Beranda » Pendidikan » Metode Penelitian Pendidikan
click image to preview activate zoom

Metode Penelitian Pendidikan

Rp 166.000
Stok Tersedia
Kategori Pendidikan
Tentukan pilihan yang tersedia!
Pemesanan lebih cepat! Order Cepat
Bagikan ke

Metode Penelitian Pendidikan

Judul : Metode Penelitian Pendidikan

Penulis : Dr. Muhammad Syahrul Kahar, M.Pd., Dr. Ibrahim, SS., M.Hum., dan Ismail Suardi Wekke, Ph.D

Ukuran : 15,5 x 23 cm

Tebal : 236 Halaman

Cover : Soft Cover

No. ISBN : 978-634-216-108-1

No. E-ISBN : 978-634-216-109-8 (PDF)

Terbitan : Februari 2025

SINOPSIS

Buku Metode Penelitian Pendidikan merupakan panduan komprehensif yang dirancang untuk membantu para pendidik, peneliti, dan mahasiswa memahami dan menguasai berbagai pendekatan serta metode penelitian dalam bidang pendidikan. Buku ini mengupas tuntas teori, prinsip, dan praktik penelitian, mulai dari tahap perencanaan, pengumpulan data, hingga analisis dan interpretasi hasil.

Disusun secara sistematis, buku ini membahas berbagai metode penelitian, seperti penelitian kuantitatif, kualitatif, tindakan kelas, hingga metode campuran (mixed methods). Setiap bab dilengkapi dengan contoh studi kasus, langkah-langkah praktis, dan teknik analisis yang mudah dipahami. Selain itu, buku ini juga memberikan panduan dalam penyusunan proposal penelitian dan penulisan laporan ilmiah, sehingga pembaca dapat menerapkan pengetahuan secara langsung dalam kegiatan penelitian mereka.

Metode Penelitian Pendidikan

Berat 300 gram
Kondisi Baru
Dilihat 406 kali
Diskusi Belum ada komentar

Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.

Silahkan tulis komentar Anda

Alamat email Anda tidak akan kami publikasikan. Kolom bertanda bintang (*) wajib diisi.

*

*

Produk Terkait

Temukan juga kami disini
Chat via Whatsapp

Ada yang ditanyakan?
Silahkan klik untuk chat ini

Okta Rahayu
● online
Okta Rahayu
● online
Halo, perkenalkan saya Okta Rahayu
baru saja
Ada yang bisa saya bantu?
baru saja
Produk Quick Order

Pemesanan dapat langsung menghubungi kontak dibawah: