Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar
Penulis : Arpin
Ukuran : 14,5 x 21
Tebal : 108 Halaman
Cover : Soft Cover
No. QRCBN : 62-2066-7969-400
Terbitan : Maret 2025
SINOPSIS
Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction and Intervention (PMII) tipe Class Wide Peer Tutoring (CWPT) terhadap keterampilan metakognisi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Hang Tuah Makassar. CWPT adalah strategi pembelajaran yang dikembangkan oleh Juniper Gardens Children’s Project, University of Kansas, yang mendorong siswa untuk lebih aktif dalam proses belajar dengan cara mengajarkan materi kepada teman sekelas. Berdasarkan konsep Confucius yang dikembangkan oleh Silberman, belajar melalui pengajaran kepada orang lain dipercaya akan memperdalam pemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak strategi pembelajaran ini terhadap dua aspek penting dalam pendidikan, yaitu keterampilan metakognisi dan hasil belajar siswa.
Penelitian yang dilakukan menggunakan desain quasi eksperimen dengan desain Posttest Only Control Group, dan sampel yang diambil menggunakan teknik Cluster Random Sampling. Hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran PMII tipe CWPT memberikan pengaruh positif terhadap keterampilan metakognisi dan hasil belajar siswa, dengan nilai signifikansi berturut-turut 0,002 untuk keterampilan metakognisi dan 0,031 untuk hasil belajar. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran ini dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa serta hasil akademik mereka, yang menunjukkan pentingnya penerapan strategi pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 525 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : From Nothing to Something (Catatan CGP dari Kota Tikar) Penulis : Rita Noviani Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku From Nothing to Something Sebelum mengikuti pendidikan guru penggerak, saya hanya guru yang mengikuti nurani untuk berbuat semaksimal… selengkapnya
Rp 145.000Judul : Dinamika Sejarah Peradaban Islam: dari Fondasi Kenabian Hingga Kejayaan Intelektual Abbasiyah Penulis : Muasromatul Azizah, Romlah, Muidatul Faziyah, Frenky Mubarok Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 172 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-392-0 No. E-ISBN : 978-634-289-391-3 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Peradaban Islam merupakan salah satu peradaban besar yang memberikan kontribusi… selengkapnya
Rp 81.000Judul : English For Kindergarten Penulis : Hendra Putra Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-736-0 No. E-ISBN : 978-623-162-737-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini dirancang berdasarkan kebutuhan saat ini. Mulai dari anak usia dini sampai kepada masyarakat umum. Karena pembelajaran Bahasa Inggris sudah… selengkapnya
Rp 75.000Judul : Jenis-Jenis Penelitian Kualitatif Penulis : Eti Nurhayati, An An Aminah, Farhan Maulana Dharsono, Mia Sumiarsih, Hasan Yusuf, Muslim Sidik, Roslia Ayu Dewi Mulyani Ukuran : 14 x 20 Tebal : 188 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-587-6 No. E-ISBN : 978-634-276-586-9 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Jenis-Jenis Penelitian Kualitatif… selengkapnya
Rp 89.000Judul : Ilmu Pendidikan Islam Penulis : Dr. Zubairi Muzakki, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 180 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-623-8718-21-4 No. E-ISBN: 978-623-8718-20-7 (PDF) SINOPSIS Ilmu Pendidikan Islam adalah Kajian keilmuan dalam pendidikan yang berdasarkan agama Islam, yang berisi seperangkat ajaran tentang kehidupan manusia secara konprehenshif; ajaran itu… selengkapnya
Rp 110.000Judul : Filsafat dan Teori Pendidikan : Pembelajaran Matematika untuk Berfkir Kritis dan Kreatif Penulis : Rani Darmayanti, Tobroni, dan Joko Widodo Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-211-3 No. E-ISBN : 978-623-505-212-0 (PDF) SINOPSIS Buku ini membahas dasar-dasar teori filsafat dalam konteks pendidikan… selengkapnya
Rp 110.000Judul : Game Motivasi : Akselerasi Gen Z menerabas Impian dengan metode “KITA” Penulis : Ir. Firlan Mustafa, M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 112 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-967-8 No. E-ISBN : 978-623-162-968-5 (PDF) SINOPSIS Setiap orang memiliki Impian dan menginginkannya tercapai dalam waktu yang relatif… selengkapnya
Rp 80.000Judul : MENDADAK JADI GURU Penulis : Mardiyah, dkk Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-68729-9-4 SINOPSIS KARYA ORANG TUA Satu tahun pandemi memberikan banyak cerita dan kesan bagi para orang tua. Seketika orang tua harus berubah menjadi guru bagi anaknya saat pandemi menyapa negeri… selengkapnya
Rp 95.000Judul : Mengajar Adalah Jalan Pulang Penulis : Eni Zahara Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-548-0 No. E-ISBN: 978-634-235-549-7 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Mengajar Adalah Jalan Pulang: Refleksi Seorang Guru tentang Pendidikan, Murid, dan Kemanusiaan Buku ini adalah suara lirih dari ruang kelas…. selengkapnya
Rp 70.000Judul : Tahsin Metode Syamil Implementasi Matan Al-Jazariyah : Buku Panduan Penulis : Ustadzah Suhartini Ashari, M.Kom.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 158 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-8288-795 Terbitab : Januari 2025 SINOPSIS Buku Latihan Tahsin Metode Syamil merupakan buku yang dirumuskan dan disusun penulis untuk membantu memudahkan… selengkapnya
Rp 88.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.