click image to preview
activate zoom
Strategi Penerapan Akhlak Islami “Sadar Sampah” Di Sekolah Islam Terpadu
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Strategi Penerapan Akhlak Islami “Sadar Sampah” Di Sekolah Islam Terpadu
Judul : Strategi Penerapan Akhlak Islami “Sadar Sampah” Di Sekolah Islam Terpadu
Penulis :
Nuryantika
Surahman Amin
Ismail Suardi Wekke
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 130 Halaman
No ISBN : 978-623-6233-76-4
Akhlak kepada lingkungan dalam hal sadar sampah adalah karakter yang sangat diperlukan oleh bangsa Indonesia. Hal ini karena masalah sampah di Indonesia menjadi permasalahan lingkungan yang sangat menonjol dengan dampak limgkungan yang kompleks.
Menanamkan kesadaran membuang sampah pada tempatnya atau menjaga lingkungan harus ditanamkan pada diri siswa, terkhusus di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) dengan banyaknya siswa yang mengkonsumsi makanan yang menggunakan kemasan yang menyebabkan persebaran sampah dimana-mana, menurunkan nilai estetika lingkungan sekolah terutama dalam rangka menanamkan kesadaran akhlak sadar sampah.
Konsep pendidikan SIT (sekolah Islam Terpadu) sangat integral dalam hal penanaman karakter. Disinilah peran kepala sekolah sebagai manajer dan pemimpin dalam menggerakkan siklus manajeman untuk mencapai hasil-hasil pendidikan yang dicanangkan oleh lembaga atau yayasan.
Strategi Penerapan Akhlak Islami “Sadar Sampah” Di Sekolah Islam Terpadu
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 708 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendekatan Humanisme dalam Pengelolaan Kelas Tahfidz Penulis : Roswaidah, M. Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-755-7 No. E-ISBN : 978-634-216-756-4 (PDF) Terbitan : Oktober 2025 SINOPSIS Proses pembelajaran tahfidz Al-Qur’an tidak hanya menuntut ketekunan dan disiplin, tetapi juga membutuhkan pendekatan… selengkapnya
Rp 116.000
Judul : Manajemen Lembaga dan Kewirausahaan Pendidikan Penulis : Dr. Hj. Sri Andayani, M.Pd,C.Ed,CPB., Dr. Can. Drs. HM. Sartaman, MM.M.Pd.C.Ed.CPB Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-611-1 No. E-ISBN : 978-634-235-610-4 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Buku ini membahas tentang manajemen lembaga pendidikan dan kewirausahaan pendidikan yang efektif. Dengan pendekatan komprehensif, buku… selengkapnya
Rp 108.000
Judul : Inovasi Manajemen Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Guru Penulis : Syarifuddin K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-203-8 No. E-ISBN : 978-623-505-204-5 (PDF) SINOPSIS Di era globalisasi yang penuh tantangan, peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan semakin krusial. Salah satu… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Metode Penelitian Pendidikan Penulis : Dr. Muhammad Syahrul Kahar, M.Pd., Dr. Ibrahim, SS., M.Hum., dan Ismail Suardi Wekke, Ph.D Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-108-1 No. E-ISBN : 978-634-216-109-8 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Buku Metode Penelitian Pendidikan merupakan panduan… selengkapnya
Rp 166.000
Penulis : Rohmani, SPd., MA. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 230 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Dunia pendidikan dewasa ini tereduksi menjadi dunia sekolah, sistemnya menjadi system persekolahan. Itu pun menjadi kegiatan belajar di kelas. Tetapi, Pendidikan formal di sekolah telah mendominasi klaim Pendidikan… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : Panduan Praktis Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors dalam Microteaching Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 70 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-394-4 No. E-ISBN : 978-634-289-395-1 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku Panduan MELS-DCB (Model… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Membangun Kompetensi Guru Melalui Supervisi Akademik Kolaboratif Penulis : H. Imam Dzakwan , S.Ag, M. Ag, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 224 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-100-5 No. E-ISBN : 978-634-216-101-2 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Peningkatan kualitas pendidikan tidak terlepas dari peran guru… selengkapnya
Rp 107.000
Judul : PAK dan COVID-19 : Problematika Pembelajaran PAK Daerah Tertinggal Penulis : Jenri Ambarita, M.Pd.K & Ester Yuniati, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-67822-8-4 SINOPSIS BUKU PAK dan COVID-19 Problematika Pembelajaran PAK Daerah Tertinggal Buku ini hadir ke hadapan pembaca untuk mengangkat… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : SUPERVISI KLINIS UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU Penulis : Drs. SUGENG SUPRIYANTO Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-041-5 SINOPSIS Secara konseptual, supervisi klinis merupakan supervisi yang fokus pada perbaikan pembelajaran yang dilakukan oleh guru, melalui siklus yang sistematis mulai dari tahap perencanaan,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana Penulis : Zuhriana K. Yusuf, Abdul Haris Panai, Hasim, dan Muhammad Isman Jusuf Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 134 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-069-0 No. E-ISBN : 978-623-505-070-6 (PDF) SINOPSIS “Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana” adalah sebuah buku yang menggali… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.