click image to preview
activate zoom
Filsafat Pendidikan : Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital
Rp 112.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Filsafat Pendidikan : Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital
Judul : Filsafat Pendidikan : Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital
Penulis : Mas’odi, Nurul Hadi Mustofa, Tobroni, dan Joko Widodo
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 182 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-505-357-8
No. E-ISBN : 978-623-505-358-5 (PDF)
SINOPSIS
Buku “Filsafat Pendidikan: Hakikat Guru, Siswa, dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital” merupakan sebuah karya yang mengupas tuntas tentang dinamika pendidikan di era digital. Buku ini membahas secara mendalam tentang bagaimana teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah paradigma tradisional dalam pendidikan, khususnya terkait peran guru dan siswa serta bagaimana interaksi edukatif antara keduanya berlangsung dalam lingkungan belajar yang kini semakin dipengaruhi oleh teknologi digital.
Di dalamnya, pembaca akan diajak untuk memahami hakikat guru tidak lagi sebagai satu-satunya sumber pengetahuan, melainkan sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Siswa, di sisi lain, diberikan kebebasan lebih dalam mengeksplorasi dan memanfaatkan sumber belajar yang tidak terbatas, berkat kemudahan akses informasi melalui internet. Interaksi edukatif, yang menjadi fokus utama, dijelaskan dengan detail bagaimana harusnya dikembangkan dalam lingkungan digital agar proses pembelajaran menjadi lebih efektif, interaktif, dan menyenangkan.
Lebih lanjut, buku ini juga menawarkan wawasan tentang strategi dan manajemen pendidikan digital yang efektif, termasuk cara-cara inovatif dalam mengintegrasikan teknologi dalam kurikulum dan metodologi pengajaran. Dengan pendekatan filsafat pendidikan, buku ini tidak hanya memberikan teori, tapi juga praktik yang bisa diaplikasikan di sekolah-sekolah atau lingkungan pendidikan lainnya yang ingin mengadopsi atau meningkatkan penggunaan teknologi dalam proses belajarnya.
Filsafat Pendidikan: Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital
Filsafat Pendidikan : Hakikat Guru. Siswa dan Interaksi Edukatif Ditinjau dari Manajemen Pendidikan Digital
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 688 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : 18 HAL YANG MENYEBABKAN SISWA GAGAL BELAJAR Penulis : Lolita A.M Parera, S.Si, M.Pkim & Hans Lamen Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini memaparkan tentang kebiasaan-kebiasaan yang sering kali muncul sebelum seorang siswa gagal dalam belajarnya. Ketika… selengkapnya
Rp 84.000
Judul : SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN: Pengertian, Lembaga, Sistem, Proses Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I & Rahmatullah Rusli, M.Pd.I Editor : Dr. Muhaemin, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-336-2 SINOPSIS Mutu pendidikan tentu orang akan melihat dari multiperspektif baik yang memakai… selengkapnya
Rp 90.000
13%
Judul : SASTRA LISAN BUGIS : SEBUAH TINJAUAN SEGI-SEGI PENDIDIKAN Penulis : Prof. Dr. Aris Badara, S.Pd., M. Hum Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas tentang Sastra Lisan Bugis : Sebuah Tinjauan Segi-Segi Pendidikan. Buku… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : Language in Society Penulis : Mohammad Halili, Zulkhaeriyah Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-549-6 SINOPSIS The hypothesis starts when Whorf, according to his research, argues that the Hopi people in Arizona do not conjugate verbs into past, present, and… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Horizon Pendidikan : Filsafat, Teori Dan Ide-Ide Baru Penulis : Muslim, Jalilah Azizah Lubis, Sulidar Fitri, Tobroni, dan Joko Widodo Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 340 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-066-9 No. E-ISBN : 978-634-235-067-6 (PDF) Terbit : April 2025 SINOPSIS Buku ini mengeksplorasi hubungan mendalam antara… selengkapnya
Rp 270.000
18%
Judul : Struktur Bahasa Indonesia Pemakaian Huruf Sesuai PUEBI Penulis : H. Muhammad G. Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 202 Halaman ISBN : 978-623-79435-3-2 Synopsis : Kemampuan berbahasa Indonesia adalah salah satu syarat yang harus dipenuhi masyarakat Indonesia, tidak terkecuali pada… selengkapnya
Rp 70.000 Rp 85.000
Judul : KRIIING ! : Saat Guru bukan Sekedar Mengajar di Kelas Penulis : Ratri Priyandewi, Laksmi Ary Christarie, Leginik, Umi Nazrah, Hafizh Muhammad A Kinantan, Mayuni M Nasir, Siska harianti, Wahyu abu Alfath, Omak Pudan, Astrina Sari Lubis, S.Sos., M.I.Kom., Bag Kinantan Ukuran : 14 x 20 Tebal : 104 Halaman Cover : Soft… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Kecerdasan Emosional dan Faktor Lingkungan sebagai Pendorong Motivasi Belajar Penulis : Samsu Romli, S.T, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 112 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-163-0 No. E-ISBN : 978-634-216-164-7 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Motivasi belajar merupakan kunci utama dalam mencapai keberhasilan akademik dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : BUKU AJAR : METODE BERCERITA BAGI ANAK USIA DINI (PANDUAN UNTUK MAHASISWA DAN PENDIDIK PAUD) Penulis : Marlen Wariunsora, dan Yohanis Hukubun Ukuran : 14 x 20 Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-890-5 No. E-ISBN : 978-634-216-888-2 (PDF) Terbitan : November 2025 SINOPSIS Buku Metode Bercerita bagi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODE EKSPERIMEN SUKSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Tri Wahyuningsih Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 66 Halaman SINOPSIS Mengapa mata pelajaran matematika dianggap sulit oleh siswa? Hal ini bisa disebabkan oleh dua hal. Pertama, metode pembelajaran matematika yang diterapkan guru masih bersifat monoton dan kurang variatif… selengkapnya
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.