click image to preview
activate zoom
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Rp 87.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Judul :
EVALUASI PEMBELAJARAN
Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi
(Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Penulis :
Sukardi
Nurlaili Handayani
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 184 Halaman
No ISBN : 978-623-5314-42-6
Tahun Terbit : Juni 2022
SINOPSIS
Buku ini menyajikan pembahasan bagaimana mengembangkan dan mengkonstruksi serta mengimplementasikan pola evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran pendidikan kewarganegaraa, yang disajikan berdasarkan hasil analisis dosen yang memadukan antara tugas-tugas yang dilaksanakan dengan kemampuan awal mahasiswa (pengalaman pembelajaran), sehingga materinya difokuskan ke arah yang lebih aplikasi praktis berdasarkan hasil analisis tersebut.
Buku ini diawali dengan konsep dan gagasan pembaharuan evaluasi pembelajaran yang dikemas secara praktis dan sederhana. Pemahaman tentang konsep dan arah pembaharuan evaluasi pembelajaran merupakan dasar untuk memahami permasalahan dan memaknai konteks lapangan, serta mewujudkan perubahan ke arah yang lebih bermanfaat bagi peserta didik. Bab II membahas kawasan kompetensi atau tujuan pembelajaran yang merupakan muara dari proses evaluasi pembelajaran. Bab III, IV dan V merupakan jantung buku ini yang menyajikan proses, implementasi, dan instrumentasi evaluasi pembelajaran secara aplikatif-praktis yang dikemas secara sederhana dan sistematis dengan maksud agar mahasiswa sebagai calon guru dan guru dapat memiliki pemahaman yang lebih kongkret ketika akan memasuki kancah pembelajaran yang sebenarnya yaitu di satuan pendidikan menengah atas dan atau pertama. Bab VI menampilkan sosok kriteria evaluasi pembelajaran yang disajikan secara praktis yang sesuai dengan konteks mahasiswa yang sedang belajar dan konteks tuntutan lapangan. Buku ini diakhiri dengan penjabaran kurikulum berbasis kompetensi dalam dimensi evaluasi pembelajaran. Tuntutan akan pemahaman secara komprehensif terhadap isi pesan buku ini, maka dalam setiap bab disertai dengan kegiatan atau tugas out class mahasiswa sebagai bentuk latihan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud memberikan pengalaman nyata tentang proses evaluasi dan instrumentasi evaluasi pembelajaran.
Potret di atas sekedar ilustrasi bahwa buku yang ada di tangan pembaca mengandung kajian evaluasi pembelajaran yang lengkap dan aplikatif. Apabila mahasiswa calon guru, guru, dosen dan praktisi lainnya dapat mengaplikasikan evaluasi pembelajaran yang disajikan dalam buku ini dengan cerdas, intuitif, dan inovatif, dapat diprediksi proses evaluasi pembelajaran sehingga akan menghasilkan hasil yang optimal sesuai dengan tuntutan pembelajaran secara umum.
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 609 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Etika dan Disiplin Pegawai Negeri Sipil Menuju Profesionalisme Penulis : Mohammad Ilham Agang, dan Putri Athirah Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 62 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-035-0 No. E-ISBN : 978-634-216-036-7 (PDF) Terbitan : Desember 2024 SINOPSIS Buku ini membahas secara komprehensif tentang pentingnya etika dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Panduan Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Pendidikan Pancasila Berbasis Smart Technology Untuk Guru Sekolah Dasar Penulis : Apiek Gandamana, Yusron Abda’u Ansya, Halimatussakdiah, Wildansyah Lubis, Winara, & Anggili Pratama Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-227-4 No. E-ISBN : 978-634-235-228-1 (PDF) Terbitan : Mei… selengkapnya
Rp 134.000
Judul : METODE PjBL (Project Based Learning) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DALAM BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKATIF BAGI SISWA Penulis : Ermaniatu Nyihana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman No ISBN : 978-623-6233-63-4 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dengan judul “Pengaruh Buku Cerita… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Inkuiri Strategi ampuh guru masa kini: bangun berpikir kritis dan kreatif lewat pembelajaran inkuiri di kelas Penulis : Dr. Sabar Budi Raharjo, M.Pd., Dra. Mariati Purba, M.Pd., Dr. Abdul Kadir Ahmad, Lc.MA Ukuran : 15 x 23 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-411-4 No. E-ISBN : 978-634-276-412-1… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : PANDUAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Penulis : Casriyanti, Frenky Mubarok, Ricoh Herlambang, Tenda Budiyanto, Moh. Ulinnuha Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 96 Halaman No ISBN : 978-623-5687-37-7 SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM PANGERAN DHARMA KUSUMA SEGERAN INDRAMAYU Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan rutin yang menjadi bagian kegiatan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Mengapa Ada “Kekerasan Seksual” Di Perguruan Tinggi Penulis : Meri Neherta, Arif Rohman Mansur, Wedya Wahyu, Lutfiana Fajri, dan Mawazinal Khisti Editor : Prof. Dr. dr. Rizanda Machmud, M.Kes, FISPH, FISCM. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-623-8718-12-2 No. E-ISBN: 978-623-8718-13-9 (PDF) SINOPSIS Buku… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Teori Kekuatan Bahan Jilid 1 Penulis : Ezra Pasereng Rambak, ST., M.T., Dr. Ing. Yuliadi Erdani, M.Sc., IPU., Prof. Dr. Drs. Hanna, M.Pd., La Rahman, ST., MT., & Mardis Darwis, ST., MT. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8718-25-2 (jil.1) No. E-ISBN :… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Buku Kalkulus Dasar Penulis : Melinda Rismawati, M.Pd. & Andri, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-19-4 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Kalkulus Dasar adalah panduan komprehensif untuk mahasiswa dalam memahami konsep dasar kalkulus. Buku ini terdiri dari 12 bab yang… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : MODEL PEMBELAJARAN KOGNITIF UNTUK KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA Penulis : Siddin, Hamzah, Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 94 Halaman No ISBN : 978-623-56871-2-4 Guru dalam memilah dan memilih model pembelajaran hendaknya sejalan dengan semangat reformasi yang sedang bergulir. Semangat reformasi menghendaki… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Guru Cakap Digital: Panduan Literasi Digital untuk Pengajaran di Sekolah Dasar Penulis : Halimatussakdiah, Mutiara Nabila, Muharrina Harahap, Nurmayani, Laurensia Masri Perangin angin, Imelda Free Unita Manurung, dan Yusron Abda’u Ansya Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 290 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-440-7 No. E-ISBN: 978-634-235-439-1 (PDF) Terbitan :… selengkapnya
Rp 220.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.