Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri
Judul : Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri
Penulis : Dr. Eliaumra, S.Si.,M.Si
Ukuran : 15 x 23
Tebal : 66 Halaman
Cover : Soft Cover
No. QRCBN : 62-2066-7932-553
Terbitan : Desember 2025
SINOPSIS
Buku panduan ini menyajikan pedoman bagi tenaga pendidik di tingkat Universitas dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran khsususnya praktikum di laboratorium pada mata kuliah Pencemaran Lingkungan. Penilaian kinerja ini diposisikan sebagai instrumen strategis untuk mengukur capaian hasil belajar individu maupun kelompok pada tiga ranah sekaligus yaitu kognitif, psikomotor dan afektif atau karakter mahasiswa.
Buku ini menguraikan tentang langkah-langkah dalam melaksanakan praktikum dan bagaimana penilaian akhir pembelajaran pada 3 kegiatan praktikum yaitu praktikum pencemaran air, pencemaran udara dan pencemaran tanah. Penilaian kinerja difokuskan pada 24 item yang terbagi menjadi empat keterampilan yaitu keterampilan berpikir, keterampilan menggunakan alat, keterampilan sosial dan keterampilan proses. Penilian kognitif pada 3 tingkatan taksonomi bloom yang merupakan kemampuan berpikir Tingkat tinggi (HOTS) yaitu kemampuan menganalisis (C4) , mengevaluasi (C5) dan mencipta (C6). Adapun karakter yang dinilai terdiri atas 19 karakter. Buku ini juga menyajikan penilian konsep diri yang bertujuan untuk menilai konsep diri mahasiswa selama mengikuti pembelajaran pada mata kuliah pencemaran lingkungan. Dengan pendekatan praktikum yang dilengkapi dengan prosedur pelaksanaan dan penilaian, buku ini menjadi referensi penting bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti yang ingin memperdalam pemahaman tentang penilaian kinerja sebagai bagian integral dari strategi pengelolaan pembelajaran.
PANDUAN PENILAIAN KINERJA PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS KARAKTER, HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DAN KONSEP DIRI
Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 126 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : PSIKOLOGI OLAHRAGA Pengembangan Diri dan Prestasi Penulis : Dian Permana, S.Pd., M.Pd, Arif Fajar Praetyo, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman No ISBN : 978-623-56872-6-1 “Mengapa Psikologi Olahraga itu penting dalam meraih keberhasilan atlet?” Psikologi Olahraga penting karena 1). dapat menjelaskan dan… selengkapnya
Rp 120.000Judul : Matematika? Asik Aja Tuh..! Penulis : Tuti Suhartuti Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 126 Halaman SINOPSIS Matematika merupakan mata pelajaran yang menjadi momok bagi para siswa. Mereka sering kali merasakan kesulitan dalam mempelajari, memahami, mendeskripsikan hingga harus menghafal rumus-rumus matematika yang begitu banyak. Sehingga dengan… selengkapnya
Rp 90.000Judul : MENGUPAS MAKNA DALAM KOMUNIKASI VERBAL Penulis : I Gusti Ayu Vina Widiadnya Putri, S.S., M.Hum Dr. A.A.A. Dian Andriyani, S.S., M.Hum Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 145 Halaman ISBN : 978-623-68727-4-1 Bahasa digunakan sesuai dengan konteks komunikasi yang dilakukan dalam masyarakat. Konteks dimana sebuah tuturan diucapkan menentukan… selengkapnya
Rp 80.000Judul : MATERI PENDIDIKAN ISLAM BERBASIS MEDIA Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 364 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-918-3 SINOPSIS Sajian materi pendidikan Islam yang ditulis secara mendalam dan… selengkapnya
Rp 212.400Judul : MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP Penulis : Budi Handajani, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-79437-7-8 Sinopsis: Buku ini menguraikan secara luas mengenai hakikat belajar dan hasil belajar serta pengertian pendekatan saintifik. Buku ini menguraikan pula mengenai pengertian metode pembelajaran… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Profesi Kependidikan Berbasis Budaya Berorientasi Masa Depan Penulis : Dr. Kasiono, M.Pd, Dr. Zulyadaini, M.Pd Ukuran : 14 x 20 Tebal : 152 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-181-6 No. E-ISBN : 978-634-276-182-3 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Perubahan zaman, kemajuan teknologi digital, dan hadirnya kecerdasan buatan telah mengubah… selengkapnya
Rp 71.000Judul : Lima Pilar Membangun Citra Sekolah Penulis : Dr.Tatang Sunendar MSi Ukuran : 14 x 20 Tebal : 114 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-968-6 No. E-ISBN : 978-634-235-969-3 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Di tengah arus kompetisi yang semakin ketat antar sekolah — baik negeri, swasta, sekolah tematik, maupun… selengkapnya
Rp 70.000Judul : SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN: Pengertian, Lembaga, Sistem, Proses Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I & Rahmatullah Rusli, M.Pd.I Editor : Dr. Muhaemin, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-336-2 SINOPSIS Mutu pendidikan tentu orang akan melihat dari multiperspektif baik yang memakai… selengkapnya
Rp 90.000Judul : LINGUISTIK AL-QUR’AN;Membedah Makna dalam Konvensi Bahasa Penulis : Wahyu Hanafi Putra Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 176 Halaman ISBN : 978-623-94128-5-2 Karya Linguistik Al-Qur’an tulisan saudara Wahyu Hanafi ini sangat penting dibaca oleh para dosen, mahasiswa, dan peminat studi Al-Quran sebagai basis epistemologi memahami seluk beluk… selengkapnya
Rp 83.000Judul : Filsafat Pendidikan Kimia Integratif Jabir bin Hayyan Penulis : Edy Chandra, S.Si., M.A. Ukuran : 15,5 x 23cm Tebal : 148 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-191-3 No. E-ISBN : 978-634-216-192-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS “Filsafat Pendidikan Kimia Integratif Jabir bin Hayyan” mengungkap pemikiran Jabir bin Hayyan, ilmuwan… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.