click image to preview
activate zoom
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 142.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 212 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-375-2
No. E-ISBN : 978-623-505-376-9 (PDF)
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 754 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : The Role of English Profciency in Effective Communication for Civil Engineers : A Study on Global Construction Projects Penulis : Dr. Bahar, S.Pd., M.Hum. & Dr. Sunarlia Limbong S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 408 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7045-42-3 No. E-ISBN : 978-634-7045-43-0 (PDF) SINOPSIS… selengkapnya
Rp 338.000
Judul : Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan Komprehensif dengan Metode Diskusi, Gaya Belajar, dan Cornell Method Note Taking Penulis : dr. Resti Rahmadika Akbar, M. Pd. Ked Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-195-6 No. E-ISBN : 978-623-505-196-3 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metode 3M (Membaca, Menulis Pertanyaan, dan Menjawab Pertanyaan) dalam Pembelajaran IPS di SMP Pengarang : Onten Surtini, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-07-5 Sinopsis : Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPS Materi Kebutuhan Manusia… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Penerapan Penguatan Pendidikan Karakter di Sekolah Penulis : Dra Hj. Musyawarah, M.M., H.Muhammad G Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-388-2 No. E-ISBN : 978-623-505-387-5 (PDF) SINOPSIS Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) sebagai pengejawantahan Gerakan Nasional Revolusi Mental sekaligus bagian… selengkapnya
Rp 146.000
Judul : The Journey : Sejarah Perjalanan SMK Muhammadiyah Suruh Penulis : Setyorini, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0001-354 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS SMK Muhammadiyah Suruh, yang akrab disebut SMK X Lorentz, memiliki cerita unik di balik namanya. Nama “X Lorentz” konon… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Pelatihan Reflektif PUBLIC SPEAKING Berbasis Kesantunan Berbahasa Penulis : Dr. Haerul, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 256 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-421-5 SINOPSIS Kemajuan teknologi yang sangat pesat semakin memudahkan manusia untuk berkomunikasi, melampaui batas ruang dan waktu. Semakin banyak orang yang hebat… selengkapnya
Rp 118.000
Judul : Inovasi Pembelajaran IPS: Pendekatan, Strategi, dan Model Pembelajaran IPS yang Bermakna di Sekolah Dasar Penulis : Dr. Nurdiansyah, M.Pd. dan kelas 6B PGSD Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 194 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0832-728 Terbitan : Juni 2025 SINOPSIS Buku Inovasi Pembelajaran IPS: Pendekatan, Strategi, dan Model… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana Penulis : Zuhriana K. Yusuf, Abdul Haris Panai, Hasim, dan Muhammad Isman Jusuf Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 134 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-069-0 No. E-ISBN : 978-623-505-070-6 (PDF) SINOPSIS “Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana” adalah sebuah buku yang menggali… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kumpulan KTI Inovatif Siswa SMA Nurul Fikri Boarding School Lembang Penulis : Vina Lusiana, M. Si., Muhtarudin. M. Pd., Sofi Syamilatul Fahmi, M. Si. P., dan Syifa Rahma Tsania, S. Psi. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 202 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-0273-138 SINOPSIS Kumpulan karya tulis… selengkapnya
Rp 111.400
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial… selengkapnya
Rp 95.040
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.