click image to preview
activate zoom
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Rp 82.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Judul : Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Penulis : Supiyandi, M.Haiful Fudhul, Aisyah Rahmadani
Editor : Husnul Khotimah
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 152 Halaman
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-289-253-4
No. E-ISBN : 978-634-289-254-1 (PDF)
Terbitan : Maret 2026
SINOPSIS
Buku ini merupakan kumpulan esai berbasis studi literatur yang mengkaji secara kritis dan reflektif pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Berangkat dari kesadaran bahwa Bahasa Arab memiliki posisi strategis sebagai bahasa Al-Qur’an sekaligus sarana pembentukan karakter keislaman sejak dini, para penulis menyoroti berbagai persoalan mendasar yang masih dihadapi dalam praktik pembelajaran di MI, seperti rendahnya motivasi belajar siswa, dominasi metode hafalan dan gramatikal, serta keterbatasan kesiapan pedagogik guru.
Melalui pendekatan kajian literatur, buku ini menghadirkan beragam perspektif dan model pembelajaran inovatif yang dinilai relevan dengan karakteristik peserta didik usia MI. Di antaranya adalah model pembelajaran komunikatif, berbasis permainan, berbasis proyek (Project Based Learning), pendekatan multiliterasi, pembelajaran berbasis lingkungan, serta pendekatan tematik-integratif. Seluruh pendekatan tersebut menekankan pentingnya pembelajaran yang bermakna, kontekstual, menyenangkan, dan berorientasi pada pengalaman langsung siswa.
Selain membahas model dan strategi pembelajaran, buku ini juga menyoroti peran sentral guru Bahasa Arab MI sebagai penentu atmosfer kelas, penghidup bahasa, dan pembentuk sikap afektif siswa terhadap Bahasa Arab. Kesiapan akademik, pedagogik, psikologis, dan profesionalisme guru dipandang sebagai faktor kunci keberhasilan pembelajaran. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman, teknologi, serta dunia anak.
Secara keseluruhan, buku ini menegaskan bahwa pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah perlu bergeser dari paradigma hafalan dan kaidah menuju pendekatan yang humanis, komunikatif, dan fungsional. Dengan memanfaatkan hasil kajian literatur dan refleksi pedagogis, buku ini diharapkan menjadi referensi akademik sekaligus inspirasi praktis bagi guru, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab sejak jenjang dasar.
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 55 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul :SIDIK JARI : ANTOLOGI GURU SEKOLAH ISLAM TERPADU Kisah Pengalaman Unik, Lucu, dan Menarik Selama Mendidik Siswa dan Siswi. Penulis : ST Darul Hasan Kota Padangsidimpuan Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 348 Halaman No ISBN : 978-623-6233-57-3 SIDIK JARI : ANTOLOGI GURU SEKOLAH ISLAM… selengkapnya
Rp 169.000
Judul : Buku Ajar Teori Organisasi Publik Penulis : Yorry Hardayani, S.IP., M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 284 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7140-27-2 No. E-ISBN : 978-634-7140-29-6 (PDF) Terbitan : Maret 2025 SINOPSIS Buku Ajar Teori Organisasi Publik adalah referensi komprehensif yang dirancang untuk mahasiswa, akademisi,… selengkapnya
Rp 214.000
Judul : Buku Kalkulus Dasar Penulis : Melinda Rismawati, M.Pd. & Andri, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 216 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-7084-19-4 Terbitan : Januari 2025 SINOPSIS Buku Kalkulus Dasar adalah panduan komprehensif untuk mahasiswa dalam memahami konsep dasar kalkulus. Buku ini terdiri dari 12 bab yang… selengkapnya
Rp 103.000
Judul : BUKU AJAR STATISTIKA UNTUK PERGURUAN TINGGI Penulis : Elva Susanti, S.Si.,M.Si Dr.Nurjanna Ladjin, SE, M,Si Laila Qadrini, M.Stat Vera Selviana Adoe, S.P., M.M Moh. Supratman, M. Pd Dr. Faula Arina,S.Si,M.Si Ukuran : 20,5 x 29 cm Tebal : 124 Halaman No ISBN : 978-623-56872-3-0 SINOPSIS Puji syukur… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran Matematika SMP Pengarang : Untari Nilawati, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 122 Halaman ISBN : 978-623-9330-51-4 Sinopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Penelitian Prestasi Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Model… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Perkembangan Seni Anak Usia Dini Penulis : Veryawan, S.Pd.I., M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-289-092-9 No. E-ISBN : 978-634-289-093-6 (PDF) Terbitan : Februari 2026 SINOPSIS Buku ini membahas konsep seni secara komprehensif sebagai ekspresi jiwa, manifestasi budaya, dan sarana pendidikan…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan Komprehensif dengan Metode Diskusi, Gaya Belajar, dan Cornell Method Note Taking Penulis : dr. Resti Rahmadika Akbar, M. Pd. Ked Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-195-6 No. E-ISBN : 978-623-505-196-3 (PDF) SINOPSIS Buku ini berjudul “Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : IMPLEMENTASI G’ROTATE HISTORY : Inovasi Pembelajaran Abad 21 Pengarang : Wulan Dwi Aryani, M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-9306-52-6 Sinopsis : Guru Penggerak akan memperoleh ruang yang luas untuk mengelola kelas, memilih model dan media pembelajaran sevariatif mungkin, guru Penggerak mampu… selengkapnya
Rp 101.000
Judul : Ilmu Pendidikan Islam Penulis : Dr. Zubairi Muzakki, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 180 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-623-8718-21-4 No. E-ISBN: 978-623-8718-20-7 (PDF) SINOPSIS Ilmu Pendidikan Islam adalah Kajian keilmuan dalam pendidikan yang berdasarkan agama Islam, yang berisi seperangkat ajaran tentang kehidupan manusia secara konprehenshif; ajaran itu… selengkapnya
Rp 110.000
Judul : Sekolah Transformatif : Catatan Refleksi Sekolah Penggerak Penulis : Widiyanto, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 138 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-235-109-3 No. E-ISBN : 978-634-235-110-9 (PDF) Terbitan : April 2025 SINOPSIS Buku “Catatan Refleksi Sekolah Penggerak : Sekolah Transformatif” ini merupakan dokumentasi reflektif… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.