click image to preview
activate zoom
Lima Pilar Membangun Citra Sekolah
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Lima Pilar Membangun Citra Sekolah
Judul : Lima Pilar Membangun Citra Sekolah
Penulis : Dr.Tatang Sunendar MSi
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 114 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-235-968-6
No. E-ISBN : 978-634-235-969-3 (PDF)
Terbitan : November 2025
SINOPSIS
Di tengah arus kompetisi yang semakin ketat antar sekolah — baik negeri, swasta, sekolah tematik, maupun sekolah favorit — citra sekolah menjadi faktor strategis dalam menarik kepercayaan masyarakat dan mempertahankan keberlanjutan lembaga pendidikan. Fenomena penurunan jumlah peserta didik pasca Penerimaan Murid Baru (SPMB) di berbagai wilayah menjadi sinyal kuat bahwa sekolah tidak lagi cukup hanya mengandalkan reputasi masa lalu, tetapi harus membangun citra yang kuat, otentik, dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Buku ini hadir untuk memberikan panduan praktis dan strategis bagi kepala sekolah, guru, komite, dan seluruh pemangku kepentingan dalam mengembangkan citra sekolah secara menyeluruh. Berbasis teori, pengalaman lapangan, dan praktik baik dari berbagai satuan pendidikan, buku ini membahas lima pilar utama pembangunan citra sekolah:
Positioning : menetapkan identitas dan arah strategis sekolah secara jelas.
Diferensiasi : menunjukkan keunggulan dan daya tarik khas sekolah.
Benchmarking : belajar dari praktik terbaik lembaga lain untuk mempercepat peningkatan mutu.
Networking : memperluas jejaring dan dukungan kolaboratif lintas sektor.
Dakwah/Ibadah : menjadikan niat dan nilai spiritual sebagai ruh dalam setiap langkah pembangunan sekolah.
Melalui delapan bab utama, pembaca akan diajak memahami pentingnya citra sekolah di era kompetisi (Bab I), menyusun strategi positioning (Bab II), menajamkan keunikan sekolah (Bab III), melakukan benchmarking (Bab IV), memperluas jejaring (Bab V), membangun ruh spiritual (Bab VI), mengintegrasikan seluruh pilar dalam strategi kelembagaan (Bab VII), hingga mengukur dampaknya secara objektif melalui instrumen evaluasi (Bab VIII).
Bab penutup merangkum pesan penting bahwa citra sekolah bukanlah hasil promosi semata, tetapi buah dari kerja nyata, konsistensi, dan kolaborasi semua pihak. Kepala sekolah memiliki peran visioner sebagai penggerak utama, namun keberhasilan hanya mungkin tercapai melalui keterlibatan aktif guru, siswa, orang tua, alumni, dan masyarakat
“Jika ilmu diajarkan dengan mutu, keunggulan dibangun dengan konsistensi, jaringan dirajut dengan kepercayaan, dan ibadah dijadikan nafas setiap langkah, maka sekolah akan dikenal bukan hanya karena prestasi, tetapi juga keberkahan.”
Buku ini tidak hanya memberi konsep, tetapi juga contoh nyata, studi kasus, dan instrumen siap pakai untuk membantu sekolah melakukan refleksi dan penguatan citra secara berkelanjutan. Cocok bagi kepala sekolah, pengawas, guru senior, pengelola sekolah swasta, dan siapa pun yang peduli terhadap masa depan pendidikan Indonesia.
Lima Pilar Membangun Citra Sekolah
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 112 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Metode Drill : Solusi Tepat Belajar Sharf Penulis : Miftahudin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-9831-604 Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku ini mengupas tuntas penggunaan metode drill sebagai solusi efektif dalam pembelajaran ilmu sharf. Buku ini menelusuri latar belakang penerapan metode… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 208 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-182-5 SINOPSIS Buku ini secara sistematis berusaha dengan jelas menguraikan Langkah-langkah ilmiah yang mudah dipahami oleh semua pembaca khusunya mahasiswa, dosen dan praktisi. Hal… selengkapnya
Rp 138.000
Judul : Implementasi Teknologi Manajemen Dan Administrasi Pendidikan Penulis : Kemis, Rini Setiawati, Muhamad Muslihudin, Fauzi, dan Tuti Puspitasari Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-044-7 No. E-ISBN : 978-634-235-045-4 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku Implementasi Teknologi Manajemen Dan Administrasi Pendidikan ini membahas… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : INSTRUMEN PENELITIAN DAN MONITORING & EVALUASI (MONEV) DI PERGURUAN TINGGI Penulis : Elex Sarmigi, M.Si., Muhammad Alfian, M.Pd., Ravico, M.Hum., Tiara, M.Si., Lia Angela, M.Pd., Fatnan Asbupel, M.Pd Editor : Dr. Ahmad Fikri, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-713-1 No…. selengkapnya
Rp 94.600
Judul : Guru PAI yang Dirindukan Penulis : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd., C.FLS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 226 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-24-1 No. E-ISBN : 978-634-7140-25-8 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku Guru PAI yang Dirindukan menawarkan panduan praktis bagi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI)… selengkapnya
Rp 156.000
Judul : Metode Two Stay Two Stray dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nunung Sri Rochaniningsih, S.Si, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 108 Halaman ISBN : 978-623-9306-54-0 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Sub Tema… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Make A Macth : Solusi Aktif Belajar IPS Penulis : Maina Indra.S.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 62-2066-2655-533 Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Banyaknya model-model pembelajaran seringkali membuat para guru merasa kebingungan, mengetahui prinsip-prinsip yang dangkal sehingga dalam penerapan dalam kelas… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menjadi Pendidik Profesional Sesuai Dengan Kebutuhan Peserta Didik Masa Kini Penulis : Rudiyanto, S.Pd.,Gr. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 146 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-056-0 No. E-ISBN : 978-634-235-062-1 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku karya Rudiyanto ini membahas mengenai bagaimana upaya… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Perkembangan Seni Anak Usia Dini Penulis : Veryawan, S.Pd.I., M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-092-9 No. E-ISBN : 978-634-289-093-6 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku ini membahas konsep seni secara komprehensif sebagai ekspresi jiwa, manifestasi budaya, dan sarana pendidikan…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran PAUD di Era Kurikulum Merdeka : Transformasi Teori, Panduan Praktik, dan Kumpulan Studi Kasus Penulis : Yusuf Hidayat, M.Pd., M.Si., CMA., Ukuran : 15 x 23 Tebal : 214 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-333-9 No. E-ISBN : 978-634-276-332-2 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku… selengkapnya
Rp 144.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.