Penilaian Pembelajaran
Rp 332.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Penilaian Pembelajaran
Judul : Penilaian Pembelajaran
Penulis : Alfred Alfonso Antoh, Happy Lumbantobing dan Hotnida Erlin Situmorang
Ukuran : 17,5 x 25
Tebal : 340 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN: 978-634-276-384-1
No. E-ISBN: 978-634-276-383-4 (PDF)
Terbitan : Maret 2026
SINOPSIS
Hakekat pembelajaran adalah proses sistematis untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi tentang hasil belajar siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan belajar adalah untuk mencapai tujuan akademis, seperti lulus ujian, mendapatkan gelar, atau meningkatkan IPK. Untuk memperoleh hasil belajar yang baik tentunya memerlukan usaha kerja keras dan motivasi yang tinggi untuk memperoleh hasil yang baik. Penilaian pembelajaran memiliki beberapa tujuan, antara lain: Mengukur hasil belajar: Penilaian pembelajaran digunakan untuk mengukur sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran, Meningkatkan kualitas pembelajaran: Penilaian pembelajaran digunakan untuk mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan dalam proses pembelajaran, sehingga dapat dilakukan perbaikan. Membantu siswa belajar: Penilaian pembelajaran digunakan untuk membantu siswa memahami kekuatan dan kelemahan mereka, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Menginformasikan orang tua dan masyarakat: Penilaian pembelajaran digunakan untuk menginformasikan orang tua dan masyarakat tentang hasil belajar siswa.
Hakekat pembelajaran meliputi beberapa aspek, antara lain:Validitas: Penilaian pembelajaran harus valid, artinya harus mengukur apa yang seharusnya diukur. Reliabilitas: Penilaian pembelajaran harus reliabel, artinya harus konsisten dalam mengukur hasil belajar. Objektivitas: Penilaian pembelajaran harus objektif, artinya tidak dipengaruhi oleh pendapat atau prasangka pribadi. Keadilan: Penilaian pembelajaran harus adil, artinya semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuan mereka.
Dengan demikian, hakekat penilaian pembelajaran adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa mencapai tujuan belajar mereka. Untuk itu dalam buku yang berjudul penilaian pembelajaran akan membahas secara komperhensif seluruh tahapan dan proses yang dilewati sehingga akan dinilai secara objektif apa yang dilakukan untuk mencapai keberhasilan melalui kegiatan belajar.
Penilaian Pembelajaran
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 8 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Panduan Praktis Penyusunan Instrumen Penilaian Pendidikan Pancasila Berbasis Smart Technology Untuk Guru Sekolah Dasar Penulis : Apiek Gandamana, Yusron Abda’u Ansya, Halimatussakdiah, Wildansyah Lubis, Winara, & Anggili Pratama Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-227-4 No. E-ISBN : 978-634-235-228-1 (PDF) Terbitan : Mei… selengkapnya
Rp 134.000Judul : Merajut Mimpi Di Sekolah Penulis : Yunila, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-79434-5-7 Synopsis : Sekolah merupakan tempat anak menuntut ilmu setiap anak berhak mendapatkan pendidikan untuk mengapai cita -cita. Sekolah merupakan rumah kedua bagi anak – anak bukan hanya juga tempat… selengkapnya
Rp 70.000Judul : BUKU AJAR STATISTIKA Penulis : Ig. Dodiet Aditya Setyawan, SKM.,MPH., Ade Devriany, SKM., M.Kes. Nuril Huda Nina Rahmadiliyani, S.Kep., MPH Ros Endah Happy Patriyani,S.Kp.,Ns.,M.Kep Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 148 Halaman No ISBN : 978-623-56872-2-3 SINOPSIS Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT… selengkapnya
Rp 114.000Judul : WACANA TEOLOGI ISLAM KLASIK Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-68720-2-4 blurb : Wacana Teologi Islam atau Ilmu Kalam merupakan perdebatan yang telah terjadi seiring sejarah perkembangan peradaban Islam. Saling klaim sebagai otoritas penafsir wahyu merupakan dasar dari… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Speaking For Daily Context Penulis : Dr. Sam Hermansyah,S.Pd.,M.Pd., Prof. Dra. Nasmilah, M. Hum, Ph.D., Dr. Usman M,S.Pd.,M.Pd., Dr. Khadijah Maming,S.Pd.,M.Pd., Roni,S.Pd.,M.Pd., Isumarni,S.Pd.,M.Pd., Nurul faradillah,S.Pd.,M.Pd., Nurhikmah,S.Pd.,M.Pd., Agus Hambing,S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 124 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-703-2 SINOPSIS Thanks to God, finally… selengkapnya
Rp 70.000Judul : 101 Jurus Ice Breaking Anti Garing: Panduan Lengkap Guru PAUD & SD Penulis : Ahmad Syahid Ukuran : 14 x 20 Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-473-2 No. E-ISBN : 978-634-276-474-9 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Kelas yang “garing”, sunyi, atau justru gaduh tak terkendali adalah… selengkapnya
Rp 73.000Judul : MENELAAH PERKEMBANGAN KURIKULUM Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I., dan Mudzakir, S.Pd.I., M.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-910-7 SINOPSIS Buku Menelaah Perkembangan Kurikulum membahas dengan perkembangan kurikulum yang… selengkapnya
Rp 105.120Judul : TAFSIR MALAM ELA-ELA sub : Narasi Falsafah Relijius Manusia Moloku Kie Raha Penulis : Sofyan Warad Umar Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-79438-0-8 blurb : Secara sosiologis, tradisi ela-ela menjadi penanda puasa akan segera temaram dan berakhir. Pada konteks ini, tradisi ela-ela… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Jejak Kami Penulis : Siti Muhajiriyati Ukuran : 14 x 20 Tebal : 86 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCB : 62-2066-2168-318 Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Buku ini merekam tiga hal. Pertama, suara siswa resensi yang mempertemukan mereka dengan tokoh, fakta, dan pertanyaan. Kedua, proses jurnal membaca, catatan kosa kata baru,… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Pendidikan Integratif Holistik Model Surono dan Berkelanjutan Penulis : Dr. Yan Surono, S.T., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-442-8 No. E-ISBN : 978-634-276-443-5 (PDF) Terbitan : Maret 2026 SINOPSIS Apakah prestasi tinggi selalu berarti siswa bahagia? Mengapa sebagian siswa berprestasi… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.