click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Rp 84.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Judul : Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Penulis : Rospala Hanisah Yukti Sari, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 128 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-497-985-5
SINOPSIS
Buku ini berisi beberapa bab. Bab pertama membahas mengenai Hakikat Akal dan Metode Berpikir, Bab kedua membahas mengenai Definisi Belajar dan Pembelajaran, Bab ketiga membahas mengenai Desain dan Model-model Pembelajaran. Sedangkan Bab keempat membahas mengenai Definisi dan Macam-Macam Metode Pembelajaran.
Akal merupakan perpindahan dari hasil penginderaan terhadap fakta melalui panca indera kemudian diteruskan ke dalam otak yang disertai dengan pengaitan antara fakta yang diperoleh dengan informasi sebelumnya yang akan digunakan untuk menerjemahkan fakta tersebut sehingga menghasilkan akal. Akal yang sehat diperlukan untuk kegiatan belajar.
Belajar sebagai suatu kebutuhan yang penting karena pesatnya kemajuan iptek yang dapat memunculkan berbagai arus perubahan yang terjadi di seluruh aspek kehidupan manusia. Tanpa manusia melakukan kegiatan belajar, manusia akan sulit dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya dan berbagai tuntutan hidup yang senantiasa mengikuti perubahan zaman yang kian modern. Upaya pemahaman mengenai belajar tersebut akan dijelaskan definisi mengenai belajar, yaitu belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku karena adanya pengalaman serta pelatihan. Adapun belajar dapat tersistematis berdasarkan kaidah-kaidah tertentu dan dilaksanakan secara luas dan berkelompok disebut dengan pembelajaran.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Istilah pembelajaran tersebut sudah mulai dikenal secara luas oleh masyarakat, terlebih pada saat dikeluarkannya UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang dikeluarkan secara legal untuk memberikan definisi mengenai pembelajaran. …..
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 833 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Imlementasi Manajemen Kurikulum Tahfidz Al-Qur’an dan Kompetensi Hafalan Al-Qur’an Penulis : Ust. Jumadi, Lc., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 151 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-352-2 SINOPSIS Pendidikan mengambil peran penting dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa saat ini. Akan tetapi berbagai upaya yang telah pemerintah lakukan… selengkapnya
Rp 81.000
Judul : BUKU AJAR STATISTIKA UNTUK PERGURUAN TINGGI Penulis : Elva Susanti, S.Si.,M.Si Dr.Nurjanna Ladjin, SE, M,Si Laila Qadrini, M.Stat Vera Selviana Adoe, S.P., M.M Moh. Supratman, M. Pd Dr. Faula Arina,S.Si,M.Si Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 124 Halaman No ISBN : 978-623-56872-3-0 SINOPSIS Puji syukur… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Mahasiswa Untuk Melanjutkan Pendidikan Di IAIN Sultan Amai Gorontalo Penulis : Suci Larasati, SE., M.SM., Eka Septiarini, dan Sukmawati Nihali Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 110 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-6723-371 Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Buku ini mengkaji berbagai faktor yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bahan Ajar Matematika Bermakna untuk SMP/MTs Kelas VII Penulis : Hasbi, S.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8718-70-2 No. E-ISBN : 978-623-8718-71-9 (PDF) SINOPSIS Buku “Bahan Ajar Matematika Bermakna Untuk SMP/Mts Kelas VII” ini ditulis mengacu pada prinsip berpusat pada peserta didik,… selengkapnya
Rp 190.000
Judul : Media Benda Konkret untuk Pembelajaran IPA di SD Pengarang : Heri Suprapto, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 118 Halaman ISBN : 978-623-7943-06-8 Sinopsis : Media pembelajaran benda konkret sangat membantu dalam aktivitas belajar siswa. Apalagi untuk usia yang masih terbilang kecil, seperti di SD. Untuk memahami sebuah konsep,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Statistik Pendidikan Berbasis SPSS: Analisis Data Kuantitatif untuk Penelitian Pendidikan Islam” Penulis : Dr. Dina Hajja Ristianti, M.Pd., Kons., dkk Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 174 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-334-037-9 No. E-ISBN : 978-634-334-038-6 (PDF) Terbitan : Juli 2026 SINOPSIS Buku Statistik Pendidikan Berbasis SPSS… selengkapnya
Rp 104.000
Judul : Teknik Sampling Kuantitatif : Fondasi Probilitas, Non-Probabilitas, dan Hybrid Penulis : Taharuddin dan Yuanita Setyastusti Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 222 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-307-4 No. E-ISBN : 978-634-289-308-1 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku ini membahas teknik sampling sebagai fondasi utama penelitian kuantitatif… selengkapnya
Rp 152.000
Judul : Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh… selengkapnya
Rp 87.500
Judul : Buku Ajar: Bakteriologi Dasar Penulis : Ichwan Baihaki, A.Md.A.K.,S.Si.,M.Biomed Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-962-9 No. E-ISBN : 978-634-216-961-2 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku Ajar Bakteriologi Dasar disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa kedokteran, mahasiswa teknologi laboratorium medik, tenaga… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Optimalisasi Pembiayaan Pendidikan dalam Mendukung Kualitas Sekolah Menengah Pertama Penulis : Dr. Yenita Anggraini Barus,S.Pd.,M.Pd., Prof. Dr. Amiruddin Siahaan, M.Pd., Prof. Dr. Abdurrahman, M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 256 halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-575-7 No. E-ISBN : 978-634-289-576-4 (PDF) Terbitan : Juni 2026 SINOPSIS Buku Optimalisasi Pembiayaan Pendidikan dalam… selengkapnya
Rp 186.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.