click image to preview
activate zoom
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Rp 87.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Judul :
EVALUASI PEMBELAJARAN
Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi
(Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Penulis :
Sukardi
Nurlaili Handayani
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 184 Halaman
No ISBN : 978-623-5314-42-6
Tahun Terbit : Juni 2022
SINOPSIS
Buku ini menyajikan pembahasan bagaimana mengembangkan dan mengkonstruksi serta mengimplementasikan pola evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran pendidikan kewarganegaraa, yang disajikan berdasarkan hasil analisis dosen yang memadukan antara tugas-tugas yang dilaksanakan dengan kemampuan awal mahasiswa (pengalaman pembelajaran), sehingga materinya difokuskan ke arah yang lebih aplikasi praktis berdasarkan hasil analisis tersebut.
Buku ini diawali dengan konsep dan gagasan pembaharuan evaluasi pembelajaran yang dikemas secara praktis dan sederhana. Pemahaman tentang konsep dan arah pembaharuan evaluasi pembelajaran merupakan dasar untuk memahami permasalahan dan memaknai konteks lapangan, serta mewujudkan perubahan ke arah yang lebih bermanfaat bagi peserta didik. Bab II membahas kawasan kompetensi atau tujuan pembelajaran yang merupakan muara dari proses evaluasi pembelajaran. Bab III, IV dan V merupakan jantung buku ini yang menyajikan proses, implementasi, dan instrumentasi evaluasi pembelajaran secara aplikatif-praktis yang dikemas secara sederhana dan sistematis dengan maksud agar mahasiswa sebagai calon guru dan guru dapat memiliki pemahaman yang lebih kongkret ketika akan memasuki kancah pembelajaran yang sebenarnya yaitu di satuan pendidikan menengah atas dan atau pertama. Bab VI menampilkan sosok kriteria evaluasi pembelajaran yang disajikan secara praktis yang sesuai dengan konteks mahasiswa yang sedang belajar dan konteks tuntutan lapangan. Buku ini diakhiri dengan penjabaran kurikulum berbasis kompetensi dalam dimensi evaluasi pembelajaran. Tuntutan akan pemahaman secara komprehensif terhadap isi pesan buku ini, maka dalam setiap bab disertai dengan kegiatan atau tugas out class mahasiswa sebagai bentuk latihan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud memberikan pengalaman nyata tentang proses evaluasi dan instrumentasi evaluasi pembelajaran.
Potret di atas sekedar ilustrasi bahwa buku yang ada di tangan pembaca mengandung kajian evaluasi pembelajaran yang lengkap dan aplikatif. Apabila mahasiswa calon guru, guru, dosen dan praktisi lainnya dapat mengaplikasikan evaluasi pembelajaran yang disajikan dalam buku ini dengan cerdas, intuitif, dan inovatif, dapat diprediksi proses evaluasi pembelajaran sehingga akan menghasilkan hasil yang optimal sesuai dengan tuntutan pembelajaran secara umum.
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 597 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Manajemen Pendidikan Vokasi dan Manajemen Pelatihan Keterampilan Penulis : Prof. Dr. H. Hanna, M.Pd., Ir. Yulian Arpianto, ST, MM, I.P.U., Dr. Ing. Yuliadi Erdani, Dipl. EL. Ing, HTL, M.Sc, IPU., Rizky Neguita Hanna, S.S., M.Pd., dan Murti Wuryani, S.Si.T., M.Kes Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 233 Halaman Cover : Soft… selengkapnya
Rp 163.000
Judul : DINAMIKA KINERJA GURU DAN GAYA BELAJAR Konsep dan Implementasi Terhadap Prestasi Belajar Penulis : Waryani Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68728-7-1 SINOPSIS Keberadaan guru dan siswa merupakan 2 faktor yang sangat penting diantara keduanya saling berkaitan. Kegiatan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan Penulis : Dr. Anis Zohriah, MM Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 193 Halaman SINOPSIS Tulisan ini dilatarbelakangi karena keresahan penulis ketika melihat adanya minat baca dan minat kunjungan anak-anak ke perpustakaan sekolah yang masih… selengkapnya
Rp 169.200
Judul : EDUKASI PENULISAN CATATAN PERKEMBANGAN PASIEN TERINTEGRASI (CPPT) PADA APOTEKER DI RUMAH SAKIT Penulis : HANSEN NASIF, SERDIANI, dan YELLY OKTAVIA SARI Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-185-6 SINOPSIS Catatan Perkembangan Pasien Terpadu (CPPT) ditulis oleh tenaga kesehatan profesional tentang perkembangan kondisi… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF Penulis : Noca Yolanda Sari, Evi Gusliana, Tuti Puspitasari dan Muhamad Muslihudin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman No. ISBN : 978-623-497-806-3 SINOPSIS Buku “E-Learning Sebagai Media Pembelajaran Inovatif” membahas secara komprehensif tentang penggunaan teknologi informasi dan… selengkapnya
Rp 115.200
Judul : Merentas Zaman : Eksplorasi Sosio-Kultural Melalui Syair Penulis : Dr. Jafar, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 400 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-963-0 No. E-ISBN : 978-623-162-964-7 (PDF) SINOPSIS “Merentas Zaman: Eksplorasi Sosio-Kultural Melalui Syair” mengajak pembaca dalam perjalanan yang memukau melintasi lanskap budaya… selengkapnya
Rp 105.000
6%
Judul : Implementasi Mastery Learning Dalam Pembelajaran Fiqh Penulis : Drs.Bahdar,MHI Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 310 Halaman SINOPSIS Buku yang berjudul Implementasi Mastery learning dalam Pembelajaran Fiqh karya Bahdar ini berisi tentang konribusi mastery learning terhadap pencapaian seluruh tujuan Pembelajaran fiqh. Mastery learning ini adalah salah… selengkapnya
Rp 145.000 Rp 155.000
Judul : Media Pembelajaran Game BIBLE WARRIOR ADVENTURE Penulis : Maria Agustini, Yufiarti dan Wuryani Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 154 Halaman ISBN : 978-623-7943-30-3 Synopsis : Pdt. Yerusa Maria Agustini, S.Si., M.Pd. lahir di Surakarta Jawa Tengah pada tanggal 10 Agustus 1978. Menggemari dan berkiprah dalam dunia anak sejak remaja…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Sekolah Unggulan: Menyemai Harapan, Mencetak Prestasi Penulis : Muhammad Adnan Firdaus, Ismail Suardi Wekke, Nasaruddin, dan Manut Pratikno Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-677-7 No. E-ISBN : 978-623-505-678-4 (PDF) SINOPSIS Sekolah unggulan adalah impian bagi banyak orang tua, siswa, dan… selengkapnya
Rp 172.000
Judul : Pembelajaran CTL (Contextual Teach and Learning), Belajar Menulis Berita Lebih Mudah Penulis : Wiwin Sunarsih, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 90 Halaman ISBN :978-623-68721-0-9 SINOPSIS Dalam buku ini diuraikan secara luas tentang minat belajar siswa dan keterampilan menulis. Dalam buku ini diuraikan pula mengenai… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.