click image to preview
activate zoom
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Judul : Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Penulis : Dr. Drs. H. Arliyus. S.H., M.H., C.PTAx., C.STAx., C.EAS., Prof. Dr. Herman Nirwana. M.Pd., Kons., dan Prof. Dr. Yarmis Syukur. M.Pd., Kons.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 78 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-097-8
No. E-ISBN : 978-634-216-096-1 (PDF)
Terbitan : Februari 2025
SINOPSIS
Disiplin belajar merupakan kunci keberhasilan siswa dalam mencapai prestasi akademik dan membangun karakter positif. Namun, berbagai tantangan internal dan eksternal sering kali menjadi hambatan dalam mencapainya. Buku ini menawarkan solusi praktis melalui pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir, perilaku, dan kebiasaan belajar yang lebih disiplin.
Buku ini membahas konsep dasar layanan informasi berbasis CBT, tahapan implementasi, serta teknik-teknik spesifik yang dapat digunakan oleh guru, konselor, dan pendidik lainnya dalam mendampingi siswa. Disertai dengan contoh kasus, panduan praktis, dan strategi aplikatif, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana layanan informasi dapat menjadi alat efektif dalam membentuk budaya belajar yang positif di sekolah.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, konselor, serta para pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan menerapkan metode inovatif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Dengan pendekatan yang berbasis ilmiah namun mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara holistik.
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 450 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Strategi Pembelajaran Kewirausahaan : Membangun Kompetensi Melalui Kurikulum Terintegrasi Penulis : Dr. Suharto, M.Kes Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-502-2 No. E-ISBN : 978-623-505-504-6 (PDF) SINOPSIS Buku ini menghadirkan panduan komprehensif tentang bagaimana mengembangkan kompetensi kewirausahaan melalui kurikulum yang terintegrasi,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pendidikan Inklusi Dalam Pendidikan Islam Penulis : Mukhlisin, Endah Mawarny & Yunus Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-15-9 No. E-ISBN : 978-634-7140-16-6 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku ini menghadirkan wawasan komprehensif mengenai pendidikan inklusi dalam perspektif Islam, dimulai dari konsep… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menangkap Makna Filsafat Dari Kontemplasi IPS Pengarang : Sofli dkk Ukuran : 25 cm x 18 cm Tebal : 270 Halaman ISBN : 978-623-7943-12-9 Sinopsis : Pengetahuan diperoleh melalui proses berpikir, yaitu berpikir secara sistimatis, logis dan mendalam. Pemikiran dalam filsafat sering disebut sebagai pemikiran radikal (berpikir sampai keakar-akarnya). Guru sebagai salah satu… selengkapnya
Rp 241.000
Judul : Transformasi Pembelajaran Bahasa Arab dengan Pendekatan Media Interaktif Penulis : Ahmad Khoirur Roziqi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-329-0 No. E-ISBN : 978-634-216-330-6 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Perubahan paradigma dalam pembelajaran Bahasa Arab melalui pemanfaatan media interaktif sebagai bagian… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pembelajaran Berdiferensiasi yang Kreatif dan Inovatif Penulis : Riyanti Susiloningtyas, S.Pd.,Gr.,M.Pd., Sudiyanti, S.Pd., dan Agnes Ariningtyas, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-313-4 No. E-ISBN : 978-623-505-312-7 (PDF) SINOPSIS Pengimplemantasian kurikulum merdeka memberikan penguatan tentang pentingnya pembelajaran berdiferensiasi sebagai upaya… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Metodologi Penelitian Pengembangan (R&D) Dalam Pendidikan: Teori, Model, Dan Praktik Inovasi Penulis : An An Aminah, Eti Nurhayati, Farhan Maulana Dharsono, Hasan Yusuf, Mia Sumiarsih, Muslim Sidik, Roslia Ayu Dewi Mulyani, Romy Faisal Mustofa Ukuran : 14 x 20 Tebal : 154 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-200-4 No. E-ISBN… selengkapnya
Rp 72.000
Judul : Buku 4 Tahsin Metode Syamil Implementasi Matan Al-Jazariyah : Level Lanjutan 2 Latihan Haq Huruf Penulis : Ustadzah Suhartini Ashari, M.Kom.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 124 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-5609-721 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Latihan Tahsin Metode Syamil merupakan buku yang dirumuskan dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Manajemen Pendidikan Islam Kontemporer Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 166 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-46-1 No. E-ISBN : 978-634-7045-47-8 (PDF) SINOPSIS Manajemen secara sederhana dapat diartikan mengelola sumber daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan berdasarkan POACE: yaitu, Perencanaan (Planning), Pengorganisasian (Organizing),… selengkapnya
Rp 96.000
Judul : Manajemen Pendidikan Vokasi dan Manajemen Pelatihan Keterampilan Penulis : Prof. Dr. H. Hanna, M.Pd., Ir. Yulian Arpianto, ST, MM, I.P.U., Dr. Ing. Yuliadi Erdani, Dipl. EL. Ing, HTL, M.Sc, IPU., Rizky Neguita Hanna, S.S., M.Pd., dan Murti Wuryani, S.Si.T., M.Kes Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 233 Halaman Cover : Soft… selengkapnya
Rp 163.000
13%
Judul : Dalam Kesiapsiagaan Penulis : Suprihadi Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 115 Halaman ISBN :978-623-79435-8-7 Synopsis : Jabatan pengawas sekolah dicapai Suprihadi setelah melalui proses panjang, mulai menjadi guru selama tujuh belas tahun, kemudian kepala sekolah tiga belas tahun, barulah jabatan pengawas itu dapat diperolehnya…. selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.