click image to preview
activate zoom
Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan dan Inovasi Perguruan Tinggi
Rp 326.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan dan Inovasi Perguruan Tinggi
Judul : Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan dan Inovasi Perguruan Tinggi
Penulis : Sinollah
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 396
Cover : Soft Cover
No. ISBN : 978-634-289-599-3
No. E-ISBN : 978-634-289-600-6 (PDF)
Terbitan : Juni 2026
SINOPSIS
Buku “Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan, dan Inovasi Perguruan Tinggi” mengulas berbagai pendekatan yang dapat dilakukan dalam mewujudkan institusi pendidikan tinggi yang berkualitas, adaptif, dan berdaya saing. Perguruan tinggi tidak hanya dituntut untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, tetapi juga mampu menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta nilai-nilai kebangsaan. Oleh karena itu, buku ini menyoroti pentingnya perencanaan strategis yang terarah, pengelolaan sumber daya yang efektif, serta penguatan tata kelola institusi sebagai fondasi utama dalam membangun kampus yang unggul.
Lebih lanjut, buku ini menekankan peran kepemimpinan visioner dalam mendorong perubahan dan inovasi di lingkungan perguruan tinggi. Kepemimpinan yang kuat tidak hanya berfungsi sebagai pengambil keputusan, tetapi juga sebagai penggerak transformasi yang mampu menciptakan budaya akademik yang produktif dan kolaboratif. Selain itu, inovasi menjadi kunci dalam menghadapi tantangan global, baik melalui pengembangan kurikulum, pemanfaatan teknologi digital, maupun peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi akademisi, pengelola pendidikan, serta pemangku kepentingan dalam upaya mewujudkan perguruan tinggi yang unggul dan berkelanjutan.
Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan dan Inovasi Perguruan Tinggi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 7 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68721-9-2 SINOPSIS (COVER BELAKANG) Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pembelajaran Daring, Literasi Digital, dan Perilaku Bermedia Sosial Penulis : Dr. Dera Nugraha Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 136 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-201-4 No. E-ISBN : 978-623-505-202-1 (PDF) SINOPSIS Buku “Pembelajaran Daring, Literasi Digital, dan Perilaku Bermedia Sosial” menggali kompleksitas hubungan antara pembelajaran daring,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Panduan Penilaian Kinerja Praktikum Pencemaran Lingkungan Berbasis Karakter, Higher Order Thinking Skills (Hots) Dan Konsep Diri Penulis : Dr. Eliaumra, S.Si.,M.Si Ukuran : 15 x 23 Tebal : 66 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN : 62-2066-7932-553 Terbitan : Desember 2025 SINOPSIS Buku panduan ini menyajikan pedoman bagi tenaga pendidik di tingkat… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kelas Tanpa Drama: Strategi Jitu Menangani Siswa yang Sulit Penulis : Rustan, S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 122 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN: 978-634-235-613-5 No. E-ISBN: 978-634-235-612-8 (PDF) Terbitan : Agustus 2025 SINOPSIS “Siswa sulit bukan musuh. Mereka adalah peluang kita untuk tumbuh sebagai guru sejati.” Menghadapi siswa… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Peningkatan Kualitas Pembelajaran Al-Qur’an Penulis : Muhammad Arham, S.H., M.Pd. Editor : Nurul Adha, S.M., M.Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-634-216-582-9 No. E-ISBN : 978-634-216-583-6 (PDF) Terbitan : Oktober 2025 SINOPSIS Model Peningkatan Kualitas Pembelajaran Al-Qur’an buku ini mengulas… selengkapnya
Rp 116.000
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan : Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 212 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-505-375-2 No. E-ISBN : 978-623-505-376-9 (PDF) SINOPSIS “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis… selengkapnya
Rp 142.000
Judul : MEDIA VISUAL SUKSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR Penulis : JUNAIDI, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 96 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-218-1 SINOPSIS Media sangat berperan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, termasuk untuk peningkatan kualitas pendidikan matematika. Media pendidikan dapat dipergunakan untuk membangun peahaman dan penguasaan objek… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Modul Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Penulis : Dr. H. Masduki Duryat, M.Pd.I., CFLS dan Prof. Dr. H. Jamali Sahrodi, M. Ag Editor : Dr. H. M. Ali Hasan, M. Pd., dan Rustiana Angela, M. Pd., CFLS Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 340 Halaman Cover : Soft Cover No. QRCBN :… selengkapnya
Rp 270.000
13%
Penulis : Dr. Sarwo Edy, MM., dan Sumarta, S.Pd.I, M.Si Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS BUKU Kepemimpinan adalah sesuatu yang melekat pada diri seorang berupa sifat-sifat tertentu seperti kepribadian (personality), kemampuan (ability), dan kesanggupan (capability)… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : METODE EKSPERIMEN SUKSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Tri Wahyuningsih Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 66 Halaman SINOPSIS Mengapa mata pelajaran matematika dianggap sulit oleh siswa? Hal ini bisa disebabkan oleh dua hal. Pertama, metode pembelajaran matematika yang diterapkan guru masih bersifat monoton dan kurang variatif… selengkapnya
Rp 90.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.