd., Drs. Endang Saepudin, M.Ag., dan Agus Gunawan, S.Pd.I., MM. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 292 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-648-4 No…. selengkapnya
Rp 222.000
Judul : Buku Fikih Madrasah Ibtidaiyah: Untuk Kelas 1 MI At-Taqwa Penulis : Neni Sumiyati, S.Ag Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 68 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-3310-894 Cetakan Pertama, Juli 2025 Sinopsis Buku ini dirancang sebagai panduan praktis dan menyenangkan untuk membantu pembaca, khususnya anak-anak, memahami konsep-konsep dasar ibadah… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Rohmani, SPd., MA. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 230 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Dunia pendidikan dewasa ini tereduksi menjadi dunia sekolah, sistemnya menjadi system persekolahan. Itu pun menjadi kegiatan belajar di kelas. Tetapi, Pendidikan formal di sekolah telah mendominasi klaim Pendidikan… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kompetensi Profesional Guru Pengarang : Edy Sukamto, S.Pd.,M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 145 Halaman ISBN : 978-623-9306-55-7 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan tesis berjudul “Implementasi Supervisi Akademik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru (Studi Kasus di SMP… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.