click image to preview
activate zoom
Strategi Kreatif Pembelajaran PJOK : Pedoman Praktis untuk Guru Membangun Pembelajaran Bermakna
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Strategi Kreatif Pembelajaran PJOK : Pedoman Praktis untuk Guru Membangun Pembelajaran Bermakna
Judul : Strategi Kreatif Pembelajaran PJOK : Pedoman Praktis untuk Guru Membangun Pembelajaran Bermakna
Penulis : Sriwarningsih, S.Pd.,M.Pd., dan Dr. Firman Edi, S.Pd.,M.Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 142 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-276-492-3
No. E-ISBN : 978-634-276-491-6 (PDF)
Terbitan : April 2026
SINOPSIS
Pembelajaran PJOK tidak harus monoton dan kaku namun bagaimana guru mampu memodifikasi permainan sebenarnya pada setiap gerakan kedalam permaianan sederhana sehingga mudah dilaksanakan untuk semua murid baik secara fisik, sarana prasarana dan media yang digunakan. Buku ini menawarkan panduan praktis dan inspiratif bagi guru PJOK untuk menghadirkan pembelajaran yang kreatif, kontekstual, dan menyenangkan. Berisi strategi aplikatif, ide-ide nyata, serta contoh permainan edukatif hasil modifikasi olahraga yang siap digunakan langsung di lapangan.
Dengan pendekatan sederhana namun berdampak, buku ini membantu guru merancang pengalaman belajar yang hidup, menantang, dan relevan dengan kebutuhan murid. Pembelajaran PJOK pun menjadi ruang tumbuh karakter, kebugaran, dan semangat belajar. Wajib dimiliki oleh guru PJOK yang ingin menjadi penggerak pembelajaran bermakna.
Melalui buku ini, guru diajak untuk lebih percaya diri berinovasi, berani mencoba pendekatan baru, serta membangun suasana pembelajaran PJOK yang partisipatif dan berpusat pada murid, sehingga setiap kegiatan bukan sekadar aktivitas fisik, melainkan proses pendidikan yang utuh dan bermakna.
Strategi Kreatif Pembelajaran PJOK : Pedoman Praktis untuk Guru Membangun Pembelajaran Bermakna
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 38 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengaruh Model Pembelajaran Peer Mediated Instruction And Intervention Tipe Class Wide Peer Tutoring Terhadap Keterampilan Metakognisi Dan Hasil Belajar Penulis : Arpin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7969-400 Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini membahas pengaruh model pembelajaran Peer Mediated Instruction… selengkapnya
Rp 70.000
-18%
Penulis : Dr. Gusnarib Wahab, M.Pd. Hikmatur Rahma, Lc., M.Ed. Moh Ikhsan Kahar, S.Pd.I., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 250 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku yang berjudul “Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini” ini penulis sangat kontribusikan di bidang pendidikan. Di dalam buku… selengkapnya
Rp 147.600 Rp 125.000
Judul : Implementasi Teknologi Manajemen Dan Administrasi Pendidikan Penulis : Kemis, Rini Setiawati, Muhamad Muslihudin, Fauzi, dan Tuti Puspitasari Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-044-7 No. E-ISBN : 978-634-235-045-4 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku Implementasi Teknologi Manajemen Dan Administrasi Pendidikan ini membahas… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Seri Inovasi Pengelolaan Sekolah Inspirasi Bagi Guru dan Tim Manajemen Sekolah Budaya Disiplin Positif Menumbuhkan Karakter Siswa dengan Kebiasaan Kolektif Penulis : Bahtiar Kholili Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 70 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-6353-037 SINOPSIS Disiplin positif Merupakan suatu pendekatan dalam mendidik anak yang… selengkapnya
Rp 70.000
PENILAIAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR PENULIS : Erwin Akib, S.Pd.,M.Pd.,Ph.D Editor : Dr. Eny Satriana, M. Pd Halaman : 132 halaman Ukuran : 15,5 x 23 cm No ISBN : 978-623-5314-18-1 Tahun Terbit : Mei 2022 Mulai tahun pelajaran 2013/2014, Pemerintah memberlakukan Kurikulum 2013 yang merupakan penyempurnaan dari kurikulum… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Berdasarkan Karakteristik Pemerintah Daerah dan Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Penulis : Dr. Amrie Firmansyah, M.M., M.Ak., M.E., M.A.P., M.H. dan Nuryani, S.Tr.Ak. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 142 Halaman ISBN : 978-623-79433-9-6 SINOPSIS : BIOGRAFI PENULIS Amrie Firmansyah berprofesi sebagai seorang Dosen… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metode Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Belajar IPS di SMP Pengarang : Sutarmi, S.Pd.,M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 125 Halaman ISBN : 978-623-7943-18-1 Sinopsis : Guru merupakan ujung tombak terwujudnya mutu pendidikan di suatu negara. Oleh karena itu, guru harus mampu menguasai berbagai ragam metode pembelajaran sehingga proses kegiatan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Penguatan Pendidikan Agama Islam Melalui Pendekatan Tradisi Lisan : Suatu Kajian Sosial Budaya Penulis : Dr. Hj. Rustina, S.Ag. M.Pd. & Dr. H. Suharnis, S.Ag., M.Ag. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-89-8 No. E-ISBN : 978-634-7045-90-4 (PDF) SINOPSIS Buku “Penguatan Pendidikan Agama… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran Matematika SMP Pengarang : Untari Nilawati, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 122 Halaman ISBN : 978-623-9330-51-4 Sinopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Penelitian Prestasi Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Model… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Belajar Ilmu Tauhid Dari Titik Nol! Penulis : Robi, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 190 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-344-8 No. E-ISBN : 978-623-505-346-2 (PDF) SINOPSIS Buku berjudul “Belajar ilmu tauhid dari titik nol!” ini terdiri atas 13 bab berikut : Bab I Ilmu Tauhid;… selengkapnya
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.