click image to preview
activate zoom
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Judul : Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Penulis : Dr. Drs. H. Arliyus. S.H., M.H., C.PTAx., C.STAx., C.EAS., Prof. Dr. Herman Nirwana. M.Pd., Kons., dan Prof. Dr. Yarmis Syukur. M.Pd., Kons.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 78 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-097-8
No. E-ISBN : 978-634-216-096-1 (PDF)
Terbitan : Februari 2025
SINOPSIS
Disiplin belajar merupakan kunci keberhasilan siswa dalam mencapai prestasi akademik dan membangun karakter positif. Namun, berbagai tantangan internal dan eksternal sering kali menjadi hambatan dalam mencapainya. Buku ini menawarkan solusi praktis melalui pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir, perilaku, dan kebiasaan belajar yang lebih disiplin.
Buku ini membahas konsep dasar layanan informasi berbasis CBT, tahapan implementasi, serta teknik-teknik spesifik yang dapat digunakan oleh guru, konselor, dan pendidik lainnya dalam mendampingi siswa. Disertai dengan contoh kasus, panduan praktis, dan strategi aplikatif, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana layanan informasi dapat menjadi alat efektif dalam membentuk budaya belajar yang positif di sekolah.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, konselor, serta para pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan menerapkan metode inovatif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Dengan pendekatan yang berbasis ilmiah namun mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara holistik.
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 472 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Transparansi Pengelolaan Keuangan Daerah Berdasarkan Karakteristik Pemerintah Daerah dan Tingkat Kesejahteraan Masyarakat Penulis : Dr. Amrie Firmansyah, M.M., M.Ak., M.E., M.A.P., M.H. dan Nuryani, S.Tr.Ak. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 142 Halaman ISBN : 978-623-79433-9-6 SINOPSIS : BIOGRAFI PENULIS Amrie Firmansyah berprofesi sebagai seorang Dosen… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MANAJEMEN SEKOLAH UNGGUL BERBASIS SOFT SKILLS Penulis : Dr. Karyanto, S.Pd .M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 152 Halaman No ISBN : 978-623-5314-30-3 Tahun Terbit : Juni 2022 Panduan yang mengintegrasikan antara teori dan pengalaman lapangan dalam mengelola potensi Soft skills siswa, agar semua siswa tergali secara optimal… selengkapnya
Rp 82.000
Judul : Pendidikan Agama Islam dan Penguatan Identitas Kebangsaan di Perguruan Tinggi Penulis : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd., C.FLS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-68-3 No. E-ISBN : 978-634-7045-69-0 (PDF) SINOPSIS Buku ini membahas peran penting Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter mahasiswa… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Yes, I Can Speak English Grade 5 Penulis : Lambertus Lado Sogen, S.S. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 184 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-503-9 (jil.5) No. E-ISBN : 978-634-235-505-3 (jil.5 PDF) First Printing, Juli 2025 SINOPSIS Book Yes, I Can Speak English – Grade 5 is a fun and easy guide to help students… selengkapnya
Rp 87.000
Judul : Pengantar Metodologi Penelitian Bimbingan dan Konseling Islam Penulis : Abdul Mutakabbir, SQ., M.Ag., Dr. Subekti Masri, M.Sos.I., dan Kasmi, S.Sos., M.A. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-317-2 No. E-ISBN: 978-634-235-318-9 (PDF) Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Buku “Pengantar Metodologi Penelitian Bimbingan dan Konseling… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metode Penelitian Pendidikan Penulis : Dr. Muhammad Syahrul Kahar, M.Pd., Dr. Ibrahim, SS., M.Hum., dan Ismail Suardi Wekke, Ph.D Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 236 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-108-1 No. E-ISBN : 978-634-216-109-8 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Buku Metode Penelitian Pendidikan merupakan panduan… selengkapnya
Rp 166.000
Judul : Membuka Pintu Belajar : Landasan Teori dan Praktik Pendidikan Orang Dewasa dengan Pendekatan Andragogi Penulis : Dr. Sutangsa, S.Pd., MAP. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 350 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8756-80-3 No. E-ISBN : 978-623-8756-81-0 (PDF) SINOPSIS “Membuka Pintu Belajar: Landasan Teori dan Praktik Pendidikan Orang… selengkapnya
Rp 280.000
Judul : Manajemen Kelas (Classroom Management) Bagi Proses Pembelajaran Penulis : Tri Endar Yogi Setiadi Saputra, S.Pd., M.Pd., Irsyam Surahim, S.Pd., M.Pd., Tasdin Tahrim, S.Pd., M.Pd., Irnawati Israil, S.Pd., M.Pd., Khaedir Al-Maskati, S.Pd., M.Pd Ukura : 14,5 x 21 Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-617-3 No. E-ISBN: 978-634-235-616-6(PDF Terbitan :… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : EPISTEMOLOGI PERGERAKAN INTELEKTUAL DARI MASA KE MASA: Sebuah Ulasan Komparatif Penulis : Peribadi, Muhammad Arsyad, La Patuju, La Ode, Montasir. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 165 Halaman ISBN : 978-623-6233-12-2 Tidak bisa dipungkiri bahwa aneka problematika bangsa dan solusinya selama ini cenderung atomistik, simplistik dan parsial…. selengkapnya
Rp 95.000
Judul : BERPIKIR KRITIS (Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi Diri) Penulis : Wira Suciono Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-68729-6-3 Buku ini membahas tentang Berpikir Kritis (Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi Diri). Buku ini penulis kontribusikan untuk… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.