Beranda » Agama Islam » Filsafat Ilmu Pendidikan Agama Islam : Dialektika pemikiran Pendidikan Agama Islam
click image to preview activate zoom

Filsafat Ilmu Pendidikan Agama Islam : Dialektika pemikiran Pendidikan Agama Islam

Rp 182.000
Stok Tersedia
Kategori Agama Islam
Tentukan pilihan yang tersedia!
Pemesanan lebih cepat! Order Cepat
Bagikan ke

Filsafat Ilmu Pendidikan Agama Islam : Dialektika pemikiran Pendidikan Agama Islam

Judul : Filsafat Ilmu Pendidikan Agama Islam : Dialektika pemikiran Pendidikan Agama Islam

Penulis : Zubairi, Musli, Wiyono, Kulsumiyati, Yeni Kusumaningrum, Ade Dwi Yulianti, Adrian Wijaya Wangsa, Lia Yulianingsih, Siti Latifah Al Aeni, Munirattuz Zahriyah, Elin Nurlina, Ali Muammar, Uu Maulana Abdul Haqq

Ukuran : 15 x 23

Tebal : 252 Halaman

Cover : Soft Cover

No. ISBN : 978-634-276-685-9

No. E-ISBN : 978-634-276-684-2 (PDF)

Terbitan : Mei 2026

SINOPSIS

Buku ini menyajikan sebuah telaah komprehensif mengenai dinamika dan dialektika filsafat ilmu pendidikan dalam perspektif agama Islam. Berbeda dengan ilmu pendidikan konvensional, Pendidikan Islam (Tarbiyah Islamiyah) berakar kuat pada nilai-nilai tauhid, memandang manusia (insan) sebagai subjek dan objek pembelajaran yang multidimensi—terdiri dari aspek jasmani, akal, dan ruhani. Secara umum pembahasan utama buku ini berfokus pada tiga pilar inti:

Dasar Filosofis: Mengupas tuntas sumber utama Pendidikan Islam (Al-Qur’an dan As-Sunnah), mendefinisikan hakikat tarbiyah (pengasuhan), ta’lim (pengajaran), dan ta’dib (pembinaan adab). Dijelaskan pula bagaimana Tujuan Pendidikan Islam yang tertinggi adalah melahirkan insan kamil (manusia paripurna) yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia (akhlāq karīmah).

Prinsip Teoritis: Menganalisis elemen-elemen pokok pendidikan Islam, termasuk konsep peserta didik (fitrah manusia), pendidik (peran murabbi dan mu’allim), kurikulum (integrasi ilmu agama dan umum), serta lingkungan pendidikan (keluarga, sekolah, dan masyarakat). Buku ini juga membahas berbagai metode pendidikan Islam, mulai dari keteladanan (uswah hasanah) hingga pembiasaan (ta’wīd).

Aplikasi Praktis dan Kontemporer: Menghubungkan teori pendidikan Islam dengan tantangan dan isu-isu modern, seperti pendidikan karakter, eksistensi pendidik dan peserta didik, serta pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Bagian ini memberikan panduan praktis tentang implementasi nilai-nilai Islam dalam sistem pendidikan formal, informal, dan non-formal.

Buku ini merupakan referensi esensial bagi mahasiswa pendidikan agama Islam, guru madrasah dan sekolah umum, dosen, serta para orang tua yang ingin memahami dan menerapkan prinsip-prinsip tarbiyah yang bersumber dari ajaran Islam untuk membentuk generasi yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan intelektual dan spiritual.

Filsafat Ilmu Pendidikan Agama Islam : Dialektika pemikiran Pendidikan Agama Islam

Berat 300 gram
Kondisi Baru
Dilihat 4 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan kami publikasikan. Kolom bertanda bintang (*) wajib diisi.

*

*

Produk Terkait

Temukan juga kami disini
Chat via Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Silahkan klik untuk chat ini

Okta Rahayu
● online
Okta Rahayu
● online
Halo, perkenalkan saya Okta Rahayu
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: