KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Rp 83.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Judul : KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan Amarullah, S.PdI, M.Pd, Nendi Sugandi, S.Pd., M.Pd, Siti Saadah, S.Pd., M.M.Pd, dan Sofa Sari Miladiah, M.Pd
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 186 Halaman
Cover : Soft Cover
No ISBN : 978-623-497-906-0
SINOPSIS
Buku ini berjudul “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan khususnya tentang Analisis Kinerja Sekolah Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia. Buku Ini terdiri dari sebelas bab. Adapun masing-masing bab membahas tentang :
Bab 1 Pentingnya Kebijakan Bagi Kinerja Sekolah
Bab 2 Standar Nasional Pendidikan
Bab 3 Konsep Sekolah Menegah Kejuruan (SMK)
Bab 4 Konsep Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats (SWOT)
Bab 5 Konsep Balance Scorecard
Bab 6 Analisis SWOT Perspektif Pelanggan
Bab 7 Analisis SWOT Perspektif Bisnis Internal
Bab 8 Analisis SWOT Perspektif Learning and Growth
Bab 9 Analisis SWOT Perspektif Keuangan
Bab 10 Draft Kebijakan berdasarkan Balanced Scorecard melalui Pendekatan SWOT Empat Perspektif di SMK
Bab 11 Penutup
Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dalam memahami “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Sehingga semua stakeholder dapat memahami dan mengimplementasikan penilaian kinerja sekolah baik menggunakan pendekatan SWOT maupun Balance Scorecard.
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 653 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Upaya Pencegahan Paham Radikalisme di Tingkat Madrasah Aliyah Penulis : Amirudin La Dae, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 190 Halaman Cover : Soft Cover No ISBN : 978-623-497-987-9 SINOPSIS Paham keagamaan setiap orang harus dihormati. Namun, penyebarluasan paham yang jelas menganggu bahkan merusak… selengkapnya
Rp 106.800Judul : Efektivitas Pengelolaan Pendidikan : Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik Penulis : TRIO BUDI SUSANTO Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 286 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-497-902-2 SINOPSIS Pendidik merupakan sumber daya yang memiliki kedudukan istimewa dibandingkan dengan… selengkapnya
Rp 133.000Judul : Strategi Kreatif Pembelajaran PJOK : Pedoman Praktis untuk Guru Membangun Pembelajaran Bermakna Penulis : Sriwarningsih, S.Pd.,M.Pd., dan Dr. Firman Edi, S.Pd.,M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 142 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-492-3 No. E-ISBN : 978-634-276-491-6 (PDF) Terbitan : April 2026 SINOPSIS Pembelajaran PJOK tidak harus… selengkapnya
Rp 70.00013%
Judul : Strategi Belajar Bahasa Arab Di Perguruan Tinggi (Teori & Praktik) Penulis : Robby Jundi Lestari, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman No ISBN : 978-623-5314-95-2 Tahun Terbit : Agustus 2022 Sinopsis Buku Strategi Belajar Bahasa Arab yang ada di tangan Anda ini Adalah… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000Judul : Manajemen Pembelajaran Berbasis Outdoor Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Penulis : Dr. Udin, M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 146 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-427-9 No. E-ISBN : 978-634-289-428-6 (PDF) Terbitan : Mei 2026 SINOPSIS Buku Manajemen Pembelajaran Berbasis Outdoor Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar membahas… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Teacher Autonomy Dalam Pendidikan : Membangun Kebebasan Untuk Berkarya Di Abad 21 Penulis : Faldi Kumbangsila, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 276 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-266-3 No. E-ISBN : 978-634-235-267-0 (PDF) Terbitan : Mei 2025 SINOPSIS Buku ini secara komprehensif membahas esensi otonomi guru sebagai… selengkapnya
Rp 206.000Judul : Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mewujudkan Demokrasi dan Partisipasi di Indonesia Penulis : Muthowif, S.H., M.H., M.AP., Febhy Dwi Rachmanda, S.H., M.AP., dan Dr. Hardiono, SH., MSi. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 266 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-558-9 No. E-ISBN: 978-634-235-559-6 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS Buku Pendidikan Kewarganegaraan… selengkapnya
Rp 196.000Judul : Kepemimpinan Tranformasi Kepala Madrasah Penulis : Endri Puji Winaryo Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 79 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-520-5 SINOPSIS Wewenang seorang pemimpin adalah hak untuk menggerakkan orang atau bawahannya supaya suka mengikutinya atau menjalankan tugas yang diperintahkan kepadanya. Kepengikutannya timbul karena pemimpin mempunyai gaya… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Metode Kuantitatif Dalam Penelitian Akuntansi, Sosial Dan Ekonomi Penulis : Dr. Dhaniel Hutagalung, M.H., M.Si Ukuran : 15 x 23 Tebal : 452 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-276-465-7 No. E-ISBN : 978-634-276-466-4 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku bertajuk “Metode Kuantitatif dalam Penelitian Akuntansi, Sosial dan Ekonomi” karya… selengkapnya
Rp 382.000Judul : Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (BIPA) Tingkat A2 Penulis : Ajeng Rahmadania Ariestiara, Liliana Muliastuti dan Reni Nur Eriyani Ukuran : 17,5 x 25 (B5) Tebal : 72 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-264-9 No. E-ISBN : 978-634-235-265-6 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku “Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing… selengkapnya
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.