click image to preview
activate zoom
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Rp 87.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Judul :
EVALUASI PEMBELAJARAN
Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi
(Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Penulis :
Sukardi
Nurlaili Handayani
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 184 Halaman
No ISBN : 978-623-5314-42-6
Tahun Terbit : Juni 2022
SINOPSIS
Buku ini menyajikan pembahasan bagaimana mengembangkan dan mengkonstruksi serta mengimplementasikan pola evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran pendidikan kewarganegaraa, yang disajikan berdasarkan hasil analisis dosen yang memadukan antara tugas-tugas yang dilaksanakan dengan kemampuan awal mahasiswa (pengalaman pembelajaran), sehingga materinya difokuskan ke arah yang lebih aplikasi praktis berdasarkan hasil analisis tersebut.
Buku ini diawali dengan konsep dan gagasan pembaharuan evaluasi pembelajaran yang dikemas secara praktis dan sederhana. Pemahaman tentang konsep dan arah pembaharuan evaluasi pembelajaran merupakan dasar untuk memahami permasalahan dan memaknai konteks lapangan, serta mewujudkan perubahan ke arah yang lebih bermanfaat bagi peserta didik. Bab II membahas kawasan kompetensi atau tujuan pembelajaran yang merupakan muara dari proses evaluasi pembelajaran. Bab III, IV dan V merupakan jantung buku ini yang menyajikan proses, implementasi, dan instrumentasi evaluasi pembelajaran secara aplikatif-praktis yang dikemas secara sederhana dan sistematis dengan maksud agar mahasiswa sebagai calon guru dan guru dapat memiliki pemahaman yang lebih kongkret ketika akan memasuki kancah pembelajaran yang sebenarnya yaitu di satuan pendidikan menengah atas dan atau pertama. Bab VI menampilkan sosok kriteria evaluasi pembelajaran yang disajikan secara praktis yang sesuai dengan konteks mahasiswa yang sedang belajar dan konteks tuntutan lapangan. Buku ini diakhiri dengan penjabaran kurikulum berbasis kompetensi dalam dimensi evaluasi pembelajaran. Tuntutan akan pemahaman secara komprehensif terhadap isi pesan buku ini, maka dalam setiap bab disertai dengan kegiatan atau tugas out class mahasiswa sebagai bentuk latihan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud memberikan pengalaman nyata tentang proses evaluasi dan instrumentasi evaluasi pembelajaran.
Potret di atas sekedar ilustrasi bahwa buku yang ada di tangan pembaca mengandung kajian evaluasi pembelajaran yang lengkap dan aplikatif. Apabila mahasiswa calon guru, guru, dosen dan praktisi lainnya dapat mengaplikasikan evaluasi pembelajaran yang disajikan dalam buku ini dengan cerdas, intuitif, dan inovatif, dapat diprediksi proses evaluasi pembelajaran sehingga akan menghasilkan hasil yang optimal sesuai dengan tuntutan pembelajaran secara umum.
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 646 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Manajemen Pesantren untuk Peningkatan Mutu Pembelajaran Al-Qur’an dan Pembinaan Akhlak Santri Penulis : Ahmad muslim farid S.Q., M.Pd. Editor : Nurul Adha S.M., M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 238 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-089-9 No. E-ISBN : 978-634-289-088-2 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku… selengkapnya
Rp 114.000
Judul : KIMIA DASAR : Sebuah Pendekatan Praktis dan Penyelesaian Soal Secara Komprehensif Penulis : Drs. Sabarudin, M.Sc., Dra. Dewi Kurniasih, M.Pd., dan Drs. Yuldi M. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 286 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8756-00-1 No. E-ISBN : 978-623-8756-01-8 (PDF) SINOPSIS Kimia Dasar “Analisis Kimia Kualitatif Kation… selengkapnya
Rp 216.000
Judul : Strategi Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik Penulis : Dwiyanto, ST., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 50 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-356-1 No. E-ISBN : 978-623-505-355-4 (PDF) SINOPSIS Buku “Strategi Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik” ini mengupas tuntas tentang berbagai strategi pembelajaran yang berfokus pada kebutuhan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Model Pembelajaran Discovery Learning Sukses Pembelajaran IPA Penulis : Hersen Strauning, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-961-9 SINOPSIS Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu pelajaran yang wajib diajarkan disetiap… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : BELAJAR ABATA CARA PRAKTIS BELAJARMEMBACA ALQURAN Penulis : Sri Lestari, A.Md, S.E. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-793-6 SINOPSIS Buku Belajar Abata adalah cara praktis belajar membaca Al quran yang dikemas model jadul dan dimodifikasi dengan belajar asmaul huzna, bacaan, salat… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : METODE PjBL (Project Based Learning) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DALAM BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKATIF BAGI SISWA Penulis : Ermaniatu Nyihana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman No ISBN : 978-623-6233-63-4 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dengan judul “Pengaruh Buku Cerita… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Filsafat Pendidikan Kimia Integratif Jabir bin Hayyan Penulis : Edy Chandra, S.Si., M.A. Ukuran : 15,5 x 23cm Tebal : 148 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-191-3 No. E-ISBN : 978-634-216-192-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS “Filsafat Pendidikan Kimia Integratif Jabir bin Hayyan” mengungkap pemikiran Jabir bin Hayyan, ilmuwan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MEDIA MONOPOLI SISWA : MUDAH BELAJAR AKUNTANSI Penulis : Drs. Sujitno, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 62 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Guru seharusnya dapat menciptakan iklim belajar yang tidak membosankan, selalu inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Homeschooling dan Perlindungan Anak dari Bullying dalam Nilai-Nilai Al Qur’an Penulis : Dr. H. Ahmad Ahidin, M.Pd.I Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 432 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-271-8 No. E-ISBN : 978-634-289-272-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Buku Homeschooling dan Perlindungan Anak dari Bullying dalam… selengkapnya
Rp 211.000
Judul : Buku Ajar Trigonometri Penulis : Mindo H. Sinambela, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7000-94-1 No. E-ISBN : 978-634-7000-95-8 (PDF) SINOPSIS Trigonometri adalah cabang ilmu matematika yang mempelajari hubungan antara sudut dan sisi segitiga. Trigonometri merupakan salah satu dari beberapa matakuliah yang… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.