Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Rp 80.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Judul : Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
Penulis : Dr. Drs. H. Arliyus. S.H., M.H., C.PTAx., C.STAx., C.EAS., Prof. Dr. Herman Nirwana. M.Pd., Kons., dan Prof. Dr. Yarmis Syukur. M.Pd., Kons.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 78 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-216-097-8
No. E-ISBN : 978-634-216-096-1 (PDF)
Terbitan : Februari 2025
SINOPSIS
Disiplin belajar merupakan kunci keberhasilan siswa dalam mencapai prestasi akademik dan membangun karakter positif. Namun, berbagai tantangan internal dan eksternal sering kali menjadi hambatan dalam mencapainya. Buku ini menawarkan solusi praktis melalui pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) yang dirancang untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir, perilaku, dan kebiasaan belajar yang lebih disiplin.
Buku ini membahas konsep dasar layanan informasi berbasis CBT, tahapan implementasi, serta teknik-teknik spesifik yang dapat digunakan oleh guru, konselor, dan pendidik lainnya dalam mendampingi siswa. Disertai dengan contoh kasus, panduan praktis, dan strategi aplikatif, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana layanan informasi dapat menjadi alat efektif dalam membentuk budaya belajar yang positif di sekolah.
Buku ini ditujukan bagi pendidik, konselor, serta para pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan menerapkan metode inovatif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa. Dengan pendekatan yang berbasis ilmiah namun mudah dipahami, buku ini menjadi referensi penting untuk mendukung pengembangan potensi siswa secara holistik.
Layanan Informasi Berbasis Cognitif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 426 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Konsep Dasar Manajemen Dan Perencanaan Strategis Pendidikan Agama Islam Penulis : Ashhabul Kahfi, S.Pd.I, M.Pd., Agus Fudholi, M.Pd., Irawan, S.Pd. M.Pd., H. Nanang Kosim Rohmana, S.ikom.MM.M.Pd., Dra. Titin Kuraesin, M.Pd., dan Lina Zakiah, M.Pd., Prof. Dr. Iim Wasliman, M.Pd., M.SI., dan Dr. Asep Ahmad Sukandar, S.Ag., M.M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm… selengkapnya
Rp 100.000Judul : BUKU AJAR TERATOLOGI Penulis : Dr. apt. Dwisari Dillasamola, M. Farm Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-187-0 SINOPSIS Teratogen berasal dari bahasa Yunani teratos, yang berarti monster. Hadegen, asal kata dari Hades (dewa dalam mitologi Yunani), adalah zat yang mengganggu pertumbuhan… selengkapnya
Rp 90.000SINOPSIS BUKU Judul : Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional (Teori Dan Implementasi) Penulis : Dumiyati Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 118 Halaman No ISBN : 978-623-6233-25-2 Buku ini membahas tentang Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional. Buku ini penulis kontribusikan untuk dunia pendidikan di Indonesia khususnya terkait dengan ketrampilan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Literasi Dan Gamifikasi Pedagogi Penulis : Yulian Dinihari, M.Pd., Prof. Dr. Zainal Rafli, M.Pd., & Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd. Ukuran : 17,5 x 25 Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-08-8 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Literasi dan Gamifikasi Pedagogi mengintegrasikan konsep literasi dan pendekatan gamifikasi… selengkapnya
Rp 85.000Judul : 20 Karakteristik Pembelajaran Holistik Penulis : Jaja Jamaludin, S.Pd. M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 176 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-298-4 No. E-ISBN : 978-623-505-299-1 (PDF) SINOPSIS Buku ini menjelajahi konsep dan karakteristik penting dari pembelajaran holistik, sebuah pendekatan yang mengakui pentingnya integrasi seluruh aspek kehidupan… selengkapnya
Rp 106.000Judul : WAWASAN AL-QUR’AN DAN HADITS TENTANG KARAKTER Penulis : Dr. Hj. Wisnarni, M.PdI Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 144 Halaman No ISBN : 978-623-5314-44-0 Tahun Terbit : Juni 2022 Buku ini merupakan salah satu upaya untuk menemukan dan menjawab permasalahan… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Yes, I Can Speak English Grade 5 Penulis : Lambertus Lado Sogen, S.S. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 184 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-503-9 (jil.5) No. E-ISBN : 978-634-235-505-3 (jil.5 PDF) First Printing, Juli 2025 SINOPSIS Book Yes, I Can Speak English – Grade 5 is a fun and easy guide to help students… selengkapnya
Rp 87.000Judul : Membangun Generasi Emas: Strategi Pendidikan Transformatif Melalui Sekolah Garuda Penulis : Dr. Sabar Budi Raharjo, M.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 222 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-846-2 No. E-ISBN : 978-634-216-845-5 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Sinopsis dalam buku Membangun Generasi Emas: Strategi Pendidikan Transformatif Melalui… selengkapnya
Rp 152.000Judul : Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (T A I) Dengan Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Tianyar Barat Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 Penulis : I Wayan Mertayasa Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN… selengkapnya
Rp 84.000Judul : Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar Penulis : Dr. Erwin Rahayu Saputra, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-906-8 No. E-ISBN : 978-634-235-907-5 (PDF) Terbitan : Oktober2025 SINOPSIS Buku ajar ini membahas secara komprehensif tentang pengajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar dengan… selengkapnya
Rp 146.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.