Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 142.000Stok | Tersedia |
Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 212 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-375-2
No. E-ISBN : 978-623-505-376-9 (PDF)
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Berat | 300 gram |
Kondisi | Baru |
Dilihat | 132 kali |
Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pembelajaran Bisnis Online Mewujudkan Kemandirian Berwirausaha Siswa SMK Pengarang : Novi Fitriyatul Wahdiyati, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-7943-08-2 Sinopsis : Saat ini adalah era digitalisasi/internet. Semua aspek kehidupan tidak dapat dilepaskan dari era tersebut. Termasuk untuk dunia pendidikan, dunia usaha maupun kehidupan sosial…. selengkapnya
Rp 70.000-13%
Judul : IMPROVING YOUR VOCABULARY And /prǝ,nʌnsı’eıʃn/ Penulis : SARWA, M.M., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 116 Halaman SINOPSIS One of the language features is vocabulary. We all know that vocabulary is all about words, and good mastery of vocabulary helps someone understand language. It is said that vocabulary… selengkapnya
Rp 90.000 Rp 80.000Judul : Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Variasi Permainan Pengarang : Made Prastini, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-9306-53-3 Synopsis : Buku ini disusun berdasarkan tesis yang disusun penulis saat menyelesaikan pendidikan S2 di Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Pendidikan Antikorupsi Penulis : Dr. Yunus, S.Pd., M.Pd.I , Dr. H. Subhan Fadli, S.Pd.I., MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-823-7 No. E-ISBN : 978-623-162-824-4 (PDF) SINOPSIS Salah satu isu yang paling krusial untuk dipecahkan oleh bangsa dan pemerintah Indonesia… selengkapnya
Rp 75.000Judul : Teori Kekuatan Bahan Jilid 1 Penulis : Ezra Pasereng Rambak, ST., M.T., Dr. Ing. Yuliadi Erdani, M.Sc., IPU., Prof. Dr. Drs. Hanna, M.Pd., La Rahman, ST., MT., & Mardis Darwis, ST., MT. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-8718-25-2 (jil.1) No. E-ISBN :… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Penulis : Dra Hj. Musyawarah, M.M., H.Muhammad G Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-388-2 No. E-ISBN : 978-623-505-387-5 (PDF) SINOPSIS Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sebagai pengejawantahan Gerakan Nasional Revolusi Mental sekaligus bagian… selengkapnya
Rp 146.000Judul : Paradigma Pendidikan Islam (Analisis Epistemologis Ibnu Khaldun) Penulis : Ulin Nuha, M.Ag. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-623-8718-62-7 No. E-ISBN: 978-623-8718-63-4 (PDF) SINOPSIS Pendidikan Islam yang merupakan salah satu aspek yang sangat strategis dalam pembinaan suatu masyarakat, memerlukan landasan filosofis yang mapan. Landasan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Collaborative Village : Inovasi Pemberdayaan Literasi Sebagai Langkah Menuju Smart Village Penulis : Tegar Pambudi, Muhammad Hafid Syafly, Afiq Naufal Faliki, Nabila Nurkhalisah, Amir Muzani, Rossy Fellynda Rani, Dessy Az-Zahra Putri Riyanti, Serlia Nurul Aizzah, Dika Ristiningsih, Tri Khotimah, Dita Mardianingsih, Annisa Karlina, Eva Rosita, Salsa Dilla Deva Pramudhita, Husni Marhaini, Dr. Moh… selengkapnya
Rp 70.000Judul : TAFSIR MALAM ELA-ELA sub : Narasi Falsafah Relijius Manusia Moloku Kie Raha Penulis : Sofyan Warad Umar Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-79438-0-8 blurb : Secara sosiologis, tradisi ela-ela menjadi penanda puasa akan segera temaram dan berakhir. Pada konteks ini, tradisi ela-ela… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Metode Pengabdian Masyarakat : Dari Rancangan ke Publikasi Penulis : Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Buku ini menjadi bagian yang hadir dalam suasana pagebluk covid-19. Sebuah kondisi ketika dimana diliputi kecemasan dan kekhawatiran, pada saat yang sama dialihkan untuk mengetikkan buku… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.