click image to preview
activate zoom
Analisis Struktur Dan Kebahasaan Teks Sastra
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Analisis Struktur Dan Kebahasaan Teks Sastra
Judul : Analisis Struktur Dan Kebahasaan Teks Sastra
Penulis : Ahmad Gusairi
Ukuran : 15,5 x 23
Tebal : 136 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-8756-86-5
No. E-ISBN : 978-623-8756-87-2 (PDF)
SINOPSIS
Buku Analisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Sastra disusun untuk memperkuat pemahaman pendidik dan peserta didik dalam penguasaan kompetensi dasar atau alur tujuan pembelajaran Memahami dan mengalisis Struktur dan Kaidah Teks pendekatan berbasis teks pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Tanpa memahami lebih luas dan dalam, peserta didik akan kesulitan untuk menguasai kompetensi dasar atau Tujuan pembelajaran dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka yang berlaku saat ini.
Buku ini membahas Sembilan Teks yang berkaitan dengan Teks Sastra yang menjadi Materi bahasan dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia, khusus di jenjang SMA/MA/SMK. Bagian yang dibahas atau dianalisis adalah struktur dan kaidah kebahasaan masing-masing Teks sastra tersebut. Buku ini cocok untuk para pendidik, guru Bahasa Indonesia, dan Pelajar pada semua jenjang pendidikan dari SD sampai dengan perguruan tinggi.
Harapan Penulis buku ini dapat membantu rekan-rekan pendidik yang mengampu mata pelajaran bahasa Indonesia dalam melaksanakan proses pembelajaran di sekolah dan menjadi sumber bacaan bagi peserta didik dalam belajar bahasa Indonesia. Penulis berharap buku ini juga bisa menjadi referensi yang lebih luas bagi siapa saja yang berminat tidak hanya pendidik mata pelajaran Bahasa Indonesia menjadi sumber referensi untuk memahami dan menganalisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Sastra lebih lanjut. Penulis berharap buku ini menjadi bagian sumber referensi dari Sastra Masuk Kurikulum. Semoga hadirnya buku ini bermanfaat bagi pembaca dan pencinta sastra.
Analisis Struktur Dan Kebahasaan Teks Sastra
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 818 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pembelajaran CTL (Contextual Teach and Learning), Belajar Menulis Berita Lebih Mudah Penulis : Wiwin Sunarsih, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 90 Halaman ISBN :978-623-68721-0-9 SINOPSIS Dalam buku ini diuraikan secara luas tentang minat belajar siswa dan keterampilan menulis. Dalam buku ini diuraikan pula mengenai… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PERILAKU DAN BUDAYA ORGANISASI Penulis : Irwan Fathurrochman, S.Pd.I., M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-79438-8-4 blurb : Pemimpin yang memiliki perilaku positif senantiasa mampu mengarahkan dan mempengaruhi perilaku setiap anggota organisasi, sehingga sangat penting memiliki pemahaman yang baik, dan menyeluruh… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pembelajaran Berdiferensiasi yang Kreatif dan Inovatif Penulis : Riyanti Susiloningtyas, S.Pd.,Gr.,M.Pd., Sudiyanti, S.Pd., dan Agnes Ariningtyas, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-313-4 No. E-ISBN : 978-623-505-312-7 (PDF) SINOPSIS Pengimplemantasian kurikulum merdeka memberikan penguatan tentang pentingnya pembelajaran berdiferensiasi sebagai upaya… selengkapnya
Rp 80.000
-24%
Judul : From Nothing to Something (Catatan CGP dari Kota Tikar) Penulis : Rita Noviani Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku From Nothing to Something Sebelum mengikuti pendidikan guru penggerak, saya hanya guru yang mengikuti nurani untuk berbuat… selengkapnya
Rp 174.000 Rp 140.000
Judul : SUPERVISI KLINIS UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU Penulis : Drs. SUGENG SUPRIYANTO Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-041-5 SINOPSIS Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (Teori dan Praktik) Penulis : MUFARROCHAH, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-135-1 SINOPSIS Metode pembelajaran pendidikan anak usia dini berbeda dengan penerapan metode pembelajaran pada institusi pendidikan jenjang di atasnya, hal ini harus mampu dibedakan… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : MENGGERAKKAN PENDIDIKAN INDONESIA Penguatan Nilai-nilai Karakter Pendidikan Untuk Membangun Generasi Emas Penulis : UMAR BAUSIR, S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 76 Halaman SINOPSIS Tahun 2045 Indonesia akan mencapai pada usia emasnya. Indonesia akan dicanangkan menjadi Negara maju yang mandiri dengan kehidupan yang makmur juga… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : INSTRUMEN PENELITIAN DAN MONITORING & EVALUASI (MONEV) DI PERGURUAN TINGGI Penulis : Elex Sarmigi, M.Si., Muhammad Alfian, M.Pd., Ravico, M.Hum., Tiara, M.Si., Lia Angela, M.Pd., Fatnan Asbupel, M.Pd Editor : Dr. Ahmad Fikri, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-713-1 No…. selengkapnya
Rp 94.600
Judul : Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan Komprehensif dengan Metode Diskusi, Gaya Belajar, dan Cornell Method Note Taking Penulis : dr. Resti Rahmadika Akbar, M. Pd. Ked Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-195-6 No. E-ISBN : 978-623-505-196-3 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (T A I) Dengan Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Tianyar Barat Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 Penulis : I Wayan Mertayasa Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN… selengkapnya
Rp 84.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.