click image to preview
activate zoom
Model Pembelajaran Kooperatif Team Assised Individualization(TeAssInd): Berbantu LKPD untuk Pemecahan Masalah Jarak pada Ruang Dimensi Tiga
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Model Pembelajaran Kooperatif Team Assised Individualization(TeAssInd): Berbantu LKPD untuk Pemecahan Masalah Jarak pada Ruang Dimensi Tiga
Judul : Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization(TeAssInd) : Berbantu LKPD untuk Pemecahan Masalah Jarak pada Ruang Dimensi Tiga
Penulis : Trie Koerniawati, M.Pd
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 102 Halaman
SINOPSIS
Guru memiliki tugas pokok dalam mengajar, membimbing dan melatih peserta didik. Oleh karena itu, seorang guru haruslah paham akan konteks tugasnya, baik secara sistem pengelolaan dan manajemen kelas. Proses kegiatan belajar mengajar yang berkualitas perlu memperhatikan proses pembelajaran yang dipengaruhi oleh faktor motivasi, hubungan antara siswa dan guru atau siswa dengan siswa, kemampuan verbal, tingkat kebebasan dan keterampilan pendidik dalam mengelola kelas. Jika faktor-faktor ini dipenuhi, maka proses belajar mengajarpun akan berjalan baik.
Guru harus mampu melatih peserta didik dalam memecahkan suatu permasalahan tanpa membebani mental sehingga peserta didik tidak merasa bahwa pembelajaran tersebut menakutkan. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dilakukan oleh seorang pendidik dalam pembelajaran, yaitu membuat ilustrasi, mendefinisi, menganalisis, bertanya, merespon, membangun kepercayaan, memberikan pandangan yang bervariasi, menyediakan media serta menyesuaikan metode pembelajaran agar proses belajar maksimal dan senantiasa meningkatkan semangat peserta didik dalam mempelajari materi.
Dalam mencapai kesuksesan mengajar, seorang guru harus memiliki perspektif strategi yang efektif. Tak terkecuali saat belajar di sekolah, strategi pembelajaran akan sulit diterapkan apabila tidak dibiasakan, saat paling tepat untuk menguasai dan menjadikan strategi pembelajaran sebagai bagian dari kehidupan profesi pendidikan, salah satunya dengan mempelajari Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (TeAssInd) yang tersaji dalam buku ini.
Model Pembelajaran Kooperatif Team Assised Individualization(TeAssInd): Berbantu LKPD untuk Pemecahan Masalah Jarak pada Ruang Dimensi Tiga
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 416 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Writing for College A Genre Based Perpective Penulis : Mclean HY, M. Pd., Prof. Dr. Endry Boeriswati, M. Pd., and Prof. Dr. Hj. Herlina, M. Pd. Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-753-7 No. E-ISBN : 978-623-162-754-4 (PDF) SINOPSIS Chapter 1… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Statistika Untuk Administrasi Publik Penulis : Jatmiko Yogopriyatno, S.IP., M.Si., dan Muhammad Fauzan Aziman, S.IP, M.A.P. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 244 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8776-53-5 No. E-ISBN : 978-623-8776-54-2 (PDF) SINOPSIS Buku “Statistika untuk Administrasi Publik” menjembatani teori statistik dengan praktik administrasi publik di Indonesia,… selengkapnya
Rp 174.000
Judul : Teknik Survei ASDP Penulis : Bambang Setiawan, Chairul Insani Ilham, Muhamad Fathoni, Doharman Lumban Tungkup Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 214 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-866-4 No. E-ISBN : 978-623-162-865-7 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Teknik Survei ASDP”. Buku ini membahas tentang Teknik Survei ASDP. Buku… selengkapnya
Rp 102.000
Judul : Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi Penulis : Ike Hilatun Nisa S. Sos, M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 64 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-983-8 No. E-ISBN : 978-623-162-984-5 (PDF) SINOPSIS “Quo Vadis: Interaksi Orang Tua… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MENAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN ISLAM : Transformasi Nilai-Nilai Karakter Penulis : Dr. Hj. Wisnarni, M. Pd.I & Irwanto, S. Ag., M. Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 264 Halaman No ISBN : 978-623-6587-71-1 SINOPSIS Manajemen dan kepemimpinan pendidikan Islam menjelaskan berbagai hal yang terkait pengertian manajemen dan kepemimpinan, persamaan… selengkapnya
Rp 149.800
Judul : TAFSIR MALAM ELA-ELA sub : Narasi Falsafah Relijius Manusia Moloku Kie Raha Penulis : Sofyan Warad Umar Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-79438-0-8 blurb : Secara sosiologis, tradisi ela-ela menjadi penanda puasa akan segera temaram dan berakhir. Pada konteks ini, tradisi ela-ela… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODE PANDAI BERBICARA BAHASA INGGRIS DENGAN PENDEKATAN PENGUASAAN TATA BAHASA (GRAMMAR) DAN MOTIVASI BELAJAR Penulis : Kunah, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 125 Halaman No ISBN : 978-623-6233-66-5 Buku ini membahas tentang metodologi dengan pendekatan Penguasaan Tata Bahasa (grammar) dan Motivasi Belajar agar… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR dalam PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I., Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 174 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Motivasi adalah pendorong suatu usaha yang disadari untuk mempengaruhi tingkah laku seseorang agar tergerak hatinya untuk… selengkapnya
Rp 72.000
Judul : Peran Penghulu dalam Menyikapi Kasus-kasus Perkawinan Kekinian: Upaya Merumuskan Langkah Preventif Solutif Penulis : H. AKWAL, S.Ag., MH Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman ISBN : 978-623-62333-9-9 Buku ini berjudul “Peran Penghulu dalam Menyikapi Kasus-kasus Perkawinan Kekinian: Upaya Merumuskan Langkah Preventif Solutif”, berupaya mengurai peran dan tugas… selengkapnya
Rp 70.000
MERDEKA BELAJAR MERDEKA MENGAJAR Perspektif Guru Pendidikan Agama Kristen Indonesia Dina Kurnia Restanti, S.Si. M.Pd, Prilly Lastika Manuputty, Tasya Tamaela, Shintya Lumasina, Waltel Wilensen Masiru, Diane A Salenussa, Femelia F Pattisianay, Kalara Tenine, Yulita Matulessy, Riven. M. Nussy, Yona Limaheluw, Trijelita, S, Th., M. Pd, Reike Lambaihang, Domingga Berimau, Herlina Luther Karambe, Steven Roges Wokas, Rentauli Evelina… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.