click image to preview
activate zoom
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Judul : Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Penulis : Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd., dan M. Fauzi Romadhan, S.Pd.
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 102 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-985-8
No. E-ISBN : 978-634-216-986-5 (PDF)
Terbitan : Januari 2026
SINOPSIS
Era globalisasi dan revolusi digital telah mengubah fundamental cara manusia berinteraksi dan memahami fenomena sosial di sekitarnya. Pembelajaran Ilmu Pendidikan Sosial (IPS) tidak lagi dapat dilakukan dengan pendekatan konvensional, melainkan harus bertransformasi menjadi pembelajaran yang mampu membekali peserta didik dengan kompetensi abad ke-21.
Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, mahasiswa pendidikan, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam memahami hakikat IPS secara mendalam dan mengimplementasikannya secara efektif dalam konteks pembelajaran kontemporer. Disusun secara sistematis dalam dua bab utama, buku ini mengupas tuntas landasan teoretis IPS, mulai dari pengertian, ruang lingkup, tujuan pembentukan warga negara, prinsip-prinsip pengembangan, hingga teori dan pendekatan yang mendasari pendidikan sosial.
Pembahasan dilanjutkan dengan implementasi pembelajaran IPS di abad ke-21, mencakup model dan strategi pembelajaran inovatif seperti Problem-Based Learning, Project-Based Learning, dan pembelajaran inkuiri. Buku ini juga mengeksplorasi pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran dari peta digital, video dokumenter, simulasi sosial, hingga Virtual Reality dan Augmented Reality. Aspek penilaian autentik dibahas secara mendalam, termasuk portofolio, asesmen proyek, dan observasi sistematis.
Secara khusus, buku ini menganalisis tantangan dan peluang pembelajaran IPS di era global dan digital, seperti kompleksitas isu sosial kontemporer, multikulturalisme, literasi digital, misinformasi, polarisasi sosial, hingga dampak kecerdasan buatan terhadap pembelajaran. Dengan pendekatan yang kontekstual dan berbasis riset terkini, buku ini memberikan solusi praktis untuk mengembangkan pembelajaran IPS yang bermakna, inklusif, dan responsif terhadap tuntutan zaman.
Buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin memahami dan mengembangkan pembelajaran IPS yang tidak hanya mencerdaskan secara kognitif, tetapi juga membentuk karakter, mengembangkan kepekaan sosial, dan mempersiapkan generasi muda Indonesia menjadi warga negara yang cerdas, kritis, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di abad ke-21.
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 102 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : WAJAH PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DI MASA PANDEMI Penulis :Bredyna Agnesiana, S.Si (Teol), Kristina Silviawati Mangero, S.Th, Tonny Marthen Simon,S.Th, M.Pd, Otniel Sakharia Alungunusa, S.Pd.K, Saedo Marbun, S.Th, M.Pd.K, Noflin Ester Sarapung, Monikae, S.Th, Nova Ritonga, S.Th, M.Pd , Ferry Stanly Lumantak, M.P Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal … selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kamus Bahasa Pedamaran-Indonesia Dan Indonesia-Pedamaran Pengarang : Kòtè Syamsul Ukuran : 20 cm x 14 cm Tebal : 202 Halaman ISBN : 978-623-7943-02-0 Sinopsis : Begitu banyak warga Pedamaran yang merantau ke negeri orang, bahkan ada yang menetap bersama keluarga di sana. Tak jarang pula, ada masyarakat kita yang menikah dengan orang luar… selengkapnya
Rp 96.000
Judul : EDUKASI PENULISAN CATATAN PERKEMBANGAN PASIEN TERINTEGRASI (CPPT) PADA APOTEKER DI RUMAH SAKIT Penulis : HANSEN NASIF, SERDIANI, dan YELLY OKTAVIA SARI Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-185-6 SINOPSIS Catatan Perkembangan Pasien Terpadu (CPPT) ditulis oleh tenaga kesehatan profesional tentang perkembangan kondisi… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Buku Fikih Madrasah Ibtidaiyah: Untuk Kelas 1 MI At-Taqwa Penulis : Neni Sumiyati, S.Ag Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 68 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-3310-894 Cetakan Pertama, Juli 2025 Sinopsis Buku ini dirancang sebagai panduan praktis dan menyenangkan untuk membantu pembaca, khususnya anak-anak, memahami konsep-konsep dasar ibadah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : BERTASAWUF DI TENGAH PANDEMI COVID-19 Sebuah Catatan Refleksi Penulis : Nur Adillah Muttaqiyah, Astini, Juitno, Faisal, Sitti Maryani, Afriani, Megawati, Muhammad Jaqub Sihashaleh, Muh. Rafli Rizaldi, Ana Sakinah, Musdalifah binti Usman Barkin Editor : Eko Nani Fitriono, S.Th.I., M.P.I. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal :… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bahan Ajar Bisnis Digital Elemen: Digital Branding Berbasis Model Pewil (Progressive Experiential Work-Integrated Learning) Penulis : Rintatik Wahyuningsih, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Soetarno Joyoatmojo, M.Pd., Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si., Dr. Leny Noviani, S.Pd., M.Si Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 96 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-735-9 No…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Series Language Teaching For Sustainability: Language Teaching And Linguistic Pathways To Sustainability Penulis : G. Gunawan, Muh. Jafar dan Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Language education holds immense potential as a catalyst for fostering environmental consciousness and sustainable practices. By integrating… selengkapnya
Rp 108.000
Judul : Teknik Survei ASDP Penulis : Bambang Setiawan, Chairul Insani Ilham, Muhamad Fathoni, Doharman Lumban Tungkup Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 214 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-866-4 No. E-ISBN : 978-623-162-865-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Teknik Survei ASDP”. Buku ini membahas tentang Teknik Survei ASDP. Buku… selengkapnya
Rp 102.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-079-9 No. E-ISBN : 978-623-505-080-5 (PDF) SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH Penulis : Nuni Oktaviani, SP., M.M., Muasromatul Azizah, M.Pd.I., Fatimatuz Zahra, M.Pd., Casriyanti, S.Pd., M.M., Tenda Budiyanto, M.HI., Frenky Mubarok, M.Ud Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 104 Halaman No ISBN : 978-623-5687-36-0 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM PANGERAN DHARMA KUSUMA SEGERAN INDRAMAYU Buku… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.