click image to preview
activate zoom
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Judul : Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Penulis : Dr. Drs. H. Arliyus. S.H., M.H., C.PTAx., C.STAx., C.EAS., Prof. Dr. Herman Nirwana. M.Pd., Kons., dan Prof. Dr. Yarmis Syukur. M.Pd., Kons.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 78 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-097-8
No. E-ISBN : 978-634-216-096-1 (PDF)
Terbitan : Februari 2025
SINOPSIS
Disiplin belajar merupakan kunci keberhasilan siswa dalam mencapai prestasi akademik dan membangun karakter positif. Namun, berbagai tantangan internal dan eksternal sering kali menjadi hambatan dalam mencapainya. Buku ini menawarkan solusi praktis melalui pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir, perilaku, dan kebiasaan belajar yang lebih disiplin.
Buku ini membahas konsep dasar layanan informasi berbasis CBT, tahapan implementasi, serta teknik-teknik spesifik yang dapat digunakan oleh guru, konselor, dan pendidik lainnya dalam mendampingi siswa. Disertai dengan contoh kasus, panduan praktis, dan strategi aplikatif, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana layanan informasi dapat menjadi alat efektif dalam membentuk budaya belajar yang positif di sekolah.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, konselor, serta para pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan menerapkan metode inovatif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Dengan pendekatan yang berbasis ilmiah namun mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara holistik.
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 529 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendekatan Saintifik Berbasis 4C Pada Siswa Sekolah Dasar Penulis : Cindy Claudia Correia Pinto, Dian Meilani, dan Ahmad Yani Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-898-8 SINOPSIS Buku ini membahas sebuah kevalidan dan kepraktisan pendekatan saintifik berbasis 4C pada Siswa… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Dialektika Dosen Indonesia Dalam Menyikapi Covid-19 : Kajian Komunikasi, Psikologi, Pendidikan, Agama/ Dakwah, Dan Linguistik Penulis : Ellys Lestari Pambayun,dkk Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman No ISBN : 978-623-6233-78-8 DIALEKTIKA DOSEN INDONESIA DALAM MENYIKAPI COVID-19 Kajian Komunikasi, Psikologi, Pendidikan, Linguistik dan Agama/Dakwah Prof. Dr…. selengkapnya
Rp 130.000
Judul : PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PENEMPATAN BIPA Penulis : Rahmi Yulia Ningsih, S.Pd., M.Pd., Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd. , Prof. Dr. Wardani Rahayu, M.Si. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-585-4 SINOPSIS Buku ini menyajikan wawasan mendalam tentang pengajaran Bahasa Indonesia bagi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Menenun Kurikulum di Masa Pandemi: Memoar pendidikan tentang Mengajar, Mengelola, dan Memanusiakan Penulis : Hendrawijaya Ukuran : 14 x 20 Tebal : 276 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-476-3 No. E-ISBN : 978-634-276-475-6 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Di sekolah, yang terlihat hanyalah bel masuk, jadwal pelajaran, dan… selengkapnya
Rp 133.000
Judul : Keterampilan Menulis dan Pembelajarannya Penulis : Dr. Mimin Sahmini.,S.S.,M.Pd., Via Nugraha.,M.Pd., Aditya Permana.,M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 360 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-587-4 No. E-ISBN : 978-634-216-586-7(PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang paling tinggi tingkatannya. Mengapa dikatakan paling tinggi… selengkapnya
Rp 290.000
Judul : Pendidikan Agama Sebagai Solusi Permasalahan Siswa di Sekolah Penulis : Abd. Hamid Matta Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 108 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-6457-469 Terbitan : September 2025 SINOPSIS Di tengah derasnya arus teknologi dan pergeseran nilai, banyak siswa kehilangan arah dan terjebak dalam perilaku yang… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Teori Dan Model Pembelajaran Penulis : Jeditia Taliak, M.Pd.K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-62333-1-3 Profile Penuis JEDITIA TALIAK, M.Pd.K. Lahir di Emplawas, Tahun 1968. Tamat SD 1983 di SD Negeri Emplawas, Tamat SMP Negeri Tepa Tahun 1987, Tamat PGAKP Tual Tahun… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Wasis Basa Jawa Penulis : Ening Sri Purwani, SPd.,SD Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Wasis Basa Jawa disusun berdasarkan Kurikulum 2013 dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum dan… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial… selengkapnya
Rp 95.040
Judul : Peran ICT dalam Pendidikan Tinggi Penulis : Wildoms Sahusilawane, SE., M. Si, Mauliana Wayudi, M. Pd, Dr. Benyamin Pintakhari, M. Pd, Dr. Rinovian Rais., M.M., M. Pd, Dr. Muchammadun & Sri Hartini Rachmad, B. St., S., Si., MPS., MA, Dr. Dra. Rini Werdiningsih, M. S., Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil,… selengkapnya
Rp 84.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.