click image to preview
activate zoom
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 142.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 212 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-375-2
No. E-ISBN : 978-623-505-376-9 (PDF)
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 626 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendekatan Inovatif Dalam Penelitian Teknologi Informasi Penulis : Suhirman dan Yuli Asriningtias Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 172 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-80-4 No. E-ISBN : 978-634-7084-81-1 (PDF) Terbitan : Februari 2025 SINOPSIS Buku Pendekatan Inovatif dalam Penelitian Teknologi Informasi adalah panduan komprehensif yang membahas konsep… selengkapnya
Rp 81.000
Judul : Matematika? Asik Aja Tuh..! Penulis : Tuti Suhartuti Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 126 Halaman SINOPSIS Matematika merupakan mata pelajaran yang menjadi momok bagi para siswa. Mereka sering kali merasakan kesulitan dalam mempelajari, memahami, mendeskripsikan hingga harus menghafal rumus-rumus matematika yang begitu banyak. Sehingga dengan… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Pedoman Praktikum Mata Kuliah Perkusi Penulis : Alex R. Nunumete, M.Sn Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-62333-2-0 PROFILE PENULIS Alex Richsyon Nunumete lahir di Ambon, 7 Desember 1981 menyelesaikan pendidikan dasarnya Sekolah pada tahun 1994, pendidikan menengah pertama tahun 1997, pendidikan menengah atas… selengkapnya
Rp 80.000
7%
Penulis : Isa Anshori Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 77 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Pada Era 5.0 ini kita telah dihadapkan dengan perkembangan teknologi yang luar biasa. Mau tidak mau, suka tidak suka harus menjalaninya. Karena keadaan inilah yang harus dapat kita kendalikan ataupun… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 70.000
Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Muh. Ibnu Sholeh. S.HI. M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 153 Halaman SINOPSIS Buku “Manajemen Pendidikan Islam” membahas tentang konsep dan praktik manajemen pendidikan di lembaga-lembaga pendidikan Islam. Penulisnya, Muh. Ibnu Sholeh, S.HI. M,PdI. memberikan pemahaman… selengkapnya
Rp 208.440
Judul : 1OO PAGES FULL OF PICTURES FOR LEARNING ENGLISH Penulis : Winda Widya Rahma Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 153 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-590-8 SINOPSIS Buku ini 100 english pages with pictures menjelaskan dengan media pembelajaran melalui gambar akan mempermudah belajar agar lebih mengingat menggunakan… selengkapnya
Rp 77.100
Judul : GENERASI CERDAS DAN BIJAK BERMEDIA SOSIAL Penulis : Norita lumatihunisa, Novia L Lakoruhut, Otny E Halamury, Petra M Sorsery, Pipin S Mose, Prilly L Manuputty, Riven M Nussy, Robertho linansera, Rodil Nyelo, Shintya lumasina, Silya V Teslatu, Tania de Fretes, Tasya Tamaela, Tasya F Sahureka, Trese Gaspersz, Vivi V guslauw, Waltel W… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Asiknya Bermain TTS ASEAN Penulis : Nining Widaningsih, S.S. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman SINOPSIS IImu Pengetahuan Sosial (IPS) sering dianggap oleh sebagian siswa sebagai mata pelajaran yang kurang penting dan membosankan. Pembelajarannya dinilai monoton karena hanya mengedepankan hafalan materi. Padahal IImu Pengetahuan Sosial pada… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Belajar Bahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi Penulis : H.Muhammad G. Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman No ISBN : 978-623-5687-59-9 Synopsis Buku Mata kuliah bahasa Indonesia, Mahasiswa memahami arti pentingnya tata bahasa dan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia ( PUEBI).Pembuatan karya… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : TAFSIR MALAM ELA-ELA sub : Narasi Falsafah Relijius Manusia Moloku Kie Raha Penulis : Sofyan Warad Umar Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 135 Halaman ISBN : 978-623-79438-0-8 blurb : Secara sosiologis, tradisi ela-ela menjadi penanda puasa akan segera temaram dan berakhir. Pada konteks ini, tradisi ela-ela… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.