click image to preview
activate zoom
Kelas Matematika Seru dengan Model Pembelajaran CRH, RME dan TAI
Rp 159.600| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Kelas Matematika Seru dengan Model Pembelajaran CRH, RME dan TAI
Judul : Kelas Matematika Seru dengan Model Pembelajaran CRH, RME Dan TAI
Penulis : Mustapa, S.Pd
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 278 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-623-162-640-0
SINOPSIS
Secara kontekstual, model pembelajaran adalah suatu desain yang menggambarkan proses detail dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga terjadi perubahan atau perkembangan pada diri siswa. Model pembelajaran dapat dijadikan pola pilihan, artinya guru boleh memilih model pembelajaran yang sesuai dan efisien untuk mencapai tujuan pendidikannya.
Buku ini menjabarkan secara gamblang dan lengkap tentang teori dan penerapan model pembelajaran CRH, RME dan TAI dalam pembelajaran matematika SMA yang berupaya mewujudkan proses pembelajaran yang ideal. yaitu pembelajaran yang mampu merangsang kreatifitas siswa secara utuh, membuat siswa aktif, mencapai tujuan pembelajaran yang efektif, serta berlangsung dalam kondisi yang nyaman.
Konsep pembelajaran yang aktif, kreatif, dan inovatif diharapkan dapat menginspirasi kalangan pendidik, khususnya para guru, untuk mendesain dan melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan (edutainment). Suasana pembelajaran yang menyenangkan akan membuat pembelajaran matematika menjadi sangat efektif. Penerapan model pembelajaran CRH, RME dan TAI dalam buku ini akan memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mampu berkomunikasi dan berkolaborasi di antara peserta didik dalam memahami, menganalisis, berinovasi, berpikir kritis dan kreatif dalam memecahkan masalah, dan sekaligus menikmati proses pembelajaran dalam suasana yang menyenangkan tersebut menjadi fokus utama dari guru.
Buku ini sangat bermanfaat bagi para guru/pendidik yang selalu ingin memperbaiki kualitas pembelajarannya, juga bisa memanfaatkan konsep dan tiga model pembelajaran yang ditawarkan dalam buku ini.
Kelas Matematika Seru dengan Model Pembelajaran CRH, RME dan TAI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 816 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengantar Teknologi Informasi Penulis : Danang Kuswardono, SKom, MKom Ukuran : 15 x 23 Tebal : 206 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-250-9 No. E-ISBN : 978-634-276-226-4 (PDF) Terbitan : Januari 2026 SINOPSIS Buku ajar “Pengantar Teknologi Informasi” dirancang untuk memberikan kerangka intelektual dasar yang membantu mahasiswa memahami lanskap teknologi… selengkapnya
Rp 136.000
Judul : Metode Pembelajaran Kreatif dalam Pendekatan Deep Learning Penulis : Rikki Faisal Heryana, M.Pd., Gr., Ai Faridah, M.Pd., Rayi Siti Fitriani, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-660-6 No. E-ISBN : 978-634-276-659-0 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Buku Metode Pembelajaran Kreatif dalam… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : KKN Di Nagari Batu Kalang Utara : Merajut Harapan Dan Inovasi Penulis : Dwisari Dillasamola Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-9765-480 SINOPSIS Perubahan menimpa kita seperti longsor dan kebanyakan orang sama sekali tidak siap menghadapinya. Dunia di masa depan akan berbeda dari… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Model School Capacity Building: Strategi Mewujudkan Iklim Sekolah Ramah Anak (SCB-ISRA) Penulis : Abdul Kholik, Agus Suradika, dan Suharsiwi Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-542-9 No. E-ISBN : 978-634-289-543-6 (PDF) Terbitan : Juni 2026 SINOPSIS Buku Model School Capacity Building: Strategi Mewujudkan Iklim Sekolah Ramah Anak (SCB-ISRA)… selengkapnya
Rp 90.000
Judul :ISLAMIC PARENTING IN DISRUPTION ERA Konsep Pendidikan Anak Sesuai Tuntunan Nabi Muhammad SAW. Di Era Disrupsi Penulis : Nuri Firdausiatul Jannah Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 85 Halaman ISBN : 978-623-68729-8-7 Didalam buku ini dijelaskan secara terperinci apa itu pendidikan, apa itu era disrupsi, konsep-konsep pendidikan,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Make A Macth : Solusi Aktif Belajar IPS Penulis : Maina Indra.S.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 62-2066-2655-533 Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Banyaknya model-model pembelajaran seringkali membuat para guru merasa kebingungan, mengetahui prinsip-prinsip yang dangkal sehingga dalam penerapan dalam kelas… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Fundamental English Grammar Fondasi Dasar Menguasai Bahasa Inggris Penulis : Nurianti HS, S.Pd., M.Pd., dan Pebrina Nurwahyuningsih, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 106 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-568-9 No. E-ISBN : 978-634-289-569-6 (PDF) Terbitan : Juni 2026 SINOPSIS Fundamental English Grammar merupakan referensi teoretis sekaligus praktis yang dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Sekolah Unggulan: Menyemai Harapan, Mencetak Prestasi Penulis : Muhammad Adnan Firdaus, Ismail Suardi Wekke, Nasaruddin, dan Manut Pratikno Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-677-7 No. E-ISBN : 978-623-505-678-4 (PDF) SINOPSIS Sekolah unggulan adalah impian bagi banyak orang tua, siswa, dan… selengkapnya
Rp 172.000
Judul : Pembinaan Moral Melalui Pendidikan Agama : Profesionalisme Guru Menyongsong Masa Depan Siswa Penulis : Candra Swandi, S. Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-942-5 No. E-ISBN : 978-623-162-943-2 (PDF) SINOPSIS Buku “Pembinaan Moral Melalui Pendidikan Agama : Profesionalisme Guru Menyongsong… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Education 4.0 : Capaian Pembelajaran Abad 21 Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S. Fil., M. Phil, Dr. Ir. Muji Indarwanto, MM., MT, Alvianus Dengen, S.T., M.T., Popi Siti Ichsanniaty, S. Pd, M. Pd, Abdul Halim Fathani, S.Si., M. Pd., Prof. Dr. Ir. Juni Gultom, ST. MTP, Marpuah, M. M. Pd, Muhamad Sopyan,Fuad Rinaldi,… selengkapnya
Rp 97.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.