Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Rp 169.200| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Judul : Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Penulis : Dr. Anis Zohriah, MM
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 193 Halaman
SINOPSIS
Tulisan ini dilatarbelakangi karena keresahan penulis ketika melihat adanya minat baca dan minat kunjungan anak-anak ke perpustakaan sekolah yang masih rendah. Padahal, perpustakaan sekolah sebagai salah satu sarana pendidikan penunjang kegiatan belajar siswa memegang peranan yang penting dalam memacu tercapainya tujuan pendidikan di sekolah. Kompetensi SDM pengurus perpustakaan pun masih dipertanyakan, meskipun sebagian besar sudah mengikuti diklat perpustakaan. Pada studi pendahuluan yang sudah dilakukan, dari 7 sekolah teridentifikasi, sekitar 80% Guru Pustakawan sudah mengikuti Diklat yang dilaksanakan oleh Pusdiklat Perpusnas RI. Fokus masalah pada tulisan ini terkait dengan efektivitas layanan perpustakaan yang dilakukan oleh guru-pustakawan setelah mengikuti diklat tersebut. Tujuan ditulisnya buku ini adalah untuk mengetahui sejauh mana program pendidikan dan pelatihan perpustakaan ini memiliki dampak untuk meningkatkan efektivitas layanan perpustakaan sekolah sehingga minat baca dan minat kunjung anak-anak dapat meningkat.
Dari hasil penelahaan penulis diantaranya: perlu adanya komunikasi dan kerjasama yang kuat antara guru-pustakawan dan semua guru dalam meningkatkan fungsi perpustakaan; Perlu adanya komitmen dari pihak sekolah untuk merealisasikan amanat UU No. 43/2007 tentang Perpustakaan, khususnya dalam hal pengalokasian dana minimal 5% untuk pengembangan Perpustakaan Sekolah; Perlu adanya couching intensif setelah proses pelatihan dan pendidikan; Perlu adanya kerjasama yang intensif antara Pusdiklat Perpusnas RI dengan perpustakaan provinsi/daerah untuk meningkatkan layanan perpustakaan di masing-masing sekolah di Indonesia.
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 626 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
12%
Judul: Pendidikan Multukultural : Konsep dan Implementasi Penulis: Abd Karman, M.M, Alif Lukmanul Hakim., S. Fil., M. Phil, Lisni Hastuti Harahap, S. Pd, M. Pd, Dr. Jasiah, S. Ag, M. Pd, Drs. Nofirman, MT, Indah Wahyu Ningsih, S.Pd.I, M.Pd, Dewa Oka Suparwata, SP, MP, Wanda Nugroho Yanuarto, S.Pd., M.Pd., Ph.D, Syahdara Anisa Makruf, S.Pd.I., M.Pd.I,… selengkapnya
Rp 76.000 Rp 86.000Judul : Model Pembelajaran Problem Based Gamification Learning Penulis : Remerta Noni Naatonis, Rusijono dan Miftakhul Jannah Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-135-2 No. E-ISBN : 978-634-235-136-9 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Model Pembelajaran Problem Based Gamification Learning hadir sebagai terobosan inovatif dalam… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Manajemen Madrasah Ramah Anak Penulis : Syaihul Muhlis, S.IP., M.Pd., dan Laily Faridhatun Nikmah, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover Tebal : 66 Halaman No. ISBN : 978-634-216-104-3 No. E-ISBN : 978-634-216-105-0 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Sekolah ramah anak merupakan suatu program yang secara sadar… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Perilaku Ramah Lingkungan dalam Penggunaan Energi Listrik di Rumah Sederhana Penulis : Alimuddin Sa’ban Miru Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-049-7 No. E-ISBN : 978-634-216-050-3 (PDF) Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Perilaku Ramah Lingkungan dalam Penggunaan Energi Listrik di Rumah… selengkapnya
Rp 80.000Judul : PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING (Studi Kasus di SDIT Ibnu Sina Nunukan) Penulis : Sitti Maryani Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman No ISBN : 978-623-5687-48-3 Selama masa pandemi COVID-19 melanda negeri ini terjadi perubahan sangat… selengkapnya
Rp 80.000Judul : KEPERAWATAN JIWA Panduan Praktis Untuk Mahasiswa Keperawatan Penulis : Indra Ruswadi, S.Kep., Ns., M.PH, DNM Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 262 Halaman ISBN : 978-623-68728-0-2 SINOPSIS BUKU Mental atau jiwa merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kesehatan. Sesempurna apapun fisik yang dimiliki, bila jiwa kurang sehat, maka… selengkapnya
Rp 192.000Judul : Model Pelatihan Reflektif PUBLIC SPEAKING Berbasis Kesantunan Berbahasa Penulis : Dr. Haerul, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 256 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-421-5 SINOPSIS Kemajuan teknologi yang sangat pesat semakin memudahkan manusia untuk berkomunikasi, melampaui batas ruang dan waktu. Semakin banyak orang yang hebat… selengkapnya
Rp 118.000Judul : Pendekatan Kontekstual Berbantuan Media Pembelajaran dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Dra. Wien Murniati, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 180 Halaman ISBBN : 978-623-9306-57-1 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan tesis berjudul “Penerapan Pendekatan Kontekstual dengan Bantuan Media untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS di SMPN 1… selengkapnya
Rp 85.000Judul : Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy Penulis : Uswatun Chasanah, M. Psi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 94 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-300-3 SINOPSIS Prestasi akademik sebagai salah satu siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar di sekolah masih dianggap sebagai ukuran yang… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Epistemologi Pendidikan Islam Telaah Filsafat Ilmu untuk Pengembangan Keilmuan BKRI Penulis : Irwan Fathurrochman, Kusen, Monica Arlita, Herwantoro, Joni Irawan, Dedi Eka Putra, Viktorwot, Ali Shabet, Putri Rachmawati, Lusia Juniarti, Putri Rahmadani, Nadila Farahita, Tri Kurniawan, dan Heri Rusmandi Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.