click image to preview
activate zoom
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Judul : Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Penulis : Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd., dan M. Fauzi Romadhan, S.Pd.
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 102 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-985-8
No. E-ISBN : 978-634-216-986-5 (PDF)
Terbitan : Januari 2026
SINOPSIS
Era globalisasi dan revolusi digital telah mengubah fundamental cara manusia berinteraksi dan memahami fenomena sosial di sekitarnya. Pembelajaran Ilmu Pendidikan Sosial (IPS) tidak lagi dapat dilakukan dengan pendekatan konvensional, melainkan harus bertransformasi menjadi pembelajaran yang mampu membekali peserta didik dengan kompetensi abad ke-21.
Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, mahasiswa pendidikan, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam memahami hakikat IPS secara mendalam dan mengimplementasikannya secara efektif dalam konteks pembelajaran kontemporer. Disusun secara sistematis dalam dua bab utama, buku ini mengupas tuntas landasan teoretis IPS, mulai dari pengertian, ruang lingkup, tujuan pembentukan warga negara, prinsip-prinsip pengembangan, hingga teori dan pendekatan yang mendasari pendidikan sosial.
Pembahasan dilanjutkan dengan implementasi pembelajaran IPS di abad ke-21, mencakup model dan strategi pembelajaran inovatif seperti Problem-Based Learning, Project-Based Learning, dan pembelajaran inkuiri. Buku ini juga mengeksplorasi pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran dari peta digital, video dokumenter, simulasi sosial, hingga Virtual Reality dan Augmented Reality. Aspek penilaian autentik dibahas secara mendalam, termasuk portofolio, asesmen proyek, dan observasi sistematis.
Secara khusus, buku ini menganalisis tantangan dan peluang pembelajaran IPS di era global dan digital, seperti kompleksitas isu sosial kontemporer, multikulturalisme, literasi digital, misinformasi, polarisasi sosial, hingga dampak kecerdasan buatan terhadap pembelajaran. Dengan pendekatan yang kontekstual dan berbasis riset terkini, buku ini memberikan solusi praktis untuk mengembangkan pembelajaran IPS yang bermakna, inklusif, dan responsif terhadap tuntutan zaman.
Buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin memahami dan mengembangkan pembelajaran IPS yang tidak hanya mencerdaskan secara kognitif, tetapi juga membentuk karakter, mengembangkan kepekaan sosial, dan mempersiapkan generasi muda Indonesia menjadi warga negara yang cerdas, kritis, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di abad ke-21.
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 212 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : MENGGERAKKAN PENDIDIKAN INDONESIA Penguatan Nilai-nilai Karakter Pendidikan Untuk Membangun Generasi Emas Penulis : UMAR BAUSIR, S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 76 Halaman SINOPSIS Tahun 2045 Indonesia akan mencapai pada usia emasnya. Indonesia akan dicanangkan menjadi Negara maju yang mandiri dengan kehidupan yang makmur juga… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Panduan Lengkap VOSviewer: Menguasai VOSviewer dengan Cepat dan Tepat Penulis : Ilham Muhammad, M.Pd. dan Elmawati, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 194 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-10-1964-6 No. E-ISBN : 978-623-10-1966-0 (PDF) SINOPSIS Dalam “Panduan Lengkap VOSviewer: Menguasai VOSviewer dengan Cepat dan Tepat”, dua penulis… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Pengantar Metodologi Penelitian Bimbingan dan Konseling Islam Penulis : Abdul Mutakabbir, SQ., M.Ag., Dr. Subekti Masri, M.Sos.I., dan Kasmi, S.Sos., M.A. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-317-2 No. E-ISBN: 978-634-235-318-9 (PDF) Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Buku “Pengantar Metodologi Penelitian Bimbingan dan Konseling… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Transformasi Pembelajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Media Interaktif Penulis : Ahmad Khoirur Roziqi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-329-0 No. E-ISBN : 978-634-216-330-6 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Perubahan paradigma dalam pembelajaran Bahasa Arab melalui pemanfaatan media interaktif sebagai bagian… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Model Pembelajaran dan Implementasinya untuk Pendidikan Anak Usia Dini Penulis : Dr. Lilis Suryani, M.Pd dan Ade Ahmad Ghozali, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 412 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-684-5 No. E-ISBN : 978-634-235-686-9 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Buku ini hadir sebagai wujud kontribusi dalam mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik… selengkapnya
Rp 342.000
Judul : PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS Penulis : Fahmi | Dina Chamidah | Suryadin Hasyda | Muhammadong | Sari Saraswati | Julhidayat Muhsam | Laily Rochmawati Listiyani | Heny Kristiana Rahmawati | Wanda Nugroho Yanuarto | Masfa Maiza | Tarjo | Astuti Wijayanti Ukuran : 15,5 x 23… selengkapnya
Rp 86.000
Judul : Pendidikan Agama Islam di Ruang Nyata: dari Spiritualitas Hingga Transformasi Digital Penulis : Raden Saleh, Hera Yanti Situmorang, Rizky Akbar Muhaimin, Meida Sari Siregar, Siti Aisyah, Nor Azwa, Zulfadli, Rizka Fitrahyani, Muslih Amri, Alwi Umar Batubara, Syaqila Adnanda Harahap Editor : Zaini Dahlan Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 208 Halaman… selengkapnya
Rp 138.000
Judul : Pengembangan Smart Campus Berbasis Twin Digital Penulis : Jaja Jamaludin Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 164 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8776-18-4 No. E-ISBN : 978-623-8776-19-1 (PDF) SINOPSIS Buku “Pengembangan Smart Campus Berbasis Twin Digital” membahas penerapan teknologi Twin Digital dalam menciptakan kampus cerdas yang inovatif dan efisien…. selengkapnya
Rp 94.000
Judul : Strategi Komunikasi Digital Humas dalam Menarik Peserta Didik Baru Penulis : Moh Ulin Nuha, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 168 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-094-7 No. E-ISBN : 978-634-216-095-4 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Di tengah perkembangan teknologi yang pesat, lembaga pendidikan… selengkapnya
Rp 79.000
Judul : CERMIN DIRI sub : Sebuah Perjalanan Intelektual Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-79438-1-5 blurb : Setiap manusia memiliki perjalanan hidupnya sendiri. Meskipun mereka terkadang melewati jalan yang sama namun langkah yang setiap orang ambil mestilah berbeda. Kita melihat… selengkapnya
Rp 84.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.