DESAIN PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SMP
Rp 84.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
DESAIN PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SMP
Judul : DESAIN PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SMP
Penulis : Muhammad Yandri, S.Pd., Gr.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 112 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-497-917-6
SINOPSIS
Dalam melakukan pembelajaran Bahasa Inggris, terdapat empat keterampilan yang harus dimiliki peserta didik khususnya tingkat SMP antara lain kemampuan mendengarkan (listening), membaca (reading), berbicara (speaking), dan menulis (writing). Hingga saat ini, masih banyak peserta didik tingkat SMP yang merasa kesulitan mempelajari mata pelajaran Bahasa Inggris.
Itulah mengapa para pendidik Bahasa Inggris harus memiliki strategi yang tepat dalam melakukan proses pembelajaran di dalam kelas. Pembelajaran yang baik harus dilakukan dengan berpusat pada peserta didik yang dilaksanakan secara riang gembira, efektif, inovatif, komunikatif, efisien, dan bermakna. Dengan demikian, peserta didik tidak lagi merasa kesulitan dalam memahami pelajaran Bahasa Inggris.
Menurut Gentry (1985), desain pembelajaran adalah proses menentukan tujuan pembelajaran, strategi, dan teknik untuk mencapai tujuan serta merancang media yang dapat digunakan untuk keefektifan pencapaian tujuan tersebut. Artinya desain pembelajaran memiliki banyak komponen di dalamnya yang harus dikembangkan dan diimplementasikan. Sebelum melakukan proses pembelajaran, seorang pendidik wajib mendesain pembelajaran yang akan dibawakan terlebih dahulu. Tujuannya agar peserta didik mampu memahami pelajaran dengan mudah.
DESAIN PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA PESERTA DIDIK UNTUK MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS TINGKAT SMP
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 635 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengantar Karya Musik Chamber“Kacang Dari” Penulis : Komang Wira Adhi Mahardika,Hendra Santosa, Ni Wayan Ardini Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 108 Halaman ISBN : 978-623-79438-7-7 blurb : Pengantar Karya Musik Chamber “Kacang Dari” Nilai-nilai kehidupan dapat ditemukan, baik secara implisit maupun eksplisit di dalam karya-karya seperti… selengkapnya
Rp 70.000-13%
Judul : IMPROVING YOUR VOCABULARY And /prǝ,nʌnsı’eıʃn/ Penulis : SARWA, M.M., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 116 Halaman SINOPSIS One of the language features is vocabulary. We all know that vocabulary is all about words, and good mastery of vocabulary helps someone understand language. It is said that vocabulary… selengkapnya
Rp 90.000 Rp 80.000Judul : TEORI-TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Penulis : Dr. Gusnarib, M. Pd Rosnawati, S. Pd., M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 95 Halaman ISBN : 978-623-62330-5-4 Buku ini secara lengkap disajikan dimana didalam buku ini terdapat kajian berdasarkan RPS untuk mata kuliah Teori-Teori Pendidikan Anak Usia… selengkapnya
Rp 80.000Judul :MODEL PEMBELAJARAN Inovatif dan Efektif Penulis : Ponidi, Novi Ayu Kristiana Dewi, Trisnawati, Dian Puspita, Erliza Septia Nagara, Marilin Kristin, Dwi Puastuti, Widi Andewi, Leni Anggraeni, Bernadhita H. S. Utami. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman ISBN : 978-623-6233-08-5 Buku “Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif” ini merupakan… selengkapnya
Rp 140.000Judul : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Penulis : JENRI AMBARITA, M.Pd.K., dan PITRI SOLIDA SIMANULLANG Editor : Dr.Anita dan Yandi Asmad Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Testimoni buku “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi” “Saya sangat terkesan dengan buku “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi” karya seorang Fasilitator Sekolah… selengkapnya
Rp 182.000Judul : Manajemen Sekolah Inovatif: Strategi dan Pendekatan dalam Membangun Lingkungan Belajar Ramah Anak Penulis : Akhmad Rudi Masrukhin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-199-9 No. E-ISBN : 978-634-216-200-2 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Bagaimana menciptakan sekolah ramah anak yang inovatif dan… selengkapnya
Rp 140.000Judul : Pendidikan Inklusi Penulis : Prof. Dr. I Wayan Redhana, M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 250Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7000-72-9 No. E-ISBN : 978-634-7000-73-6 (PDF) SINOPSIS Buku ini mengupas tuntas konsep pendidikan inklusi, dimulai dari akar sejarahnya hingga implementasinya di dunia dan khususnya di Indonesia. Menggambarkan bagaimana… selengkapnya
Rp 180.000Judul : Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Penulis : Dra Hj. Musyawarah, M.M., H.Muhammad G Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-388-2 No. E-ISBN : 978-623-505-387-5 (PDF) SINOPSIS Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sebagai pengejawantahan Gerakan Nasional Revolusi Mental sekaligus bagian… selengkapnya
Rp 146.000Judul : Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar Penulis : Ahmad Taufik, M.Pd.I Nur Cahayati, Nur Ainin, Aisyah Adila Putri, Yesi Ratnasari, Suryani, Siti Marhamah, Misti Istiqomah, Nina Anisafitri, Ana Sopiana, Anita Yuliani, Ratna Jumiati Ukuran : 14 x 20 Tebal : 184 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-882-0 No. E-ISBN : 978-634-216-883-7… selengkapnya
Rp 87.000Judul : PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK GURU PROFESIONAL Penulis : Tasdin Tahrim | Samsuddin Siregar | Sri Suartini | Yeri Utami | Niluh Nita Silfia | Lusy Tunik Muharlisiani | Hamam Nasirudin | Ahmad Sofyan | Amalia Nur Aini | Maemunah | Miftahus Surur | Bangkit Seandi Taroreh | La Ode Herman H…. selengkapnya
Rp 162.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.