click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Rp 84.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Judul : Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Penulis : Rospala Hanisah Yukti Sari, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 128 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-497-985-5
SINOPSIS
Buku ini berisi beberapa bab. Bab pertama membahas mengenai Hakikat Akal dan Metode Berpikir, Bab kedua membahas mengenai Definisi Belajar dan Pembelajaran, Bab ketiga membahas mengenai Desain dan Model-model Pembelajaran. Sedangkan Bab keempat membahas mengenai Definisi dan Macam-Macam Metode Pembelajaran.
Akal merupakan perpindahan dari hasil penginderaan terhadap fakta melalui panca indera kemudian diteruskan ke dalam otak yang disertai dengan pengaitan antara fakta yang diperoleh dengan informasi sebelumnya yang akan digunakan untuk menerjemahkan fakta tersebut sehingga menghasilkan akal. Akal yang sehat diperlukan untuk kegiatan belajar.
Belajar sebagai suatu kebutuhan yang penting karena pesatnya kemajuan iptek yang dapat memunculkan berbagai arus perubahan yang terjadi di seluruh aspek kehidupan manusia. Tanpa manusia melakukan kegiatan belajar, manusia akan sulit dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya dan berbagai tuntutan hidup yang senantiasa mengikuti perubahan zaman yang kian modern. Upaya pemahaman mengenai belajar tersebut akan dijelaskan definisi mengenai belajar, yaitu belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku karena adanya pengalaman serta pelatihan. Adapun belajar dapat tersistematis berdasarkan kaidah-kaidah tertentu dan dilaksanakan secara luas dan berkelompok disebut dengan pembelajaran.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Istilah pembelajaran tersebut sudah mulai dikenal secara luas oleh masyarakat, terlebih pada saat dikeluarkannya UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang dikeluarkan secara legal untuk memberikan definisi mengenai pembelajaran. …..
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 752 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : The Mini-Fiction Books Collection: AT THE CORNER OF ENGLISH LITERACY CLASS Nama : Nurjadid., Jadid, Hasna, Fikran, Naufal, Azzahra Nabila, Zahra, Malik, Suniya, Sofi, Aulia, Finda, Rafeyfa, Nurliah, Nasywa, Nadia, Intan, Anisa, Fella, Elen, Asri, Ravid, Risma, Ridho, Auraliza, Imam, Dafina, Alvina, Arvina, Farel, Calysta, Adam,… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Ngajar Hari Ini Belajar Seumur Hidup: Refleksi Guru Muda yang Masih (dan Akan Terus) Bertumbuh Penulis : Herdiana Br. Sitompul, S.Pd Ukuran : 14 x 20 Tebal : 128 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-714-9 No. E-ISBN: 978-634-235-715-6 (PDF) Terbitan : September 2025 SINOPSIS Ngajar Hari Ini, Belajar Seumur Hidup adalah refleksi mendalam dari perjalanan seorang guru muda… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pengantar Pendidikan Teknik Bangunan Konsep dan Prinsip Dasar Penulis : Ishak, S.PD., MT Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-679-0 SINOPSIS Buku “Landasan Pendidikan Teknik Bangunan: Konsep dan Prinsip Dasar” menyajikan pandangan mendalam tentang prinsip-prinsip kunci yang membentuk dasar pendidikan… selengkapnya
Rp 86.000
Judul : Menangkap Makna Filsafat Dari Kontemplasi IPS Pengarang : Sofli dkk Ukuran : 25 cm x 18 cm Tebal : 270 Halaman ISBN : 978-623-7943-12-9 Sinopsis : Pengetahuan diperoleh melalui proses berpikir, yaitu berpikir secara sistimatis, logis dan mendalam. Pemikiran dalam filsafat sering disebut sebagai pemikiran radikal (berpikir sampai keakar-akarnya). Guru sebagai salah satu… selengkapnya
Rp 241.000
Judul : Perkembangan Peserta Didik Penulis : Victor Simanjuntak Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 254 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-603-5 SINOPSIS Tulisan ini membahas beragam aspek dalam perkembangan peserta didik. Oleh karena itu, dalam rentang kehidupan manusia, tentunya mengalami tahapan perkembangan yaitu periode pranatal, masa neonatal, masa… selengkapnya
Rp 122.000
Judul : Metode Penelitian di Sekolah Dasar Berbasis Model Pengembangan Addie Penulis : Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd., Dr. Nashran Azizan, M.Pd., dan Syarif Matondang, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 244 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-019-6 No. E-ISBN : 978-634-289-017-2 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku… selengkapnya
Rp 174.000
Judul : Guru PAI yang Dirindukan Penulis : Dr. Mohammad Akmal Haris, M.Pd., C.FLS. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 226 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-24-1 No. E-ISBN : 978-634-7140-25-8 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku Guru PAI yang Dirindukan menawarkan panduan praktis bagi Guru Pendidikan Agama Islam (GPAI)… selengkapnya
Rp 156.000
13%
Judul : BERAGAM EPISTEMOLOGI DI PENTAS KEILMUAN: Sebuah Ulasan Komparatif Penulis : Peribadi, Muhammad Arsyad dan La Ode Montasir Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 150 Halaman ISBN : 978-623-7943-33-4 Synopsis : BERAGAM EPISTEMOLOGI DI PENTAS KEILMUAN : Tidak bisa dipungkiri bahwa identifikasi dan sentuhan terhadap aneka… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : Asiknya Bermain TTS ASEAN Penulis : Nining Widaningsih, S.S. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman SINOPSIS IImu Pengetahuan Sosial (IPS) sering dianggap oleh sebagian siswa sebagai mata pelajaran yang kurang penting dan membosankan. Pembelajarannya dinilai monoton karena hanya mengedepankan hafalan materi. Padahal IImu Pengetahuan Sosial pada… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Perjalanan Menuju Seseorang : Tentang Semua Hal Sederhana dari Tanganmu yang Berhasil Aku Rekam Penulis : Obby Keban Ukuran : 14 x 20 Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-123-6 No. E-ISBN : 978-634-276-124-3 (PDF) Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS Jika suatu saat nanti kamu mendengar bahwa aku… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.